冷玉斌,江蘇省興化市安豐中心國小教師。
基本介紹
- 中文名:冷玉斌
- 主要成就:授予其“全國優秀教師”稱號
- 性別:男
冷玉斌,江蘇省興化市安豐中心國小教師。
冷玉斌,江蘇省興化市安豐中心國小教師。2019年9月4日,教育部決定授予其“全國優秀教師”稱號。1...
《家庭學校:童年沒有起跑線》是2011年長春出版社出版的圖書,作者是冷玉斌。內容簡介 《家庭學校:童年沒有起跑線》於上世紀80年代因商業性質流傳開來的“不要輸在起跑線”這句話,因其強烈的競爭性和蠱惑性,成為長盛不衰的教育口號。在應試教育大行其道的情況下,這句話不僅成為父母教育孩子的至高名言,也成為...
冷玉斌:國小高級教師,江蘇省興化市安豐中心國小教科室主任。教育部首次“中國小 教師新課程國家級遠程培訓項目”(2006 年)優秀指導教師。親近母語課題組核心成員。主 編家庭親子教養叢刊《家庭學校》(長春出版社),並擔任北京“尊師園書坊”特約書評人。內容簡介 本書立足於為一線語文教師提供兒童母語教育、兒童文學...
一天天教書,一天天讀書, “教”“讀”相長。《教書·讀書》,源創圖書策劃,中國人民大學出版社2017年7月出版,冷玉斌著。名家推薦 認識冷玉斌老師多年,一切有關他的信息,都是讀書和教書的事,人世間的喧囂浮躁,擾不了玉斌老師沉靜的心。學生必須跟真正的讀書人在一起,才有可能獲得教養;一生中有幾盞燈始終...
冷玉斌,國小語文教學專家,“國培計畫”北京大學國小語文課程開發及教學指導專家。中國教育報“2015年度推動讀書十大人物”。著有《教書·讀書》等。圖書目錄 自 序 第一輯 漫讀之言 讓兒童閱讀煥發德育的神采 和孩子一起,多看美的東西 做一個真讀書的人 猶如星辰秘史的閱讀之趣 就跑了趟廈門 第二輯 專業...
《家庭學校:讓家成為最好的教育現場》是2011年長春出版社出版的圖書,作者是冷玉斌。內容簡介 《家庭學校:讓家成為最好的教育現場(2011年1月)》主要內容簡介:《家庭學校Homeschool》,一本致力於發現兒童,追尋優質教育的親子讀物核心價值:養育兒童心性·追尋優質教育編輯原則:深入兼收中和啟示第一輯《家庭學校:今天、...
《讀書成就名師》(修訂本)是由源創圖書策劃,中國人民大學出版社出版的圖書。內容簡介 每一道讀書的風景線,都亮麗迷人。史建築、程紅兵、於永正、吳正憲、李懷源、華應龍、王雪娟、夏昆、竇桂梅、王崧舟、閆學、鐘志農、周益民、冷玉斌、吳非的讀書之旅,更是風景如畫。這些卓越的一線教師出生年代不同,教齡不同,所教...
冷玉斌簡介:冷玉斌,江蘇興化人,全國“百班千人”公益讀寫計畫總導師,教育部表彰全國優秀教師,江蘇省優秀教育工作者,“國培計畫”北京大學國小課程開發與教學專家,中國教育部2015年度推動讀書十大人物,泰州市國小語文名師工作室領銜人,國小語文學科帶頭人,著有《教書這么好的事》《教書·讀書》,參與編寫《家庭...
《葵花田》本書精選曹文軒作品,以長篇小說《青銅葵花》的節選為主體,由江蘇省國小語文名師冷玉斌精心設計導讀方案構成。單元導語、導讀、讀與思等文字,比較好地貫徹了整套書的編寫思想。書中所附閱讀活動單,體現了名師導讀的價值,對一線語文教師及小讀者有指導意義。作者簡介 曹文軒,中國作家協會全國委員會委員,...
著有詩集、詩論集若干,曾獲劉麗安詩歌獎、《十月》文學獎散文獎、東盪子詩歌獎·批評獎、揚子江詩學獎、昌耀詩歌獎等。冷玉斌 國小語文教學專家,“中國小教師國家級培訓計畫”北京大學國小語文課程開發及教學指導專家,《中國教育報》“2015年度推動讀書十大人物”之一,著有《教書這么好的事》《教書·讀書》等。
冷玉斌簡介:冷玉斌,江蘇興化人,全國“百班千人”公益讀寫計畫總導師,教育部表彰全國優秀教師,江蘇省優秀教育工作者,“國培計畫”北京大學國小課程開發與教學專家,中國教育部2015年度推動讀書十大人物,泰州市國小語文名師工作室領銜人,國小語文學科帶頭人,著有《教書這么好的事》《教書·讀書》,參與編寫《家庭...
冷玉斌簡介:冷玉斌,江蘇興化人,全國“百班千人”公益讀寫計畫總導師,教育部表彰全國優秀教師,江蘇省優秀教育工作者,“國培計畫”北京大學國小課程開發與教學專家,中國教育部2015年度推動讀書十大人物,泰州市國小語文名師工作室領銜人,國小語文學科帶頭人,著有《教書這么好的事》《教書·讀書》,參與編寫《家庭...
本套書邀請知名語文教師冷玉斌傾情導讀,帶領讀者領略名家風采,提升寫作能力。《飛來樹》為其中的一本,書中有對植物世界的親近和欣賞,有對動物生存的關切與憂思,有在旅途中遊走天地的情致,特別是身處異域的風景探秘和文化觀察。作者用他獨特美妙的文學表達,帶領讀者在油墨的清香中遊歷五光十色的境界。圖書目錄 ...
采寫/冷玉斌朱煜:重要的是回顧自省自己的成長過程/80 【現場】周其星五歲的天空多么遼闊/93 點評 冷玉斌與兒童討論死亡/99 【新讀】林語堂 課兒小記/107 ——海外通信之一 【讀吧】吳蓓 自然界中的精靈/112 柯倩華最美麗的期望/115 名人推薦 教育更重要的不是知識的傳授,而在心性的養育、習慣的養成。最好的...