青少年知識小百科:體育知識百科

青少年知識小百科:體育知識百科

體育是一項內容豐富的社會活動,從體育的產生到各項體育項目的起源無不體現出人類對於運動和一技之長的嚮往。於是,在以後的發展中出現了不同種類的體育比賽項目,以使人類的文明傳承、遠播。王燁主編的《體育知識百科》涵蓋了青少年應該了解的所有體育知識內容,並對體育的起源、發展作了全面的概括和梳理,還增加了大量最新的實用信息,增強了本書的實用性。青少年朋友,讓我們一起在《體育知識百科》中探知世界,開啟科學之門,成為一名全能的體育健將。

基本介紹

  • 書名:青少年知識小百科:體育知識百科
  • 出版社雲南大學出版社
  • 頁數:230頁
  • ISBN:9787548203414
  • 作者:王燁
  • 出版日期:2011年3月1日
  • 開本:16
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,

內容簡介

《青少年知識小百科》吸收前人成果,集百家之長於一身,是針對中國青少年的閱讀習慣和認知規律而編著的。
王燁主編的《體育知識百科》為其中一冊,涵蓋了青少年應該了解的所有體育知識內容,並對體育的起源、發展作了全面的概括和梳理。
本書將具體的知識形象化、趣味化、生動化,知識化、發揮易讀,易看的功能,充分展現完整的內容,達到一目了然的效果。內容上人性、哲理兼融,形式上採用編目式編輯。是一部可增擴青少年知識面、啟發青少年學習興趣的百科全書。

