靖遠縣平堡中學創建於1958年，為縣直屬完全中學兼辦職業教育。目前，學校有職工73人，在校學生1040人。學校自創建以來，共輸送合格國中畢業生4900人，普通高中畢業生1800人，職業高中畢業生800多人。為高等學校輸送合格人才459人，其中高考升學率居全縣農村中學第一名。學校綠化面積達到1400平方米，被市教育局驗收為全市“園林化學校”；有藏書1.6萬餘冊，為全體師生提供了豐富“營養源”。
近年來，學校堅持以鄧小平理論為指導思想，以求真務實的工作態度積極實踐“三個代表”重要思想，構建和諧社會為工作指針，全面貫徹黨的教育方針，認真領會《全國基礎教育課程改革綱要（試行）》和省、市基礎教育工作會議的有關精神，牢固樹立科學發展觀，突出抓好未成年人思想道德和教師職業道德建設；通過校園文化建設，努力構思和營造學校特色；著力於學校教育的內涵發展和質量提升，堅定不移地全面推進素質教育，促進學校辦學水平持續提高。
基本介紹
- 中文名：靖遠縣平堡中學
- 創辦時間：1958年
- 類別：完全中學兼辦職業教育
- 主管部門：靖遠縣
基本信息,專業教學,師建發展,
基本信息
學校名稱：靖遠縣平堡中學學校地址：甘肅省靖遠縣平堡鄉平堡村
辦學性質：公立中學
主管部門：靖遠縣
郵政編碼：730605
專業教學
自學校創建以來，由於兼辦職業教育?所以平堡中學充分發揮現代化教學工具的同時，為各科室配備了電腦，指導教師平時積極練習操作，使教師現代化教學能力的提高落到了實處。此外，學校還組織各教研室開展了觀看新課改優質課例，學習先進經驗，深化課改觀念的教研活動，使教師的專業知識、教學能力在觀看和模擬中不斷得到了提高。“崗位練兵”活動是提高教師教學能力的切實可行而非常有效的一種方法。
特別是這個活動的評課和改課環節是教師進行思想認識、教學理念切磋、交流的主陣地，為此該校經常以教研組為單位，組織“練兵”活動，通過全體教師的參與，特別是評改課活動，使教師在現代化教學手段運用方面，得到了一次新的嘗試，提高了教師使用多媒體教學的積極性。
另外，學校採用“1+1+1”教學模式，與天津新聞出版學校、山東省濱州技校聯合辦學，目前部分學生已經順利就業，有效地解決了職業教育的學生就業“出口”問題，為農村勞動力的轉移做出了巨大的貢獻。
師建發展
平堡中學在認真學習“三個代表”思想，切實實踐公民基本道德規範，進一步建立和健全各種規章制度、行為規範的基礎上，進一步加強校風、校紀、教風、學風建設；培養學生高尚的思想道德品質，養成良好的行為習慣；進一步規範教師的教育教學活動，使教師自覺履行《教師法》規定的職責和義務，樹立正確的教育觀和人才觀；在政治思想、道德品質，學識學風上以身作則，率先垂範，為人師表。
一直以來，學校還強調抓領導班子自身建設，要求師生做到的領導必須首先做到，要求班子成員要團結，經常性地在一起開展批評與自我批評，起到積極向上的作用。另外，學校還通過規範升降國旗儀式，利用升降國旗、國旗下講話、主題班會、歌詠比賽，觀看愛國主義影片，黑板報、宣傳櫥窗等形式，對學生進行愛國主義教育，使學生更加熱愛偉大的祖國。學校教導處、團委、學生會、體育組等部門還精心組織的文藝晚會、運動會等活動，在活動中培養學生的藝術素養和集體榮譽感，從而更加熱愛自己的班集體，熱愛學校。 同時，平堡中學始終把安全教育和管理工作作為學校工作的重中之重。近年來就學生的安全問題，學校採取向家長發信的方式，讓家長配合學校做好學生的安全教育，增強學生自我保護意識和提高自我保護能力，並多次進行交通安全、各種活動中的安全、食品衛生安全等方面的宣講。簽訂安全責任書，責任到人，對學校各種設施設備定期檢查、維修，排除各種可能危及師生生命財產安全的因素，消除不安全隱患。
學校還健全家庭、學校和社會三結合教育網路，形成教育合力，為學生提供豐富的教育資源，為學生認識社會、了解世界，培養實踐和創新能力提供了條件，重視與社會、家庭保持密切聯繫；鼓勵學生參加義務勞動，召開家長會，和家長簽訂責任書，跟家長緊密聯繫，指導家長了解孩子的生理和心理特點，掌握較科學的親職教育方法。
