青少年必讀經典文庫:水滸傳

青少年必讀經典文庫:水滸傳

《水滸傳(美繪白話版)(套裝上下冊)》是這套中國古典文學四大名著之一,是獻給青少年以上讀者的一部文化盛宴。這是一部著名的描寫農民起義的長篇小說。它如一幅長長的歷史畫卷,展示了宋代的政治文化、市井風情、社會景觀。梁山好漢中的一百單八將是三十六個天罡星和七十二個地煞星轉世,他們俠肝義膽,敢抱天下不平,其性格性情光彩照人,令世人敬仰。他們反封建鬥爭的全過程,以深刻的思想,廣泛的內容,傑出的藝術,譜出了封建社會農民起義的英雄史詩。這部美繪白話版的《水滸傳》不僅保留了原著極高的思想價值和非凡的藝術成就,而且用一種全新的表現手法淋漓盡致地展示了它的藝術特點。全書用通俗易懂的白話語言,配以精緻生動的人物景致圖畫,非常值得讀者細細品味、鑑賞。

基本介紹

  • 書名:青少年必讀經典文庫:水滸傳
  • 出版社:同心出版社
  • 頁數:480頁
  • 開本:16
  • 作者:彥剛
  • 出版日期:2012年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787547702048
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,

基本介紹

內容簡介

《水滸傳(美繪白話版)(套裝上下冊)》編輯推薦:語言通俗易懂;文字與繪圖結合,增加了閱讀的趣味性,是一部愛不釋手的文學讀本。

作者簡介

作者:彥剛 其他責任者:(明朝)施耐庵

圖書目錄

楔子 張天師祈禳瘟疫 洪太尉誤走妖魔
第一回 九紋龍大鬧史家村 魯提轄拳打鎮關西
第二回 趙員外重修文殊院 花和尚大鬧桃花村
第三回 九紋龍翦徑赤松林 花和尚倒拔垂楊柳
第四回 魯智深大鬧野豬林 林沖棒打洪教頭
第五回 陸虞候火燒草料場 林沖雪夜上梁山
第六回 梁山泊林沖落草 青面獸北京鬥武
第七回 晁天王認義東溪村 公孫勝應七星聚義
第八回 吳用智取生辰綱 青面獸雙奪寶珠寺
第九回 美髯公智穩插翅虎 晁天王梁山小奪泊
第十回 梁山泊義士尊晁蓋 宋公明怒殺閻婆惜
第十一回 朱仝義釋宋公明 武松醉打景陽虎
第十二回 王婆貪賄說風情 淫婦藥鴆武大郎
第十三回 武二郎報兄仇 母夜叉賣人肉
第十四回 施恩義奪快活林 武松醉打蔣鬥神
第十五回 武松大鬧飛雲浦 張都監血濺鴛鴦樓
第十六回 武松醉打獨火星 花榮大鬧清風寨
第十七回 霹靂火青州敗陣 小李廣梁山射雁
第十八回 梁山泊劫迎宋公明 船火兒夜鬧潯陽江
第十九回 黑旋風斗浪裏白條 潯陽樓宋江吟反詩
第二十回 白龍廟英雄小聚義 宋公明智取無為軍
第二十一回 宋公明遇九天玄女 黑旋風殺沂嶺四虎
第二十二回 戴宗巧逢錦豹子 石秀智殺裴如海
第二十三回 病關索大鬧翠屏山 宋公明一打祝家莊
第二十四回 宋公明兩打祝家莊 小尉遲登州大劫牢
第二十五回 宋公明三打祝家莊 插翅虎枷打白秀英
第二十六回 柴進失陷高唐州 李逵斧劈羅真人
第二十七回 入雲龍鬥法破高廉 呼延灼擺布連環馬
第二十八回 時遷智偷雁翎甲 宋江大破連環馬
第二十九回 三山聚義打青州 宋江吳用鬧華山
第三十回 晁蓋曾頭市中箭 吳用智賺玉麒麟
第三十一回 石秀跳樓劫法場 關勝議取梁山泊
第三十二回 呼延灼夜月賺關勝 浪裏白條水上報冤
第三十三回 吳用智取大名府 關勝勇降水火將
第三十四回 盧俊義活捉史文恭 宋公明義釋雙槍將
第三十五回 宋公明棄糧擒壯士 忠義堂石碣受天文
第三十六回 宋公明慷慨話宿願 黑旋風元夜鬧東京
第三十七回 李逵斧劈假宋江 燕青智撲擎天柱
第三十八回 黑旋風扯詔罵欽差 宋公明排陣破童貫
第三十九回 梁山泊十面大埋伏宋公明一敗高太尉
第四十回 劉唐放火燒戰船 宋江兩敗高太尉
第四十一回 宋江三敗高太尉 戴宗定計出樂和
第四十二回 梁山泊全伙受招安 宋公明奉詔破大遼
第四十三回 宋公明兵打薊州城 吳學究智取文安縣
第四十四回 盧俊義兵陷青石峪 宋公明大戰幽州城
第四十五回 宋公明夢授玄女法 宿太尉頒恩降丹詔
第四十六回 五台山宋江參禪 金山寺張順夜伏
第四十七回 宋公明大戰毗陵郡 混江龍太湖小結義
第四十八回 涌金門張順歸神 寧海軍宋江智取
第四十九回 宋公明大戰烏龍嶺 睦州城箭射鄧元覺
第五十回 盧俊義大戰昱嶺關 宋公明衣錦還故鄉
第五十一回 宋公明神聚蓼兒窪 徽宗帝夢遊梁山泊

