面向21世紀課程教材:管理學原理

《面向21世紀課程教材:管理學原理(第2版)》內容簡介:為了保證管理理論科學體系的穩定性,同時又能夠反映管理實踐發展對理論變革的要求,《面向21世紀課程教材:管理學原理(第2版)》結合讀者對第1版教材使用效果反饋的意見和建議,以第1版基本章節結構為基礎,保持管理學基本理論體系不變,主要對各章內容進行了不同程度的調整和補充完善。如為充分反映管理學理論和實踐的最新進展,在修訂版的“管理理論和實踐的發展趨勢”一章中,增加了“綠色管理思想與實踐”內容,向讀者介紹作為當今社會發展核心理念的可持續發展思想,如何體現在現代管理理論發展和實踐變革之中。除此之外,本次修訂還適當增加了領導理論、創新與創業管理等內容。這些新增內容,在其他同類教材中尚不多見,具有一定的創新性和前瞻性。

基本介紹

  • 書名:面向21世紀課程教材:管理學原理
  • 出版社:中國林業出版社
  • 頁數:224頁
  • 開本:16
  • 定價:25.00
  • 作者:宋維明
  • 出版日期:2010年11月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787503860294
  • 品牌:中國林業出版社
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《面向21世紀課程教材:管理學原理(第2版)》編寫的指導思想是面向管理學的初學者,力求簡明扼要、全面系統地介紹現代管理學的基本原理,並努力反映國內外管理學理論和實踐的新發展、新變化。

圖書目錄

第一章緒論
第一節管理的涵義
一、管理的起源和發展
二、管理的涵義
第二節管理者與組織環境
一、管理者的定義及分類
二、管理者的職責和技能
三、組織環境及其分類
第三節管理的性質和管理學的研究對象及方法
一、管理的性質
二、管理學的研究對象和方法
第二章管理理論的形成和發展
第一節國內外早期的管理思想
一、國外早期的管理思想
二、中國早期的管理思想
三、產業革命後的管理思想
第二節古典管理理論
一、泰勒的科學管理理論
二、古典組織理論
第三節人際關係理論和社會系統理論
一、人際關係理論
二、巴納德的社會系統理論
第四節現代管理理論叢林
一、管理過程學派
二、行為科學學派
三、社會技術系統學派
四、決策理論學派
五、系統管理理論學派
六、管理科學學派
七、權變管理理論
八、經驗或案例學派
第三章決策與戰略管理
第一節管理的目標和戰略
一、計畫工作的性質與原理
二、目標的制定與目標管理
三、戰略的制定與原則
第二節決策與決策方法
一、決策的定義
二、決策的原則與類型
三、決策的要素與程式
四、決策的方法
第四章組織管理
第一節組織工作概述
一、組織的含義
二、組織的分類
三、組織工作的步驟與主要內容
第二節組織結構
一、組織結構的定義
二、組織結構的特徵因素
三、組織結構的權變因素
四、組織結構類型
第三節組織設計
一、組織設計的定義
二、組織設計的基本內容
三、組織設計的基本原則
四、組織設計的程式
第四節組織變革與學習型組織
一、組織變革的動因
二、組織變革的過程與程式
三、組織變革的障礙因素及其克服
四、學習型組織
第五章人力資源管理
第一節人力資源管理概述
一、人力資源管理的性質和職能
二、人力資源管理的任務和基本原理
第二節人力資源管理的內容
一、人員招聘與選拔
二、績效考評
三、管理人員的培訓
第六章人的行為與管理
第一節行為理論
一、個體行為
二、群體行為
第二節激勵理論
一、激勵的涵義
二、主要激勵理論
第三節激勵的基本原則和方式
一、激勵的原則
二、激勵的方式
第七章領導
第一節領導理論
一、性格理論
二、行為方式理論
三、權變(或情境)理論
四、領導觀點的新進展
第二節溝通
一、溝通的性質與功能
二、信息溝通的渠道
三、促進有效的組織溝通
第八章管理控制
第一節管理控制的原理
一、管理控制的基本概念
二、管理控制的意義
三、管理控制的原則
四、管理控制的原理
五、管理控制的基本過程
六、管理控制的類型
第二節管理控制的設計和方法
一、管理控制過程的設計
二、管理控制的方法
第九章比較管理概述
第一節比較管理意義
一、比較管理的發展狀況
二、比較管理學的研究意義
第二節國外企業管理的特點
一、美國企業管理的特點
二、日本企業管理的特點
三、德國企業管理的特點
第三節比較管理學的借鑑與發展
一、借鑑國外的管理經驗
二、發展具有中國特色的管理學
第十章管理理論和實踐的發展趨勢
第一節管理理論和實踐面臨的挑戰
一、組織外部環境的變化
二、組織內部環境的變化
三、管理理論和實踐面臨的新課題
第二節管理的發展趨勢
一、管理思想和實踐的發展
二、管理者和管理學的未來
第三節綠色管理思想與實踐
一、綠色管理的內涵
二、綠色管理的類型
三、綠色管理的影響因素
四、綠色管理的實施體系
參考文獻
  

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