哈爾濱出版社出版的《格列佛遊記》是一本面向青少年群體的外國文學名著，是《青少年閱讀經典文庫》系列叢書中的一冊。本書是一部傑出的遊記體諷刺小說，講述了外科醫生格列佛四次出海航行冒險的經歷。小說通過主人公到虛構國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀前半期英國社會的各種矛盾，諷刺批判了英國的內政、外交政策。本書通過“名師導讀”等輔助閱讀的板塊，激發青少年讀者的閱讀興趣，幫助理解分析小說主題和積累文學知識。在哈爾濱出版社推出的經典文學作品中，《格列佛遊記》想像豐富，構思奇特，語言精彩，是一本適合青少年閱讀的趣味性圖書。
基本介紹
- 書名：青少年閱讀經典文庫:格列佛遊記
- 出版社：哈爾濱出版社股份有限公司
- 頁數：240頁
- 開本：32
- 定價：14.90
- 作者：亞米契斯
- 出版日期：2013年11月10日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787548415374
- 品牌：哈爾濱出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小說，講述了因為在一次海上航行中遭遇風暴，外科醫生格列佛意外闖入一個陌生的地方，不可思議的冒險從此開始了：在小人國遭遇戰爭，成功退敵後成為萬人崇拜的大英雄；在大人國被當作玩偶，冒險出逃九死一生；在飛島國，黑白顛倒、是非混淆的怪現象讓人哭笑不得……書中，作者斯威夫特通過主人公途經不同國度的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
作者簡介
作者:(英)斯威夫特 編者:崔鐘雷 譯者:賈文婷
媒體推薦
王金芳
全國著名語文高級教師，哈爾濱市第三中學國中語文教學組骨幹，中學生課外必讀文學刊物《美文》編委會特邀編輯。
閱讀就像一絲絲春雨，一點點地滋潤孩子的心底。《青少年閱讀經典文庫》能夠激發孩子的閱讀興趣，積累寫作素材，提高寫作水平。
楊慶辰
著名教育專家，黑龍江大學文學院教授。
青少年時期是孩子成長的黃金時期，也是接受知識的最佳時期。《青少年閱讀經典文庫》涵蓋了孩子在國中階段需要閱讀的經典書目。閱讀能夠開拓視野，豐富孩子的課外生活。
李彤
格言雜誌社總編輯，中國期刊協會常務理事。
快樂閱讀，溫暖人心。本套書涵蓋了國中階段必讀的經典書目，在閱讀中不但拓展了學生的視野，而且讓學生學會閱讀、愛上閱讀，在自主閱讀中尋求成長與快樂。
全國著名語文高級教師，哈爾濱市第三中學國中語文教學組骨幹，中學生課外必讀文學刊物《美文》編委會特邀編輯。
閱讀就像一絲絲春雨，一點點地滋潤孩子的心底。《青少年閱讀經典文庫》能夠激發孩子的閱讀興趣，積累寫作素材，提高寫作水平。
楊慶辰
著名教育專家，黑龍江大學文學院教授。
青少年時期是孩子成長的黃金時期，也是接受知識的最佳時期。《青少年閱讀經典文庫》涵蓋了孩子在國中階段需要閱讀的經典書目。閱讀能夠開拓視野，豐富孩子的課外生活。
李彤
格言雜誌社總編輯，中國期刊協會常務理事。
快樂閱讀，溫暖人心。本套書涵蓋了國中階段必讀的經典書目，在閱讀中不但拓展了學生的視野，而且讓學生學會閱讀、愛上閱讀，在自主閱讀中尋求成長與快樂。
圖書目錄
格列佛船長給他的親戚辛普森的一封信
出版者告讀者