圖書目錄

第一篇 運動美學——體育基礎知識篇
第一節 與時進俱——體育的產生和內涵
1.緣於勞動——體育的產生
2.一技之長——體育的起源
3.拼搏競爭——體育的靈魂
4.特殊語言——體育的魅力
5.平等友愛——體育的紐帶
6.至高榮譽——體育的民族感
7.利益所驅——體育的商業化
8.精神弘揚——體育的認識
第二節 參天大樹——體育的發展和影響
1.自上而下——西方體育的發展
2.踽踽前行——中國體育的發展
3.繼往開來——中國傳統文化對體育的束縛
4.全民健身——中國體育的追求
5.多姿多彩——競技體育
6.深入人心——世界上的“體育熱”
7.推波助瀾——科技對體育的影響
8.水漲船高——體育器材的制約
9.文化內涵——體育情結
10.千年聖火——奧運會的發祥地
11.重現輝煌——現代奧運會的誕生
12.走出困境——奧運會與中國
13.黑色記憶——淚灑慕尼黑
14.走進漢城——奧運會由抵制轉向攜手
15.平等精神——古代奧運會的傳說
16.商業利益——金牌的“含金量”
17.精神“海洛因”——興奮劑
18.魔道鬥法——奧委會與興奮劑的較量
第三節 五花八門——奧運會和體育項目的由來及產生
1.歷史悠久——奧運會的由來
2.五環史話——奧運會五環旗的由來
3.團結象徵——奧運會會徽的由來
4.別樣風景——特殊奧運會的由來
5.榮譽頂峰——體育獎牌的由來
6.意義非凡——體育獎盃的由來
7.王者風範——桂冠的由來
8.亞洲盛會——亞運會的由來
9.綠茵法官——足球裁判穿黑衣的由來
10.令行禁止——裁判哨子的由來
11.衝動懲罰——足球賽出示紅、黃牌的由來
12.“十二碼球”——點球的由來
13.無心插柳——鐵人三項賽的由來
14.古老運動——拳擊運動的由來
15.競速比賽——汽車賽的由來
16.驚險刺激——機車賽的由來.
17.塑造美麗——健美操運動的由來
18.韻律之美——藝術體操的由來
19.傳統社交——體育舞蹈的由來
20.奇思妙想——溜冰鞋的由來
21.器械運動——高低槓的由來
第四節 源遠流長——中國古代體育和發展
1.遙遠故事——蹴鞠傳說與足球的發展
2.皇帝運動——擊球傳說與馬球的發展
3.角力比拼——摔跤的傳說與發展
4.強身健體——武術的傳說與發展
5.橫關對舉——舉重的傳說和發展
6.與車同行——田徑的傳說與發展
7.延年益壽——徒手體操的傳說與發展
8.技藝超群——雜技與技巧的傳說與發展
9.百步穿楊——騎射狩獵的傳說與發展
10.生活技能——游泳和滑凍的傳說與發展
11.大眾運動——民間體育的傳說與發展
12.宴賓娛樂——投壺奕棋的傳說與發展
第二篇 體壇鏖兵——體育運動實戰篇
第一節 運動之母——田徑運動
1.風馳電掣——短跑
2.“牧羊人遊戲”——跨欄
3.身輕如燕——跳高
4.力士比拼——鉛球
第二節 風靡世界——足球運動
1.為你而生——足球的自白
2.靈光乍現——魚網的妙用
3.攻守平衡——足球的戰術和陣型
4.各有千秋——足球的五大流派
第三節 巨人爭霸——籃球運動
1.國際組織——國際籃球聯合會
2.今非昔比——籃球運動的發展趨向
3.數字奧秘——籃球球衣號碼
4.普及風暴——籃球運動在中國
第四節 網上爭雄——排球
1.老少皆宜——排球運動溯源
2.三足鼎立——三大國際排球賽事
3.亞洲勁旅——中國男排
4.“東洋魔女”——日本女排
5.巔峰時刻——中國女排“五連冠”
6.風光無限——沙灘排球
第五節 銀球旋風——桌球
1.戰績輝煌——第26屆世界桌球錦標賽
2.“小球外交”——第31屆世界桌球錦標賽
第六節 球中之花——羽毛球
1.精彩紛呈——羽毛球重大國際賽事
2.無冕之王——中國羽毛球隊
3.群英薈萃——中國羽壇英雄譜
第七節 古老球類——網球
第八節 完美藝術——體操
1.一鳴驚人——中國體操的崛起
2.少年得志——年齡最小的世界體操冠軍
3.大氣晚成——年齡最大的體操運動員
第九節 雛雁凌空——跳水
第三篇 美孕其中——體育之美
第一節 靈動之美——體育的藝術美
1.勞動之美——體育美的產生
2.魅力獨特——生活中的體育美
3.朦朧之美——人類最初的審美
4.健康之美——身體的美感
5.合諧之美——身材、尺度的比例美
6.由表及里——運動美的本質
第二節 種類繁多——體育活動中的美
1.情感流露——觀賞運動中的美
2.力透紙背——藝術感染力
3.美輪美奐——體育建築之美
4.運動舞步——體育中的舞蹈美
5.新鮮血液——體育中的音樂
6.豎碑立傳——體育中的雕塑
7.活力四射——體育體裁的繪畫
8.表現手法——體育的文學之美
9.傳播媒介——電影、電視
第三節 精神感觀——體育審美的新視野
1.塑造完美——健美體育
2.肌體指數——體型美的類型
3.大相逕庭——各國的健美運動
4.異軍突起——健美操的興起
5.實至名歸——健美的內容
6.殊途同歸——健美的鍛鍊方法
7.循序漸進——發展身體素質
8.廣泛流傳——娛樂性體育
第四篇 時代驕子——體育冠軍
第一節 叱吒風雲——中國世界體育冠軍
1.中華民族的第一個世界冠軍——容國團
2.“鐵鎯頭”——郎平
3.奧運“第一人”——許海峰
4.“體操王子”——李寧
5.桌球“巨人”——鄧亞萍
6.“他擁有一個世界”——趙劍華
7.不滿12歲的世界冠軍——伏明霞
8.“跳水女皇”——高敏
9.舉重神童——陳鏡開
10.“南海金鳳”——邢芬
11.飛碟射手——張山
12.西洋棋“皇后”——謝軍
13.中國“棋聖”——聶衛平
14.“亞洲羚羊”——王軍霞
15.“不滅的劍光”——欒菊傑
16.“報春燕子”——鄭鳳榮
17.“羽壇女王”——李玲蔚
18.女子鉛球錚錚者——黃志紅
19.“體操彩蝶”——馬燕紅
第二節 聞名遐邇——世界體育冠軍
1.“黑色閃電”——歐文斯
2.“80年代的黑火箭”——劉易斯
3.“女鐵人”——喬伊娜
4.非洲之星——享利羅諾
5.“赤腳大仙”一一阿貝貝
6.“球王”——貝利
7.籃壇巨人——麥可喬丹
8.“女籃皇后”——謝苗諾娃
9.“希望之星”——凱倫
10.網球巨星——博格
11.“網壇神童”——塞萊斯
12.“棒球之王”——王貞治
13.“空中英雄”——洛加尼斯
14.超級大力士——亞瑞耶夫
15.“棋枰詩人”——武宮正樹
16.“四冠王”——小林光一
17.“拳王”——阿里
18.新拳王——霍利菲爾德

