《非一般的閱讀課》是2023年東方出版中心出版圖書。
基本介紹
內容簡介,作品目錄,作者簡介,
內容簡介
《非一般的閱讀課》系列叢書為《非一般的語文課》系列的新作品，課程圍繞統編國中教材推薦閱讀名著篇目展開，每冊選取四本名著作為課程起點。在新的閱讀課程中，來自不同專業領域的專家、學者將帶領讀者進入精彩紛呈的經典名著，引導讀者在閱讀過程中自我發現與認知，帶給讀者非一般的閱讀體驗。
叢書視野開，不僅適合國中生閱讀，而且適合任何有名著閱讀需求的讀者。各位作者以自身不同專業領域的獨特視野，針對統編教材推薦選讀的十二本不同類型的經典文本，編寫十二堂課妙趣橫生的名著導讀課程。要求由課內轉到外，切入點新穎有趣，使得學生願意去了解書中內容，要有序，成體系地推進閱讀內容，以一兩種閱讀方式的實踐，帶領學生讀名著以及類似的文本：以老師自身學養和對名著的體悟，引導學生在讀書過程中自我發現與認知。
每本書的解讀不設定統一格式，以“有趣、有序、有料”為宗旨，體現個人風格與文學品味。
作品目錄
《非一般的閱讀課 第一輯》
鬼也不是那鬼，怪也不是那怪——《聊齋志異》導讀
遠方與哈哈鏡——《格列佛遊記》導讀
以出世精神，做入世事業——《給青年的十二封信》導讀
人與風景的長卷——《獵人筆記》導讀
《非一般的閱讀課 第二輯》
花樣唐詩——《唐詩三百首》導讀
關於笑的一堂課——《我是貓》導讀
《圍城》到底圍住了誰——《圍城》導讀
一本書的多重可能性——《世說新語》導讀
《非一般的閱讀課 第三輯》
三個女巫一台戲——《麥克白》導讀
共唱無憂妙曲——《泰戈爾詩選》導讀
淀水微茫記風雲——《白洋淀紀事》導讀
一本書，也就是一枚結緣豆——《鏡花緣》導讀
作者簡介
郭初陽
杭州人，被業界稱為中學語文界新生代領軍教師，當今語文教育界的新銳，杭州越讀館語文教學負責人，與蔡朝陽、呂棟合稱“浙江三教師”。他認為語文課堂的目標是培養有獨立精神、自由思想、敢於表達的公民。他的《套中人》《沉重的時刻》《弟子規》等課例，致力於語文課程的生態改良。
王崧舟
教授，特級教師，博士生導師，現任教於杭州師範大學。全國勞動模範、全國五一勞動獎章獲得者、教育部“中國小教師國家級培訓計畫”專家庫專家、教育部中國小名師領航工程實踐導師、中央電視台《百家講壇》主講人、浙江省十大育人先鋒。開創“詩意語文”教學流派。
顏煉軍
浙江工業大學教授。著有《象徵的漂移：漢語新詩的詩意變形記》《詩的啤酒肚》《世上謾相識》等。曾獲“詩東西·2021年度青年批評家獎”“教育部名欄·現當代詩學研究獎”“《揚子江評論》獎”等。近作《世上謾相識》入選“《南方都市報》2021年度十大最受讀者歡迎好書”。
舒羽
詩人，作家，浙江杭州人。著有《舒羽詩集》《流水》《做一隻充滿細節的蝸牛》等。曾任浙江電視台主持人、製片人。2011年創辦了素有杭州文化坐標之稱的舒羽咖啡館；2012年創辦大運河國際詩歌節；2022年創辦中國桐廬富春江詩歌節。
江弱水
香港中文大學博士，現任浙江大學傳媒與國際文化學院教授、博士生導師。著有《湖上吹水錄》《詩的八堂課》《十三行小字中央》等。曾獲第十五屆華語文學傳媒大獎年度文學評論家獎。《詩的八堂課》被評為2017年度“中國好書”。
常立
復旦大學文學博士，浙江師範大學兒童文學研究中心副教授。著有《我想像》《消費浪潮與文學潛流——新世紀文學（1997—2012）研究》等學術性著作、《從前，有一個點》《很久很久以後》等童話集、《如何讓大象從鞦韆上下來》《國寶中的大美中華》等圖畫書。
王小慶
中英文“雙棲”教師。長期以來關注教育人文，編、著、譯教育書籍多種，主要作品有專著《評課到底評什麼：王小慶評析名師課堂》、編著《如何培養好公民》、譯著《教學與行為干預（RTI）》《學生教我做老師：羅恩·克拉克學校的成功秘密》等。
陸蓓容
浙江杭州人，現為上海師範大學副研究員，從事中國美術史研究。業餘參與文史普及工作，有著作若干。
聞中
中國美術學院教授，中印古典思想研習者，兼浙江省老子研究會副會長。主要著作和譯作有《從大吉嶺到克什米爾：漫遊在喜馬拉雅山的靈魂深處》《千島語錄》等。
西渡
詩人、詩歌批評家，清華大學中文系教授。著有詩集、詩論集若干，曾獲劉麗安詩歌獎、《十月》文學獎散文獎、東盪子詩歌獎·批評獎、揚子江詩學獎、昌耀詩歌獎等。
冷玉斌
國小語文教學專家，“中國小教師國家級培訓計畫”北京大學國小語文課程開發及教學指導專家，《中國教育報》“2015年度推動讀書十大人物”之一，著有《教書這么好的事》《教書·讀書》等。
