霍蘭德人格理論（Holland's personality theory），美國心理學家霍蘭德（John Lewis Holland，1919—2008）於20世紀60年代提出的人格類型理論。霍蘭德在大量的職業興趣調查的基礎上，將人格分為：現實型，即以追求現實的物質生活為主要興趣；研究型，即以探索自然、追求科學真理為主要興趣；藝術型，即以藝術創作為主要興趣；社會型，即以從事社會工作、關注社會問題、改善社會福利為主要興趣；冒險型，即以探險為主要興趣；道德型，即以明了人倫關係、從事道德說教為主要興趣。他認為，大多數人都可用上述六種人格類型中的某一類或某幾類加以描述。
霍蘭德人格理論（Holland's personality theory），美國心理學家霍蘭德（John Lewis Holland，1919—2008）於20世紀60年代提出的人格類型理論。霍蘭德在大量的職業興趣調查的...
人格類型理論（personality typology theory）是指西方國家職業指導理論。20 世紀 60 年代中期美國職業指導專家霍蘭德創立。中心論點是：（1）在當今文化中，每個人的人格都能以其主要方面劃歸某一類型，每一特殊類型人格的人會對相應職業類型中的工作感興趣；（2）人們尋求能獲得技能、培養智力、發展能力傾向、感到愉快...
約翰·霍蘭德（John Holland）是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業指導專家。他於1959年提出了具有廣泛社會影響的職業興趣理論。認為人的人格類型、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業，且職業興趣與人格之間...
約翰·霍蘭德是美國約翰。霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業指導專家。他於1959年提出了具有廣泛社會影響的人業互擇理論，人業互擇理論又叫“職業規劃理論 - 霍蘭德六角型理論”，職業選擇也是人格的表現。定理簡介 美國職業指導專家約翰.L.霍蘭德（John L Holland），在60年代以自己從事的職業諮詢為基礎，通過對...
人格-工作適應性理論是指美國心理學家霍蘭德提出的一種職業人格理論。該理論指出，員工對工作的滿意度和流動傾向性，取決於個體的人格特點與職業環境的匹配程度。他根據職業興趣區分出六種人格類型，即現實型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業型(E)和常規型(C)。每一種人格類型都有與其相適應的工作...
霍蘭德有一個六邊形簡明地描述了六種類型之間的關係。根據霍蘭德的人格類型理論，在職業決策中最理想的是個體能夠找到與其人格類型重合的職業環境。一個人在與其人格類型相一致的環境中工作，容易得到樂趣和內在滿足。因此在職業選拔與職業指導中，首先就要通過一定的測評手段與方法來確定個體的人格類型，然後尋找到與之相...
常氏三層次職業性向理論是約翰·霍蘭德於1959年首先提出職業性向理論，認為不同的人格特徵適合從事不同的職業，霍蘭德職業性向測試SDS，就是 被測試人找到人格與職業環境相匹配的職業方向。 基本介紹 1879年馮特在萊比錫大學設立了第一所心理學實驗室，開始關注個體差異；最早使用科學方法測量人格的是高爾頓，1884年...
理論作用 該理論形象描述了性格與職業發展之間的關係，也被很多職業發展和心理研究領域的理論所借鑑。例如在《常氏三層次職業性向理論》中就提到引用的該理論。對於性格和職業關係的研究開展很早，約翰·霍蘭德於1959年首先提出職業性向理論，認為不同的人格特徵適合從事不同的職業，霍蘭德職業性向測試SDS，就是幫助被測試...
九型人格測試屬於一種自我測試。九型人格測試主要用於幫助你有效地掌握個人的行為習慣，測試中所回答的問題答案沒有好與壞之分、沒有正確與錯誤之別，它僅反映你自己的個性和你的世界觀。測試介紹 九型人格測試問卷將有助於你更好地了解自身的優勢和弱點，並知道在何種情形下你的行動將更為有效。同時，你還可以通過...
類型理論 類型理論（style theory），即“人格結構理論”。
成功倒金字塔模型是性向三層次理論的直觀印證和測試方法的指導，較霍蘭德模型簡潔、直觀、有說服力。成功倒金字塔模型是建立在以“時間跨度”為縱軸、以“成功跨度”為橫軸的坐標內，分別有常規思路的金字塔（虛線框）和成功倒金字塔（實線框加陰影）兩個圖形組合而成，三層次性向通過直觀比較，直觀印證了成功群體的多少...
該理論被認為是最具影響的職業發展理論和職業分類體系之一。霍蘭德(1973)認為個人的職業選擇反映了其人格特點，而職業興趣是人格在學業、工作和休閒活動上的表現。因此，職業興趣測驗實際上是一種人格測驗，它可以反映個人的自我概念、生活目標乃至創造力等人格特點。雖然機遇等因素會產生一定的影響作用，但一般而言，職業...
第二節人職匹配理論 一、霍蘭德職業人格理論 二、職業人格對職業發展的影響 第三節職業能力測試 一、當前主要的職業測試軟體 二、正確認識職業測評 三、個性心理測試 第三章職業生涯規劃 第一節職業生涯規劃基礎知識 一、職業生涯規劃概述 二、職業生涯發展階段 第二節影響職業生涯規劃的因素 一、環境因素 二、教育...
3.1 MBTI人格特質 3.1.1 MBTI人格特質理論的簡介 3.1.2 MBTI人格特質分類 3.1.3 MBTI在職業指導中的套用 3.2霍蘭德職業興趣理論 3.2.2霍蘭德職業興趣的六種類型 3.2.3霍蘭德職業興趣理論的價值 3.3霍蘭德職業興趣理論和MBTI人格特質對專業及職業選擇的影響 3.4學科能力 3.5 理性決策理論：走班選科中...
DDAC測評系統（學生髮展方向及適應能力測評系統），主要基於國外著名心理學家榮格和霍蘭德的理論，以榮格（Carl G. Jung）的性格類型理論和霍蘭德（John L. Holland）的興趣理論為強有力支持，結合學生日常學習的各種問題，專門為高中生精心開發的心理測試系統。三大測評 性格及興趣測評 專業選擇測評 學習診斷...
2.2人職匹配理論 2.2.1霍蘭德職業人格理論 2.2.2職業人格對職業發展的影響 2.3職業能力測試 2.3.1當前主要的職業測試軟體 2.3.2正確認識職業測評 2.3.3個性心理測試 第3章職業生涯規劃 3.1職業生涯規劃基礎知識 3.1.1職業生涯規劃概述 3.1.2職業生涯發展階段 3.2影響職業生涯規劃的因素 3.2.1環境...
上篇 理論篇 第一章 職業導航概述 第一節 職業導航基本概念 第二節 職業導航基本內容 第三節 職業導航的價值 第四節 職業導航的發展歷史 第二章 職業生涯規劃的基本理論 第一節 帕森斯的特質因素理論 第二節 霍蘭德的人格類型理論 第三節 羅伊的親子影響理論 第四節 鮑丁的心理動力理論 第五節 舒伯的生涯發展...
第二節人職匹配理論 一、 霍蘭德職業人格理論 二、 職業人格對職業發展的影響 第三節職業能力測試 一、 當前主要的職業測試軟體 二、 正確認識職業測評 三、 個性心理測試 第三章職業生涯規劃 第一節職業生涯規劃基礎知識 一、 職業生涯規劃概述 二、 職業生涯發展階段 第二節影響職業生涯規劃的因素 一、 環境...