文摘

第一篇 運動美學——體育基礎知識篇
第一節 與時進俱——體育的產生和內涵
1.緣於勞動——體育的產生
“體育”一詞,出現在17世紀的歐洲,至19世紀末才傳人中國。其實
,同現代體
育相差無幾的古代體育活動淵源流長,它的淵源可以追溯到原始社會氏族
公社時期。
人類首先要生存。300萬年前嚴酷的生活環境改進了人的體力和智力,
他們
不得不學習走、跑、跳、投、攀登、游泳、搏鬥等技能。50萬年前的北京
猿人能獵獲
腫骨鹿、斑鹿和羚羊等善跑的野獸,這就需要快速持久的非凡奔跑能力。
可以肯
定,原始人的體能和技巧比現代一般人要強得多。非洲好望角現在還過著
原始生
活的霍屯督人在大海里游泳,身體直立,兩手伸出水外,行動宛如走路,
儘管波濤洶
涌,仍然輕鬆自如。他們的投擲技巧令人驚奇:能夠在百步之外用石頭擊
中拳頭般
大小的目標。待到勞動工具出現後,體育便獲得了進一步發展的條件。狩
獵用的
石塊演化出了後世的鏈球運動和其他球類運動,投矛器是現代弓箭的前身
。這些
技能需要儘可能地傳授給下一代,這就產生了原始社會的勞動教育,從而
進一步增
加了體育因素。澳大利亞土著塔斯馬尼亞人的成年男子向少年教授“飛去
來器”
的投擲方法;我國鄂溫克族的長輩很注重向後輩傳授狩獵的知識和技能,
如跳高、
滑雪、角力、射箭和搬家遊戲等。可見,勞動是體育產生的重要源頭之一

