電氣部件功能故障診斷維修(學習領域3)

電氣部件功能故障診斷維修(學習領域3)

《電氣部件功能故障診斷維修(學習領域3)》是2017年10月機械工業出版社出版的圖書,作者是高呂和。

基本介紹

  • 書名:電氣部件功能故障診斷維修(學習領域3)
  • 作者:高呂和
  • ISBN:9787111578932
  • 定價:79.9元
  • 出版社:機械工業出版社
  • 出版時間:2017年10月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《電氣部件功能故障診斷維修》是本系列叢書的第3個學習領域,主要包括:LS3.1維修行李箱/車門上的導線連線(汽車電路識讀基礎、線束連線或更換)LS3.2、維修損壞的示寬燈(電路基礎、歐姆定律及電路識讀)LS3.3打開車門/行李箱時車內照明燈未開啟(二極體、三極體、電容器及電路識讀)、LS3.4、對車輛進行車燈測試(汽車照明系統、前照燈及電路、大燈檢測、智慧型大燈結構原理)、LS3.5檢查車輛信號系統(汽車信號系統、燈光信號和喇叭等、電路圖)、LS3.6冷卻液溫度表指向紅色區域(熱敏電阻、儀表、特徵曲線、節溫器)LS3.7組合儀表中的指示燈常亮,彎道燈損壞(指示燈、占空比控制及電路)、LS3.8機油壓力報警燈亮起,檢查發動機潤滑系統(機油壓力開關、感測器)共8個學習情境。本書定位為高職院校汽車維修相關專業教材,也可作為中職院校以及其他職業培訓學校汽車維修相關專業用書。

圖書目錄

叢書序
叢書特色
叢書使用方法
LS3.1 維修行李箱/車門上的導線連線1
教學準備1
3.1.1 任務接受:接車3 3.1.
2 任務分析:行李箱蓋上的導線連線損壞的故障原因4
3.1.3 理論學習:汽車電路的組成及導線的維修6
3.1.4 任務計畫:制定維修行李箱的導線連線工作計畫31 3.1.5
任務決策:與師傅和客戶溝通工作計畫32 3.1.6
任務實施:使用設備進行實車檢測診斷33 3.1.7
任務檢查:5S與檢查工作結果34 3.1.8
任務交付:交車35 3.1.9
反思評價:總結知識點、技能點和素養點37 3.1.10
鞏固拓展37
總體評價38
LS3.2 維修損壞的示寬燈39
教學準備39
3.21 任務接受:接車41
3.2.2 任務分析:示寬燈損壞的故障原因42
3.2.3 理論學習:示寬燈電路的檢測44
3.2.4 任務計畫:制定示寬燈損壞的檢修工作計畫68
3.2.5 任務決策:與師傅和客戶溝通工作計畫69
3.2.6 任務實施:使用設備進行實車檢測診斷71
3.2.7 任務檢查:5S與檢查工作結果71
3.2.8 任務交付:交車72
3.2.9 反思評價:總結知識點、技能點和素養點74
3.2.10 鞏固拓展75
總體評價75
LS3.3 打開車門/行李箱蓋時車內照明燈未開啟76
教學準備76 3.3.1 任務接受:接車78
3.3.2 任務分析:打開車門/行李箱蓋時車內照明燈未開啟的故障原因78
3.3.3 理論學習:車內照明燈系統結構原理及檢修82
3.3.4 任務計畫:制定打開車門/行李箱蓋時車內照明燈未開啟故障檢修
工作計畫95 3.3.5 任務決策:與師傅和客戶溝通工作計畫96
3.3.6 任務實施:使用設備進行實車檢測診斷98
3.3.7 任務檢查:5S與檢查工作結果98
3.3.8 任務交付:交車99
3.3.9 反思評價:總結知識點、技能點和素養點101
3.3.10 鞏固拓展102
總體評價102
LS3.4 對車輛進行車燈測試103
教學準備103
3.4.1 任務接受:接車105
3.4.2 任務分析:汽車燈光不亮的故障原因106
3.4.3 理論學習:汽車照明系統的檢修108
3.4.4 任務計畫:制定汽車照明系統檢修工作計畫141
3.4.5 任務決策:與師傅和客戶溝通工作計畫142
3.4.6 任務實施:使用設備進行實車檢測診斷143
3.4.7 任務檢查:5S與檢查工作結果144
3.4.8 任務交付:交車145
3.4.9 反思評價:總結知識點、技能點和素養點147
3.4.10 鞏固拓展147
總體評價148
LS3.5 檢查汽車信號系統149
教學準備149
3.5.1 任務接受:接車151
3.5.2 任務分析:汽車轉向燈不亮(汽車信號系統)的故障原因151
3.5.3 理論學習:汽車信號系統的檢修153
3.5.4 任務計畫:制定汽車信號系統檢修工作計畫183
3.5.5 任務決策:與師傅和客戶溝通工作計畫184
3.5.6 任務實施:使用設備進行實車檢測診斷185
3.5.7 任務檢查:5S與檢查工作結果186
3.5.8 任務交付:交車187
3.5.9 反思評價:總結知識點、技能點和素養點188
3.5.10 鞏固拓展189
總體評價190
LS3.6 冷卻液溫度表指向紅色區域191
教學準備191
3.6.1 任務接受:接車193
3.6.2 任務分析:冷卻液溫度表指向紅色區域的故障原因193
3.6.3 理論學習:冷卻液溫度表指向紅色區域的原理及檢修196
3.6.4 任務計畫:制定冷卻液溫度表指向紅色區域檢修工作計畫213
3.6.5 任務決策:與師傅和客戶溝通工作計畫213
3.6.6 任務實施:使用設備進行實車檢測診斷215
3.6.7 任務檢查:5S與檢查工作結果215
3.6.8 任務交付:交車216
3.6.9 反思評價:總結知識點、技能點和素養點218
3.6.10 鞏固拓展219
總體評價219
LS3.7 組合儀表中的指示燈常亮、彎道燈損壞220
教學準備220
3.7.1 任務接受:接車222
3.7.2 任務分析:組合儀表中的指示燈常亮、彎道燈損壞的原因222
3.7.3 理論學習:彎道燈系統結構原理及檢修225
3.7.4 任務計畫:制定組合儀表中的指示燈常亮、彎道燈損壞檢修工作計畫235
3.7.5 任務決策:與師傅和客戶溝通工作計畫236
3.7.6 任務實施:使用設備進行實車檢測診斷237
3.7.7 任務檢查:5S與檢查工作結果238
3.7.8 任務交付:交車239
3.7.9 反思評價:總結知識點、技能點和素養點240
3.7.10 鞏固拓展241
總體評價242
LS3.8 機油壓力警告燈亮起243
教學準備243 3.8.1 任務接受:接車244
3.8.2 任務分析:機油壓力警告燈亮起的故障原因245
3.8.3 理論學習:潤滑系統電氣顯示故障檢修247
3.8.4 任務計畫:制定機油壓力警告燈亮起檢修工作計畫269
3.8.5 任務決策:與師傅和客戶溝通工作計畫270
3.8.6 任務實施:使用設備進行實車檢測診斷272
3.8.7 任務檢查:5S與檢查工作結果272
3.8.8 任務交付:交車273

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