《青少年經典閱讀書系·寓言童話系列:克雷洛夫寓言》作者克雷洛夫的寓言多採取擬人的手法,以物喻人。語言優美,寓意深刻,常借動物或植物的形象,反映廣泛的社會生活,刻畫社會上各種人物的複雜性格,抒發自己的民主思想,具有一種特殊的感染力。他的作品在文學史上具有很高的地位。《青少年經典閱讀書系·寓言童話系列:克雷洛夫寓言》收錄的就是克雷洛夫的寓言故事68則,均系生髮智慧的俄國寓言。
基本介紹
- 書名:青少年經典閱讀書系·寓言童話系列:克雷洛
- 出版社:首都師範大學出版社
- 頁數:139頁
- 開本:16
- 定價:18.00
- 作者:克雷洛夫 《青少年經典閱讀書系》編委會
- 出版日期:2012年7月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787565605277
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《青少年經典閱讀書系·寓言童話系列:克雷洛夫寓言》講述了你知道喜歡聽好話的烏鴉和狡猾的狐狸之間發生過什麼樣的故事嗎?你知道傑米揚的魚湯為什麼會把客人嚇跑嗎?你知道大獅子為什麼會需要小老鼠的幫助嗎?……克雷洛夫編寫的《青少年經典閱讀書系·寓言童話系列:克雷洛夫寓言》裡面有好多好多有趣的寓言故事,讓我們一起去看看吧!
作者簡介
作者:(俄羅斯)克雷洛夫
圖書目錄
烏鴉和狐狸
橡樹和蘆葦
音樂家
小匣子
預知未來的神
樹木和火
狼和小羊
猴子
老鷹和雞
想要國王的青蛙
獸類的瘟疫
狗的友誼
狼落狗圈
狼和杜鵑
大象和巴兒狗
老狼和小狼
袋子
貓和廚子
獅子和蚊子
農夫和狐狸
獅子的培養
老頭兒和三個小伙子
鵝
一隻豬
雄鷹和蜘蛛
鷹和田鼠
樹葉和樹根
大火和金剛鑽
隱士和熊
馬和騎士
傑米楊的魚湯
蜂房看守官——熊的故事
照鏡子的猴子
蚊子和牧羊童
農夫與死神
藤蘿
誹謗者與毒蛇
狐狸建築師
杜鵑鳥與斑鳩
獵人
驢子與農夫
桃花了眼的姑娘
帕爾納索斯山
驢子
兩隻鴿子
分紅
小河
驢子和夜鶯
富商和鞋匠
患難中的農夫
狼和狐狸
采珍珠的潛水者
主人和她的兩個女僕
騎士
捉弄人的影子
獅子和狼
獅子與狐狸的故事
有名氣的螞蟻
牧人與海神
不幸的小羊
老鼠開會
磨坊主人
橡樹下的野豬
做無用功的蜘蛛
狐狸與驢
毒蛇與小羊
鐵鍋與瓦罐
牧人和野山羊
橡樹和蘆葦
音樂家
小匣子
預知未來的神
樹木和火
狼和小羊
猴子
老鷹和雞
想要國王的青蛙
獸類的瘟疫
狗的友誼
狼落狗圈
狼和杜鵑
大象和巴兒狗
老狼和小狼
袋子
貓和廚子
獅子和蚊子
農夫和狐狸
獅子的培養
老頭兒和三個小伙子
鵝
一隻豬
雄鷹和蜘蛛
鷹和田鼠
樹葉和樹根
大火和金剛鑽
隱士和熊
馬和騎士
傑米楊的魚湯
蜂房看守官——熊的故事
照鏡子的猴子
蚊子和牧羊童
農夫與死神
藤蘿
誹謗者與毒蛇
狐狸建築師
杜鵑鳥與斑鳩
獵人
驢子與農夫
桃花了眼的姑娘
帕爾納索斯山
驢子
兩隻鴿子
分紅
小河
驢子和夜鶯
富商和鞋匠
患難中的農夫
狼和狐狸
采珍珠的潛水者
主人和她的兩個女僕
騎士
捉弄人的影子
獅子和狼
獅子與狐狸的故事
有名氣的螞蟻
牧人與海神
不幸的小羊
老鼠開會
磨坊主人
橡樹下的野豬
做無用功的蜘蛛
狐狸與驢
毒蛇與小羊
鐵鍋與瓦罐
牧人和野山羊
序言
被稱為經典的作品是人類精神寶庫中最燦爛的部分,是經過歲月的磨礪及時間的檢驗而沉澱下來的寶貴文化遺產,凝結著人類的睿智與哲思。在滔滔的歷史長河裡,大浪淘沙,能夠留存下來的必然是精華中的精華,是閃閃發光的黃金。在浩瀚的書海中如何才能找到我們所渴望的精華,那些閃閃發光的黃金呢?唯一的辦法,我想那就是去閱讀經典了!