文摘

宋仁宗嘉佑三年,京師一帶瘟疫盛行,百姓痛苦不堪。仁宗皇帝詔令內外提點殿前太尉洪信,前往江西信州龍虎山,宣請天師張真人來朝,祈禳瘟疫。
洪信領了皇上聖旨,辭別天子,帶了數十人,直奔信州貴溪縣。一行人自上了路,夜宿郵亭,朝行驛站,不止一日,來到江西信州龍虎山。龍虎山上清宮眾多道士,鳴鐘擊鼓,都下山迎接,把太尉等人接到三清殿上,將皇帝詔書供奉在大殿之上。洪太尉便問監宮真人:“天師現在何處?”真人走向前,答道:“天師性好清高,自己在龍虎山頂蓋了間茅庵,修真養性,因此並不在本宮。太尉要見天師,需齋戒沐浴,更換布衣,背上詔書,步行上山。”
第二天一早,洪太尉洗漱沐浴完畢,換了一身布衣,吃了素齋,用黃羅包袱把詔書包了,背在肩上,縱步上山來。
大約翻過了數個山頭,走了二三多里路,洪太尉腳酸腿軟,心中不禁不住埋怨。就在這時,旁邊松林中颳起一陣風,松樹背後竄出一隻猛虎。洪太尉大吃一驚,跌倒在地。那猛虎咆哮著,向後山竄去了。洪太尉心裡就像十五個吊桶,七上八下,過了好大一會兒,方才逐漸平息。太尉爬起來,又走了三五十步,伴隨著一股陰風,從山邊竹林里躥出一條大蛇。洪太尉見了,不禁叫一聲:“我死定了!”跌倒在一塊山石旁。那條大蛇躥到山石邊,對著洪大尉張開巨口,吐出舌頭,噴了洪大尉一臉毒氣,才向山下溜去。
洪大尉驚魂不定,萬分驚恐,慢慢爬起來,準備再次上路。這時,從松樹背後隱隱傳來笛聲,只見一個道童,倒騎著一頭黃牛,橫吹著一隻鐵笛,從山凹里轉出來。道童見到洪太尉,用鐵笛指著太尉說:“天師現在已經乘鶴駕雲前往京師,你不必上去了。”道童不等洪太尉答話,又吹著鐵笛轉過山坡走了。洪太尉在原地尋思:“這小道童如何知道此事?一定是天師吩咐的。既然天師已經前往京師,不在山上,我還是下山吧。”
洪太尉來到山下,見到眾道士,不禁埋怨一番,將自己在山上的經歷訴說了一遍。真人聽後,嘆了口氣,說:“太尉可惜錯過了,這個牧童就是天師!”洪太尉心中不禁懊惱,真人勸解說:“既然天師已經前往京師,太尉也就放心吧。”太尉聽了,方才放心。

