電機與拖動基礎項目化教程

《電機與拖動基礎項目化教程》是由莫莉萍、白穎主編，電子工業出版社於2018年7月1日出版的高等職業教育自動化類專業規劃教材。該書適用於高職高專、成人高校、民辦高校等同類學校的電氣自動化、機電一體化、工業機器人技術、供配電技術、數控設備與維護等專業，也可作為維修電工考證教材。

該書主要包含4個項目，15個任務。項目分別有項目1直流電動機，項目2交流電動機，項目3變壓器的性能測試、同名端、聯結組判定，項目4控制電動機。

基本介紹

• 中文名：電機與拖動基礎項目化教程
• 作者：莫莉萍、白穎
• 類別：高等職業教育自動化類專業規劃教材
• 出版社：電子工業出版社
• 出版時間：2018年7月1日 
• 頁數：144 頁
• 定價：29 元
• 開本：16 開
• ISBN：9787121342233
• CIP核字號：2018099212

成書過程

編輯情況

《電機與拖動基礎項目化教程》以深化教育改革、構建高效課堂為目標，在行業專家、課程專家的指導下，從職業崗位工作任務分析著手，通過課程分析和任務目標分析，選擇貼近職業崗位的典型任務，採用項目任務式的編寫方法。

參加該教材編寫工作的有：常州機電職業技術學院莫莉萍（項目1～項目3）、白穎（項目4中的任務1、任務2）、王青（項目4中的任務3、任務4）。全書由莫莉萍負責統稿。該書由趙紅順擔任主審。編寫該教材時，編者查閱和參考了相關文獻資料。

出版人員

2018年7月1日，《電機與拖動基礎項目化教程》由電子工業出版社出版。

出版工作人員

策劃編輯	責任編輯	特約編輯
賀志洪		吳文英、楊麗

內容簡介

該書是項目任務式教材，主要包含4個項目，15個任務。“項目1直流電動機”設定了4個任務，從直流電動機的拆裝入手，依次介紹直流電動機的機械特性，直流電動機的起動、反轉、調速和制動等電力拖動問題，最後介紹直流電動機的常見故障以及故障維修；“項目2交流電動機”設定了4個任務，介紹三相異步電動機的結構、工作原理、機械特性、電力拖動及電氣檢查；“項目3變壓器的性能測試、同名端、聯結組判定”設定了3個任務，介紹變壓器的結構、工作原理，變壓器同名端的判定方法以及三相變壓器聯結組的判定方法；“項目4控制電動機”設定了4個任務，介紹伺服電動機及其套用、步進電動機及其套用、無刷直流電動機及其套用以及測速發電機及其套用。

教材目錄

緒論 1 一、電機的發展歷史 1 二、電機的分類 3 三、電機的套用 4 四、本課程的特點及學習方法 5 項目1 直流電動機 7 任務1 直流電動機的拆裝 7 一、任務目標 7 二、任務引導 7 三、任務實施 14 四、技能考核 15 練習題 16 任務2 直流電動機機械特性的求取 17 一、任務目標 17 二、任務引導 17 三、任務實施 20 四、技能考核 21 五、知識拓展 22 練習題 23 任務3 直流電動機起動、反轉和調速的操作 24 一、任務目標 24 二、任務引導 24 三、任務實施 29 四、技能考核 30 五、知識拓展 30 練習題 33 任務4 直流電動機的維修 33 一、任務目標 33 二、任務引導 33 三、任務實施 37 四、技能考核 37 練習題 38 思考與練習 38 項目2 交流電動機 41 任務1 三相異步電動機的拆裝 41 一、任務目標 41 二、任務引導 41 三、任務實施 51 四、技能考核 51 練習題 52 任務2 三相異步電動機機械特性的求取 52 一、任務目標 52 二、任務引導 53 三、任務實施 57 四、技能考核 57 練習題 57 任務3 三相異步電動機的電力拖動 58 一、任務目標 58 二、任務引導 58 三、任務實施 65 四、技能考核 67 練習題 68 任務4 三相異步電動機的電氣檢查 69 一、任務目標 69 二、任務引導及實施 69 三、技能考核 71 四、拓展知識 72 練習題 73 思考與練習 73

項目3 變壓器的性能測試、同名端、聯結組判定 75 任務1 單相變壓器的性能測試 75 一、任務目標 75 二、任務引導 75 三、任務引導 82 四、任務實施 83 五、技能考核 83 六、知識拓展 84 練習題 87 任務2 變壓器同名端的判定 88 一、任務目標 88 二、任務引導 88 三、任務實施 90 四、技能考核 90 練習題 90 任務3 三相變壓器的聯結組判定 91 一、任務目標 91 二、任務引導 91 三、任務實施 95 四、技能考核 95 五、拓展知識 96 練習題 96 思考與練習 97 項目4 控制電動機 98 任務1 伺服電動機及其套用 98 一、任務目標 98 二、任務引導 98 三、任務實施 106 四、技能考核 108 五、知識拓展 109 練習題 112 任務2 步進電動機及其套用 112 一、任務目標 112 二、任務引導 113 三、任務實施 115 四、技能考核 116 五、知識拓展 117 練習題 118 任務3 無刷直流電動機及其套用 118 一、任務目標 119 二、任務引導 119 三、任務實施 122 四、技能考核 124 五、知識拓展 125 練習題 126 任務4 測速發電機及其套用 127 一、任務目標 127 二、任務引導 127 三、任務實施 129 四、技能考核 130 五、知識拓展 131 練習題 131 思考與練習 132 參考文獻 134

註：目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

• 課程資源

該書有配套的電子課件。

• 配套教材

該書有配套教材——《電機與電氣控制技術學習手冊》。

書名	主編	出版社	出版時間	ISBN
電機與電氣控制技術學習手冊	莫莉萍、王青	電子工業出版社	2019年8月	9787121368127

教材特色

第一，以崗位能力需求為教材內容選擇宗旨。教材內容選取時，以市場為導向，以培養面向“中國製造2025”的先進制造類企業，能從事機電類產品的安裝調試、操作維護、維修管理等相關崗位工作，具有機電類職業崗位（群）所需的基礎知識及專業技能、具有較強綜合職業能力的高素質技術技能型人才為目標。

第二，以項目驅動、任務引領為課程開發策略。把系統、煩瑣、難以理解的學科理論知識通過一個個實踐項目分解開來，項目內設任務，項目和任務按照由易到難的順序遞進，符合高職學生的認知特點和學習規律。每完成一個任務，均給學生評分結果，使學生既獲得某工作任務所需要的綜合職業能力，又從任務完成中獲得成就感，以激發學生的學習興趣。適合“學生主體”的教學模式改革需要。

該教材的總體框架體現了高職高專教學改革的特點，理論知識以夠用為度，突出實踐能力的培養。與傳統教材相比，摒棄了煩瑣的公式推導，追求深入淺出、通俗易懂，便於自學和教學。

作者簡介

莫莉萍，常州機電職業技術學院電氣工程學院教師，先後擔任電氣工程學院電機與電器、機電一體化技術、供用電技術專業教學團隊主任，國家首批“‘十三五’職業教育國家規劃教材（數字課程）負責人； 江蘇省成教重點專業負責人；江蘇省教師教學能力大賽一等獎獲得者。

白穎，常州機電職業技術學院電氣工程學院教師。