第一卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第二卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第三卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第四卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
知識精練
參考答案
出版者告讀者
第一卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第二卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第三卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第四卷
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
知識精練
參考答案
文摘
還有收容一般紳士、商人、做小生意的和手藝人的子弟的學校，這些學校也按同樣的方法管理。不過那些準備去做生意的孩子滿十一歲就被放出去做學徒，而貴族子弟卻繼續在校學習到十五歲，但是對他們的管教在最後三年也就漸漸放鬆了。
在女子學校里，除了給孩子們穿衣服的是一些行為端莊的女僕外，出身貴族的女孩子和男孩子所受的教育差不多，每個學生跟前也都有教師或者助教，一直到五歲她們自己會穿衣服時為止。這些女僕如果擅自講一些恐怖、愚蠢的故事給女孩子們聽，或者被發現做出我們的侍女所慣於玩弄的把戲，就會被鞭子趕打著遊街示眾三次，處徒刑一年，然後到這個國家最荒涼的地帶去終身流放。女孩子們也要學一些持家的原則，她們研究的學問範圍也比較小。他們認為：因為不能保持青春常在，所以富貴人家的主婦應該是一位和藹而懂道理的伴侶。在他們看來，女孩子到了十二歲已是出嫁的年齡了，父母或者監護人就把她領回家去。
在較低級的女校里，女孩子也能學到各種適合女性做的工作，準備學手藝的女孩，七歲就要退學，剩下的要到十一歲才可以。
把孩子寄在學校里的一些小戶人家，每年除了要交低到不能再低的教養費以外，每月還要抽出一小部分收入作為分配給孩子的財產繳給學校管事，因此父母的開支受到法律限制。
村民和勞工的孩子都養在家裡，他們的本分是耕種田地，所以他們的教育和公眾關係不大。不過，因為這個帝國里沒有乞丐這種職業，所以他們中間年老體弱的由養老院來養活。
我在這個國家住了九個月零十三天，讀者也許喜歡聽我講講我在這個國家裡是怎樣生活的。我的機械才能與生俱來，同時由於生活上需要，我就用御花園裡最大的樹木給自己做了一套非常合適的桌椅。他們又雇了兩百個女裁縫用他們最結實、最粗厚的布料給我縫補衣服、被單和桌布。我躺在地上讓女工們給我量尺寸，一個人站在我脖子上，一個人站在我的腿肚上，她倆每人扯著一根粗線的一頭把線拉直，第三個人就用一根一英寸長的尺給我丈量長短。我又把一件舊襯衣攤在地上給她們做樣子比照著做，所以她們給我做的襯衣相當合身。他們又雇了三百個男裁縫給我做外衣，但是他們卻用另一種方法給我量尺寸。我跪在地上，他們豎起一架梯子，把它搭在我的脖子上。一個人爬到梯子上去，把一根帶錘的線從我的衣領那兒垂到地上，這恰好是我上衣的尺寸。
給我做飯的有三百位廚師，他們帶了家眷在我房子附近舒適的小茅屋裡居住。每位廚師給我做兩種菜。我用手拿起二十名招待員，把他們放在桌面上，地面上還有一百名侍從。如果我要吃東西，就告訴桌面上的侍者，他們會把食品用一種巧妙的方法拉上來，就像在歐洲我們從井裡拉上吊桶來一樣。
有一天，皇帝聽人說起我的生活情形，就帶著皇后、年輕的王子和公主到我家來跟我同享吃飯的快樂。我請他們面對著我坐在擺設在桌面上的御椅上，近旁是他的衛隊。財政大臣佛林奈浦不時酸氣十足地瞅瞅我，可我卻裝作什麼也沒看見。我有理由相信皇帝這次駕臨又給了佛林奈浦一個機會在他的主子跟前詆毀我，他表面上儘管也表示愛我，暗地裡卻一向視我為敵。