序言

讀書使人明智,閱讀猶如交友。讀一本好書,就像與一個高尚的人交流,或沁人心脾,或如沐春風,那一份清涼在現實生活中已很難再現。
每個人的人生經驗往往是由兩部分組成——直接經驗和間接經驗,閱讀給予人的便是一種間接經驗。這種經驗能豐富人的心靈,激發人的感受力和想像力,拓寬人生視野,使他(她)更容易理解他人,更富於同情心,更具有判斷力。而對於一個審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時期的青少年,閱讀的作用顯得尤其重要。優秀的文學作品總是藉助於各種方式,表達了人類社會的一些共同的基本準則,如正直、勇敢、忠誠、互助等;也表達了人類最美好的感情,如母愛、愛情、友情、手足之情等,以及對美和理想的永恆追求。它能夠潛移默化地影響青少年的心靈,抵禦世俗的種種侵染,從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀。
《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》和《三國演義》作為中國文學史上久負盛名的四大名著,是中國古典文學精品,是經過時間長河的考驗沉澱下來的文化厚土,是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產,在中國乃至世界中都有著深遠的影響。毛澤東說過:“生子當如仲謀,交友如魯達,信心如唐僧,讀書就讀四大名著。”研讀中國四大名著,是瀏覽中國古典文學的智慧型之海,也是閱歷中國傳統人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。閱讀這些經典文本意味著你能夠與遙隔千載的先人們進行超越時空的精神對話,意味著你的心靈之翼可以自由自在地在另一個想像的世界裡翱翔,意味著你能夠體驗你今生無緣親歷的許許多多浪漫奇異、驚心動魄的生活……
作為一個現代少年,為什麼要閱讀這些文學經典?就個人的修養而言,閱讀經典文本是使閱讀者經歷一番文化濡化的過程,它可以改變人的氣質。古人、古賢、古書,都是傳統文化積澱的代稱,接觸多了,勢必使一個人的內在氣質發生潛移默化的變化,它可以讓你更有內涵,你會有一種獨特的氣質,“腹有詩書氣自華”,所謂書卷氣,所謂儒雅,我想並不是貶義詞。
現在閱讀經典文學的人少了,大部分人覺得沒有時間,還有一部分人覺得沒用。隨著現代生活節奏的不斷加快,有這些想法的人也越來越多。這裡面有學生、有“高級知識分子”、有企業家、有成功人士等,但我敢斷言這其中絕大部分人的內涵修養與他們所擁有的地位是不匹配的。我們看到,中國的富豪有些看起來像暴發戶,而西方已開發國家的富豪大多看起來像翩翩紳士。這就是區別所在。
如果你將來想成為一個有文化、有內涵的成功人士,如果你願意自己成為一個知書達理、修養良好、內心豐富的人。那么,就請讀書吧,從經典文學名著開始,通過閱讀來反芻自我、提升自我。
這四部書的原著每本幾十萬字、上百萬字,均用文言文寫作,這對於青少年讀者來說,閱讀起來稍顯吃力,況且初高中學生學業功課很緊張,為了讓這個年齡段的少年讀者也能夠有興趣閱讀經典,我們將四部巨著縮寫成每部18萬字的美繪白話版本。在改編過程中,我們特彆強調編著者要忠於原著關於人物性格的描述及故事脈絡,力求奉獻給青少年讀者四部既忠於原著,又簡便易讀、好讀的古典文學名著。我們始終堅信:這是一件十分有益的工作。因為這對於豐富青少年的精神世界無疑具有巨大的推動力量。

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