2023年10月19日，人民數據研究院聯合北京師範大學新聞傳播學院、粉筆發布《青年群體職業規劃數據分析報告（2023）》。
基本介紹
- 中文名：青年群體職業規劃數據分析報告(2023)
- 發布單位：人民數據研究院聯合北京師範大學新聞傳播學院、粉筆
內容解讀
報告發現，當前青年群體的職業規劃表現為三個方面的特點：
第一，青年群體日益重視職業規劃。一是青年群體的職業規劃意識增強。60.85%的青年高度重視職業規劃。然而，44.74%的青年對職業規劃的準備程度仍需增強。二是青年群體通過各種途徑提高職業規劃能力。66.58%的青年表示自學過職業規劃的內容，51.87%的青年表示參加過校內相關課程，24.19%的青年表示，參加職業規劃培訓機構或企業的培訓講座。
第二，青年群體的擇業觀念更加清晰。一是青年傾向“有編制”的職業。政府部門、事業單位、央國企在青年群體的就業選擇上熱度較高，占比64.59%、56.36%、48.63%。二是青年更懂自己的職業未來要什麼。薪酬和工作穩定是青年群體擇業的主要考慮因素。91.31%的和84.43%的青年把薪酬和穩定視為最看重的因素。追求有編制的職位中，對薪酬的要求則較低；傾向於民企和創業的青年，更看重發展空間、成長機會等。三是青年的“求穩”擇業觀心態較強。78.75%的青年在找工作時偏向於“求穩”。
第三，青年群體的職業路徑持續最佳化。一是“邊工作邊規劃”已成青年群體的常態。在校生或已入職場的青年人“探索過程中進行規劃”，整體占比54.86%。二是青年更努力提升技能提高自身競爭力。調研數據顯示，青年希望提高職業技能的占比最高，達78.11%，其中，專科生、本科生提升自身職業素養的意願最高，占比分別為81.08%和79.39%。三是超九成的青年希望提升工作技能、解決問題、溝通表達和人際關係的能力。其中，不少青年通過職業教育培訓機構提升自己的能力，為求職做好準備。
報告指出，職業教育助力青年未來職場發展，主要表現在三個方面：
第一，青年對職業教育培訓機構持積極態度。對於職業教育培訓機構，88.66%的青年認為可以幫助保持個人職業競爭能力；84.50%的青年認為可以不斷更新能力，緊跟行業發展；68.04%的青年認為“多項手藝傍身總沒錯”。
第二，青年希望職業教育培訓機構可以幫助打破“信息差”。對於職業教育培訓機構，62.44%的青年認為可以提升就業準備能力，61.69%的青年認為可以了解更多信息，也有54.23%的青年認為可以做好“學校—職場”的過渡。
第三，青年希望職業教育培訓機構能提升信息類技能。76.12%的青年希望“提升信息類技能，適應數位化變革”。不少青年通過職業教育培訓機構提升自己，如截至2023年6月30日，粉筆線上平台累計註冊用戶約5620萬名。平均每個月有920萬名用戶通過人工智慧等方式提高自身職場能力，積極融入數字經濟發展新浪潮。
報告發現，近年來高校職業規劃課程呈現以下特點：
第一，職業規劃課程量大。高校按教育部規定要開設職業規劃相關課程，不僅要貫穿於整個培養過程，且課時要不少於38個學時。調研數據顯示，近九成青年表示學校開設了相關課程。然而，僅有5.47%的青年認可學校的職業規劃課程，49.50%的青年對學校的職業規劃課程認可度低。
第二，高校職業規劃“有用程度”待提升。部分高校在大學初期就開設相關課程，但剛進入大學校園的青年群體對職業了解度不高。調研數據顯示，僅4.98%的青年認為高校的職業規劃課程有用。
第三，校企合作的招聘會、宣講會更受青年歡迎。調研數據顯示，參加過現場招聘會和校企聯合宣講會的青年占比51.99%、50.00%。“校企合作”教學模式受到青年群體的喜愛。這種模式一方面提高高校自身教學優勢，青年了解職場實際需要的技能，另一方面企業可以匹配到合適的人才。
