青勵工程

青勵工程，是整合大學、政府、中學、公益組織等資源，由廣州市青領教育諮詢有限公司與相關單位聯合舉辦的旨在提升中學生領導力的公益項目，青勵工程以“青志明德，勵學篤行”為訓，項目定位於素質教育和靈魂引導，做現行應試教育的有益而重要的補充，目前主體培訓周期為一年，後期跟進數年。

基本介紹

• 中文名：青勵工程
• 青勵訓詞：青志明德，勵學篤行
• 青勵口號：立領袖之志，創時代先鋒
• 青勵宗旨：用生命影響生命

基本介紹

青勵工程，是整合大學、政府、中學、公益組織等資源聯合舉辦的旨在提升中學生領導力的公益項目，青勵工程以“青志明德，勵學篤行”為訓，項目定位於素質教育和靈魂引導，做現行應試教育的有益而重要的補充，目前培訓周期為一年。主要運用和依靠華南師範大學優秀研究生的教育資源，吸納和結合社會優秀熱心人士、地方各界精英人士的力量，按照人才成長的規律，對受訓青少年進行三生（生命、生存、生活）教育、三觀（世界觀、人生觀、價值觀）引導、夢想規劃指導和領導力素質培訓，組建三導（朋輩導師、人生導師、夢想導師）導師庫，構建UDSS合作平台、導師工作坊、網路工作坊、青少年·青勵領袖聯盟俱樂部，共同助力青少年更好更快地成長。

舉辦情況

2016年，首屆青勵工程在陽江市第一中學和陽西縣方正中學正式啟動，主體培訓為期1年。2016青勵工程得到了陽江市教育局、華南師範大學研究生會、陽江市第一中學、陽西縣教育局、共青團陽西縣委員會、陽西縣方正中學、陽西縣第一中學、陽西縣第二中學、大小手教育發展促進會、廣州市青領教育諮詢有限公司的大力支持。

文化

訓詞

青志明德，勵學篤行。

宗旨

用生命影響生命。

口號

立領袖之志，創時代先鋒！

誓詞

我志願加入青少年青勵未來領袖工程，高舉黨和社會主義偉大旗幟，肩負青年領袖使命，遵守學員守則，履行學員義務，青志明德，勵學篤行，努力提升個人素質，自覺培養團隊精神，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！

主題曲

《在一起》（詞曲:盧安陽）

有緣才相遇，有份才相聚，相知不容易，請你要珍惜

和你在一起，溫暖在心裡，好姐妹好兄弟，就像我和你

在一起，我和你，相知相愛在心裡這一生朋友情，我們彼此不分離

在一起，陪著你，再久再遠不忘記

手相牽，心相連，我們永遠在一起

總會有分離，總會難相聚，人生不容易，總要分東西

無論在哪裡，都會牽掛你，縱然有分離，你在我心裡

在一起，我和你，相知相愛在心裡

這一生朋友情，我們彼此不分離

在一起，陪著你，再久再遠不忘記手相牽，心相連

我們永遠在一起

我們永遠在一起！

LOGO

青勵工程的logo使用紫色作為主色調，高貴大氣，配合硬朗的盾形輪廓，傳遞出“青志明德，勵學篤行”的信念品質，青勵作為青少年精神的砥礪石，磨鍊堅強意志，鍛造堅韌精神；logo內有五顆星星，象徵前瞻力、決斷力、控制力、影響力、感召力，共同構成完整的領導力；盾牌logo內部為青勵的字元圖形，形狀方正又有變化，一本翻開的書置於下方，代表知識和未來，暗合青勵“知行合一”的教育理念；Teenleader就是青少年領導力的創生詞，環繞盾牌下方，與青勵字元中西結合，象徵青勵兼容並包的文化理念。

青勵LOGO

培訓模式

基礎模組

三觀（世界觀、人生觀、教育觀）教育、三生（生命、生存、生活）教育。

核心模組

領導力素質培訓（創新力、決策力、組織力、教導力、執行力、感召力）。

輔助模組

夢想規劃指導（夢想規劃、追夢計畫）。

訓練版塊

青勵訓練營

青勵訓練營共設定十大子營來培養學員的創新力、決策力、組織力、教導力、執行力、感召力等能力。

青勵知行班

知行班期間將暑期所學的方法理論用於實踐鍛鍊，知行合一。主要包括領導力素質強化班、商務禮儀提高班、演講口才強化班。

青勵研習行

研習行將帶領學員前往教育發達、文化底蘊深厚的地區進行參觀學習，與當地名校、名師及學生溝通交流，幫助學員找準自身定位、轉變思維理念，並確定自身夢想，完成生涯發展規劃，包含創新之行、築夢之行、文化之行、感恩之行、立志之行。

青勵夢想匯

強調綜合能力的運用，將培訓的各項能力融合，內化為自身的能力，並開始引導學員按部就班朝自身夢想不斷努力奮鬥。

運作方式

UDSS合作平台

建立高校（University）、地方（District）政府、中學（School）、社會組織（Social organization）多方合作平台，形成資源整合，通力合作，各盡其力，從總體層面共同保障人才培養工程順利進行。

“三導”工作坊

建立人生導師（家長）工作室；夢想導師（社會精英人士）工作室；朋輩導師（培訓帶隊的研究生）工作室。

網路工作坊

通過線上微課、微信群、QQ群、微信公眾號共同打造網路工作坊。

青少年·青勵領袖聯盟俱樂部

青少年·青勵領袖聯盟俱樂部是青勵工程的學員聯誼、交流、學習的民眾組織，踐行“自我管理、自我教育、自我服務”。學員在培訓伊始即以預備會員身份進入俱樂部，完成一年培訓後，轉為正式會員身份。在主辦方的指導下開展各類交流引導、社會實踐活動，優中帶優，混合幫帶（高年級帶低年級），夯實培訓效果，引導學員成長直到高中畢業。