原始氏族公社後期,戰爭出現了,而且從為血親復仇發展為掠奪財產
和奴隸。
我國古代傳說:“蚩尤作五兵”、“軒轅習用干戈”,製造兵器,教民習
武,以適應部落
之間戰爭的需要,戰爭是促進體育發展的一個因素。由於迷惑於自然現象
而產生
的宗教是最為直接地影響到現代的體育競技活動,不同的民族在舉行宗教
活動的
時候,各自有著獨特而複雜的儀式,如祭祀、禮儀、迎神賽會等。人們阱
身體的動作
或技巧、能力的考驗等方式,表達對宗教的信仰和崇拜,這其中含有諸多
類似體育
活動的內容,如搏殺野獸、投擲飛鏢、角力、障礙賽跑等。古希臘的奧林
匹克運動
會,就說明了宗教對體育的影響。除此之外,娛樂也對體育的發展起了推
動作用。
2.一技之長——體育的起源
關於體育的起源,世界上的體育史學者有各種不同的說法。這是由於
各人的
觀點、認識不一樣,對於事物的產生和發展的看法也就育了差異。
體育首先是起源於勞動。恩格斯在《勞動在從猿到人的轉變中的作用
》一書
中說:“勞動創造了人的本身。”人類正是通過勞動,不斷改善和創造生
產工具,並
改善了本身的生理機能,完成了從猿到人這一漫長時期的轉變。從這一意
義上來
說,勞動創造了人,創造了社會上的一切,當然也包括體育在內。思格斯
在同書中
還說:“只有勞動,人的手才能得到高度的完善,在這基礎上,人手才能
仿佛憑著魔
力似地產生了拉斐爾的繪畫,托爾瓦爾德森的雕刻,以及帕格尼尼的音樂
。”體育也
是讓會文化的一個部分,運動也需要靈巧的雙手才能完成高難度的技巧動
作。從
這個廣義來說,體育起源於勞動。
魯迅在《門外文談》一文中,說到詩歌的起源時說:“假使那時候大
家抬木頭,
都覺得吃力了,都想不到發表,其中一個叫道,‘杭唷!杭唷!’那么這
就是創作,大
家也要佩服套用的,這就等於出版。”詩歌是在勞動過程中產生的,體育
也是在勞動
過程中產生的。原始人類為了獲取小動物作食品,就要有快跑的能力;為
了抵禦和
擒獲大猛獸,就要有使用器械和投擲的力量;為了撈取水中的魚蝦作食物
,就要會
游泳技術:為了採摘高樹上的果實充飢,就要掌握攀登的技巧。當人類在
勞動中認
識這些能力和技術的重要,並有意識地去學習去鍛鍊這些技能時,就開始
有了體
育。最初的體育和勞動技術教育是相一致的,很難劃清兩者之間的界限。
只有隨
著社會不斷發展,勞動方式逐步改變,才能區分開勞動技術學習和身體鍛
煉的差
別。而追本溯源,從勞動的過程中產生的跑、跳、擲、游泳和攀登,只是
體育項目中
的一部分。還有部分體育項目是社會的娛樂活動,如雜技技巧、舞蹈、秋
千、拔河和
球類遊戲等,都是人類在生產有了提高,生活資料逐步豐富,能夠得到溫
飽之後,為
尋求休閒時的娛樂活動而創造出來的。世界上各個民族在原始時代都創造
了自己
的舞蹈。奧林匹克運動會就是在祭神的娛樂活動中產生的。埃及原始人的
壁畫中
有球戲圖形。我國古代傳說在黃帝時代就發明了足球遊戲,在新石器時代
的遺址
上,發現了大批的石球和陶球。摩爾根在《古代社會》一書中提到,處在
原始生活
的易洛魁人,在沒有任何外來輸入的條件下,也有球類遊戲。據文獻記載
,我國古
代的唐堯時代,創造了一種擊壤遊戲,這一切都說明了體育的部分項目起
源於娛
樂。體育是人類精神娛樂主活中不可缺少的一個部分。
跑、跳、擲、游泳、攀登,雖起源於勞動,但是在戰爭中才能得到更
迅速的發展。
人類在進人畜牧稼穡的生活階段之後,和野獸拼搏的機會少了,而在爭奪
財物的戰
爭中卻需要發展身體能力,如追擊對手的奔跑速度,搏鬥的身體力量,準
確的投擲
技術,以及弓箭的使用能力,都較之人與野獸的鬥爭要求更高。這就使作
為漁獵時
代勞動技能的許多體育項目,在社會進入畜牧稼穡生活之後,不僅沒有廢
棄,反而
得到更大的發展。後來,隨著戰爭的發展擴大,又創造出更多的屬於練武
手段的體
育項目,如舉重、摔跤、馭車、武藝、足球、馬球等。這些項目經過流傳
演變,都成為
體育競賽活動。在世界性的體育項目中頗多這類情況,如拳擊、擊劍、策
馬氧顯然
都是由軍事訓練手段轉化而來的:至於射箭、射擊和現代五項(游泳、越野
、射擊、擊
劍、馬木)運動的興起,則明顯地帶著軍事性質的痕跡,體育的許多項目和
軍事戰爭
有密切的關係,說明了體育的產生和發展與戰爭也有關聯。
當人類在原始社會時代,通過娛樂活動的實踐,就認識到舞蹈可以“
利關節”,
治療“筋骨瑟縮不達”(《呂氏春秋》)。但這只是感性的認識,還缺乏科
學的限據。
隨著社會生產力的發展,文化科學的進步,人類逐步認識了人體生理的奧
秘,懂得
“流水不腐,戶樞不蠢”的自然哲理,於是就創造了導引、氣功、按摩等
健身練身的
方法。其後通過實踐,人們也認識到練武和娛樂的許多項目,也能起到“
健身娛
神”的作用。這說明了,體育某些項目的形成和發展,又是和社會文化科
學緊密相
連,是科學發展的成果。
體育是一種內容極為豐富的社會活動。從它的起源和發展中,就表現
了它的
特殊的社會屬性:它不從屬於政治、經濟、軍事、文化等任何一個部分,
而又是和政
治、經濟、軍事、文化有著緊密的聯繫。體育是適應人類生活的需要而產
生髮展的,
它的發展也必然受到社會生活各方面的影響。在階級社會中,特別受到政
治、經濟
的影響。我們只有如此認識體育,才能正確估價體育的社會作用。
3.拼搏競爭——體育的靈魂
描述體育比賽的文字,往往大量地借用著形容戰爭的辭彙,仿佛唯有
如此才能
最為恰當地傳達比賽的真實情形。因為當我們觀看一些講究戰術安排、進
退拒守
的兩軍對壘性比賽,或者觀看一些雙方赤膊相向、拳打腳踢的對抗性比賽
時,很容
易聯想到人類互相衝突的那種極致形式——戰爭。體育活動的產生同戰爭
有直接
關係,有些項目如射箭、射擊、拳擊等都是從遠古時期的戰爭中演化出來
的。同時,
不能不承認有些對抗激烈的比賽,不但能使參賽者血脈賁張,帶著某種人
類原始的
衝動去拚命制服對手,而且會令觀看者抑不住陣陣衝動,內心體驗著不亞
於參賽者
的緊張。有人曾經研究了體育比賽同戰爭的這種天然聯繫,認為隨著社會
的進步,
戰爭雖然越來越少了,但人類血液里潛藏著的那種只有戰爭才能滿足的欲
望,仍然
需要表達和發泄,於是人類選擇了體育比賽作為發泄那種欲望的最佳場所
。體育
比賽中確實涌動著一個人類最基本也是最重要的精神,那就是競爭。
遠古洪荒時,萬物競相發展,唯獨人類脫穎而出,進化為最高級的生
命形式,並
進而成為地球的統治者。漫長而遙遠的人類進化細節,已經模糊難辨,也
許人類當
初曾經有過一些強勁的競爭對手,卻在同人類的較量中失敗了。他們也許
已經滅
亡,也許極為遲緩地在動物界進化著。物競天擇,適者生存,人類不但要
抵禦自然
力的傷害以生存,還要戰勝和駕馭自然以發展。從那時起,人類懂得了,
只有奮爭
拼搏才能保證自己的存在。
P1-3