說起文學經典的教育和影響,我們每個人都會立刻想起我們讀過的許許多多優秀的作品——那些童話、詩歌、小說、散文等,會立刻想起我們閱讀時的那種美好的精神享受的過程,那種完全沉浸其中、受著作品的感染,與作品中的人物,或者有時就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激憤、一起評判。讀過之後,還要長時間地想著,想著……這個過程其實就是我們接受文學經典的薰陶感染的過程,接受文學教育的過程。每一部優秀的傳世經典作品的背後,都站著一位傑出的人,都有一顆高尚的靈魂。經常地接受他們的教育,同他們對話,他們對社會、對人生的睿智的思考、對美的不懈的追求,怎么會不點點滴滴地滲透到我們的心靈,滲透到我們的思想和感情里呢!巴金先生說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”“品讀經典似飲清露,鑑賞聖書如含甘飴。”這些話說得多么恰當,這些感受多么美好啊!讓我們展開雙臂、敞開心靈,去和那些高尚的靈魂、不朽的作品去對話、交流吧,一個吸收了優秀的多元文化滋養的人,才能做到營養均衡,才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣的人,才能有眼光,才能不怕挫折,才能一往無前,因而才有可能走在隊伍的前列。
《青少年經典閱讀書系》給了我們一把打開智慧之門的鑰匙,會讓我們結識世界上許許多多優秀的作家作品,會讓這個世界的許多秘密在我們面前一覽無餘地展開,會讓我們更好地去感悟時間的縱深和歷史的厚重。
來吧!讓我們一起品讀“經典”!
國家教育部中國小繼續教育教材評審專家
中國教育學會中學語文教學專業委員會秘書長
說起文學經典的教育和影響,我們每個人都會立刻想起我們讀過的許許多多優秀的作品——那些童話、詩歌、小說、散文等,會立刻想起我們閱讀時的那種美好的精神享受的過程,那種完全沉浸其中、受著作品的感染,與作品中的人物,或者有時就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激憤、一起評判。讀過之後,還要長時間地想著,想著……這個過程其實就是我們接受文學經典的薰陶感染的過程,接受文學教育的過程。每一部優秀的傳世經典作品的背後,都站著一位傑出的人,都有一顆高尚的靈魂。經常地接受他們的教育,同他們對話,他們對社會、對人生的睿智的思考、對美的不懈的追求,怎么會不點點滴滴地滲透到我們的心靈,滲透到我們的思想和感情里呢!巴金先生說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”“品讀經典似飲清露,鑑賞聖書如含甘飴。”這些話說得多么恰當,這些感受多么美好啊!讓我們展開雙臂、敞開心靈,去和那些高尚的靈魂、不朽的作品去對話、交流吧,一個吸收了優秀的多元文化滋養的人,才能做到營養均衡,才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣的人,才能有眼光,才能不怕挫折,才能一往無前,因而才有可能走在隊伍的前列。
《青少年經典閱讀書系》給了我們一把打開智慧之門的鑰匙,會讓我們結識世界上許許多多優秀的作家作品,會讓這個世界的許多秘密在我們面前一覽無餘地展開,會讓我們更好地去感悟時間的縱深和歷史的厚重。
來吧!讓我們一起品讀“經典”!
國家教育部中國小繼續教育教材評審專家
中國教育學會中學語文教學專業委員會秘書長