青少年問題行為矯治理論與實踐

內容簡介

青少年的問題行為歷來是一個引人矚目的問題,近年來青少年的問題行為更加突出,並引起了家長和社會各界人士的普遍關注。因此,預防和矯正問題行為已成為青少年教育和管理工作的一個重要內容。本書以教育學、心理學的相關理論為依據，結合大量生動、鮮活的實例，對青少年問題行為的矯治做了理論總結和實踐探討。

前言序言

所有的日子，所有的日子都來吧，

讓我們編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

……

是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，

紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

……

從來都興高采烈，從來不淡漠，

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

王蒙的這首詩，吟詠的是花季的青少年時代。

青少年是人生中最美好的時期，也是最特殊的時期。生理結構的悄然變化，自我意識的萌生膨脹，朦朧感情的潛藏滋長，等等，有太多成長的故事凝聚在一個人的青少年階段。

青少年身心的健康發展，不但是他們自身及其家庭幸福的基礎和前提，也是一個國家昌盛和民族復興的必備條件和重要保證。他們的健康成長，關係到千萬個家庭的幸福，關係到整個社會的穩定。

近年來，青少年問題行為甚至犯罪行為的發生率呈上升趨勢。對有問題的青少年的教育和轉化，成為學校、政府、治安部門的工作重點，也是其工作的難點。因此，分析青少年問題產生的原因，並找出解決問題的對策，具有十分重要的意義。

2001年，新的世紀曙光初現。在這一年，幾名具有心理學、教育學背景的大學教師，憂心於社會上充斥的各種“暴力矯治”的所謂魔鬼訓練對青少年造成的巨大的身心傷害，決心依託河北原動力發展心理研究中心，探索出一條全新的青少年問題行為矯治之路。

中心從事“問題青少年”的研究以來，共教育訓練21個省市，232名“問題青少年”。其中，河北地區占3763%，河南占696%，山西占696%,廣東占522%,湖北占522%，安徽占522%,山東占522%,遼寧占345%，湖南占345%，江蘇占345%，北京占259%,浙江占259%,陝西占259%,貴州占259%,內蒙古占172%,四川占086%,新疆占086%,甘肅占086%,黑龍江占086%,重慶占086%,上海占086%。經濟相對發達的南方地區青少年的問題行為表現得更為突出和嚴重，甚至出現吸毒現象；男生占9052%,女生占948%；國中生占8534%,高中生占1466%；城市學生占9914%,農村學生占086%。學生的父母文化程度不等，有文盲，也有高級知識分子；父母職業各異，有私營企業家，有政府高級官員，有學校教育者，有公務員等；父母經濟收入偏高，調查家庭月收入（父親和母親收入總和）在4000元以上的占963%。

到今天，原動力已經走過了十餘年的路程，驀然回首，探索的艱辛和成功的喜悅歷歷在目。流逝的是歲月，不變的是我們孜孜不倦的探索與追求……

青少年問題行為矯治理論與實踐

基本介紹

內容簡介

前言序言

目錄

相關詞條

熱門詞條