現在我必須為一位品質高尚的貴夫人的名譽辯護，她是因為我才蒙受不白之冤的。這完全是由於壞人從中挑撥，說這位夫人愛上了我。誰能想到財政大臣竟會猜忌自己的妻子呢？朝廷里一時把它當作一個醜聞傳開了，說有一次她秘密到我家裡來過。關於此事我必須鄭重聲明，這種無恥的造謠一點兒事實根據也沒有，這位夫人只不過喜歡用天真無邪的坦率和友誼對待我罷了。我承認她常常到我家裡來，不過每次都是公開的，有時帶著她的妹妹和年輕的女兒，有時帶一位親密的朋友，總是三四個人一道坐馬車來玩兒的。這種事對朝廷里的其他貴婦來說也是很平常的啊。我跟客人一起閒聊時，馬夫就慢慢趕著他的車子在桌上兜圈子。在這種談話中，我很愉快地度過了好多個下午。我要向財政大臣，或者向他告密的兩個人挑戰，他們是克拉斯垂爾和德隆洛。我要他們拿出證據來，除了我以前提到過的那位奉皇帝之命而來的內務大臣瑞顓沙以外，誰還私下到我家裡來過。如果不是這件事關係到一位貴婦人的名譽，我是不會這樣嘮叨的，我自己的名譽受到破壞倒是小事。這些告密者捏造的謠言競使得財政大臣一度對他的太太非常粗暴，而對我就更不必說了。雖然財政大臣終於清醒了過來，和他的夫人重歸於好，可我再也得不到他的信任了。不久皇帝也日漸疏遠了我，皇帝陛下的確太容易被這位寵臣左右了。
P41-43
在女子學校里，除了給孩子們穿衣服的是一些行為端莊的女僕外，出身貴族的女孩子和男孩子所受的教育差不多，每個學生跟前也都有教師或者助教，一直到五歲她們自己會穿衣服時為止。這些女僕如果擅自講一些恐怖、愚蠢的故事給女孩子們聽，或者被發現做出我們的侍女所慣於玩弄的把戲，就會被鞭子趕打著遊街示眾三次，處徒刑一年，然後到這個國家最荒涼的地帶去終身流放。女孩子們也要學一些持家的原則，她們研究的學問範圍也比較小。他們認為：因為不能保持青春常在，所以富貴人家的主婦應該是一位和藹而懂道理的伴侶。在他們看來，女孩子到了十二歲已是出嫁的年齡了，父母或者監護人就把她領回家去。
在較低級的女校里，女孩子也能學到各種適合女性做的工作，準備學手藝的女孩，七歲就要退學，剩下的要到十一歲才可以。
把孩子寄在學校里的一些小戶人家，每年除了要交低到不能再低的教養費以外，每月還要抽出一小部分收入作為分配給孩子的財產繳給學校管事，因此父母的開支受到法律限制。
村民和勞工的孩子都養在家裡，他們的本分是耕種田地，所以他們的教育和公眾關係不大。不過，因為這個帝國里沒有乞丐這種職業，所以他們中間年老體弱的由養老院來養活。
我在這個國家住了九個月零十三天，讀者也許喜歡聽我講講我在這個國家裡是怎樣生活的。我的機械才能與生俱來，同時由於生活上需要，我就用御花園裡最大的樹木給自己做了一套非常合適的桌椅。他們又雇了兩百個女裁縫用他們最結實、最粗厚的布料給我縫補衣服、被單和桌布。我躺在地上讓女工們給我量尺寸，一個人站在我脖子上，一個人站在我的腿肚上，她倆每人扯著一根粗線的一頭把線拉直，第三個人就用一根一英寸長的尺給我丈量長短。我又把一件舊襯衣攤在地上給她們做樣子比照著做，所以她們給我做的襯衣相當合身。他們又雇了三百個男裁縫給我做外衣，但是他們卻用另一種方法給我量尺寸。我跪在地上，他們豎起一架梯子，把它搭在我的脖子上。一個人爬到梯子上去，把一根帶錘的線從我的衣領那兒垂到地上，這恰好是我上衣的尺寸。
給我做飯的有三百位廚師，他們帶了家眷在我房子附近舒適的小茅屋裡居住。每位廚師給我做兩種菜。我用手拿起二十名招待員，把他們放在桌面上，地面上還有一百名侍從。如果我要吃東西，就告訴桌面上的侍者，他們會把食品用一種巧妙的方法拉上來，就像在歐洲我們從井裡拉上吊桶來一樣。