序言

時光如梭、歲月如流、邁步進人21世紀。這是一個信息的時代、這是
一個
知識的世界、這是一個和諧發展的社會。親愛的青少年讀者啊,遨遊在地
球村,
你將發現瑰麗的景象——自然的奧秘、文明的寶藏、宇宙的奇想、神奇的
歷史、
科技的光芒。還有文化和藝術,這些是人類不可缺少的營養。勇於探索的
青少年
讀者啊,來吧,快投入這智慧的海洋!它們將幫助你,為理想插上翅膀。
21世紀科學技術迅猛發展,國際競爭日趨激烈,社會的、信息經濟的
全球
化使創新精神與創造能力成為影響人們生存的首要因素。21世紀世界各國
各地
區的競爭,歸根結底是人材的競爭,因此培養青少年創新精神,全面提高
青少年
素質和綜合能力,已成為我國基礎教育的當務之急。
為滿足青少年的求知慾,促進青少年知識結構向著更新、更廣、更深
的方向
發展,使青少年對各種知識學習發生濃厚興趣,我們特組織編寫了這套《
青少年
知識小百科》。它是經過多位專家遴選編纂而成,它不僅權威、科學、規
范、經
典,而且全面、系統、簡潔、實用。《青少年知識小百科》符合中國國情
,具有
一定前瞻性。
知識百科全書是一種全面系統地介紹各門類知識的工具書,是人類科
學與
思想文化的結晶。它反映時代精神,傳承人類文明,作為一個國家或民族
文明
進步的標誌而日益受到世界各國的重視。像法國大學者狄德羅主編的《百
科全
書》,英國1768年的《不列顛百科全書》,以及我國1986年出版的《中國

百科全書》等,均是人類科學與文化的巨型知識百科全書,堪稱“一所沒
有圍
牆的大學”。
《青少年知識小百科》吸收前人成果,集百家之長於一身,是針對中
國青少
年的閱讀習慣和認知規律而編著的;是為廣大家長和孩子精心奉獻的一份
知識大
餐,急家長之所急,想孩子之所想,將家長的希望與孩子的想法完美體現
的一部
智慧之書。相信本書會為家長和孩子送上一份喜悅與輕鬆。
全書500多萬字,共分20冊,所涉範圍包括文化、藝術、文學、社會、

史、軍事、體育、未解之謎、天文地理、天地奇談、名物起源等多個領域
,都是
廣大青少年需要和盼望掌握的知識,內容很具代表性和普遍性,可謂蔚為
大觀。
本書將具體的知識形象化、趣味化、生動化,知識化、發揮易讀,易
看的功
能,充分展現完整的內容,達到一目了然的效果。內容上人性、哲理兼融
,形式
上採用編目式編輯。是一部可增擴青少年知識面、啟發青少年學習興趣的
百科
全書。
本書語言生動,富有哲理,耐人尋味,發人深省,給人啟迪,有時甚
至一生
銘記在心,終生受益匪淺,本書易讀、易懂讓人愛不釋手,閱讀這些知識
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廣大讀
者批評指教,同時,我們也真誠地希望這套系列叢書能夠得到廣大青少年
讀者的
喜愛!

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