有一天，皇帝聽人說起我的生活情形，就帶著皇后、年輕的王子和公主到我家來跟我同享吃飯的快樂。我請他們面對著我坐在擺設在桌面上的御椅上，近旁是他的衛隊。財政大臣佛林奈浦不時酸氣十足地瞅瞅我，可我卻裝作什麼也沒看見。我有理由相信皇帝這次駕臨又給了佛林奈浦一個機會在他的主子跟前詆毀我，他表面上儘管也表示愛我，暗地裡卻一向視我為敵。
現在我必須為一位品質高尚的貴夫人的名譽辯護，她是因為我才蒙受不白之冤的。這完全是由於壞人從中挑撥，說這位夫人愛上了我。誰能想到財政大臣竟會猜忌自己的妻子呢？朝廷里一時把它當作一個醜聞傳開了，說有一次她秘密到我家裡來過。關於此事我必須鄭重聲明，這種無恥的造謠一點兒事實根據也沒有，這位夫人只不過喜歡用天真無邪的坦率和友誼對待我罷了。我承認她常常到我家裡來，不過每次都是公開的，有時帶著她的妹妹和年輕的女兒，有時帶一位親密的朋友，總是三四個人一道坐馬車來玩兒的。這種事對朝廷里的其他貴婦來說也是很平常的啊。我跟客人一起閒聊時，馬夫就慢慢趕著他的車子在桌上兜圈子。在這種談話中，我很愉快地度過了好多個下午。我要向財政大臣，或者向他告密的兩個人挑戰，他們是克拉斯垂爾和德隆洛。我要他們拿出證據來，除了我以前提到過的那位奉皇帝之命而來的內務大臣瑞顓沙以外，誰還私下到我家裡來過。如果不是這件事關係到一位貴婦人的名譽，我是不會這樣嘮叨的，我自己的名譽受到破壞倒是小事。這些告密者捏造的謠言競使得財政大臣一度對他的太太非常粗暴，而對我就更不必說了。雖然財政大臣終於清醒了過來，和他的夫人重歸於好，可我再也得不到他的信任了。不久皇帝也日漸疏遠了我，皇帝陛下的確太容易被這位寵臣左右了。
P41-43
序言
優美的文學作品讓我們的精神世界陽光明媚，給人們帶來無限的遐思和愉悅。樹下燈下，一書在手，時間便在那一刻凝固；讀之思之，歲月便化作一種力量。繽紛的青春有書為伴，就能收穫雋永的真情、睿智的思考，讓你的花樣年華多一些感悟，多一次經歷，多一點成長。
為了讓青少年朋友閱讀到最經典的中外文學作品，根據教育部最新版《全日制義務教育語文課程標準》，本套書選取了《小桔燈》《繁星·春水》《呼蘭河傳》《愛的教育》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等適合青少年閱讀、對青少年的學習和成長大有裨益的經典文學作品，使其通過閱讀積累文化常識，豐富文學底蘊，增長生活智慧。
本套叢書按章節精心編排了“名師導讀”“名師按語”和“名師點金”等輔助閱讀的小板塊，讓您讀得輕鬆，看得愉快。“名師導讀”根據文章內容提出探究性問題，讓青少年帶著問題閱讀，引發青少年的閱讀興趣。“名師按語”從寫作手法、修辭方法、表現方式等角度對原文進行批註，提高青少年的分析理解能力。“名師點金”幫助青少年加深對作品的理解，積累文學知識。希望本套叢書能夠對廣大青少年朋友有所幫助，並成為您的良師益友。
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本套叢書按章節精心編排了“名師導讀”“名師按語”和“名師點金”等輔助閱讀的小板塊，讓您讀得輕鬆，看得愉快。“名師導讀”根據文章內容提出探究性問題，讓青少年帶著問題閱讀，引發青少年的閱讀興趣。“名師按語”從寫作手法、修辭方法、表現方式等角度對原文進行批註，提高青少年的分析理解能力。“名師點金”幫助青少年加深對作品的理解，積累文學知識。希望本套叢書能夠對廣大青少年朋友有所幫助，並成為您的良師益友。
