成書過程
《電子測量儀器(第2版)》是依據教育部《中等職業學校通信技術專業教學標準》,並參照有關行業的職業技能鑑定規範編寫而成。
該教材由蘇州市教育科學研究院孫簃組織編寫和統稿,並編寫了項目1、項目2,蘇州工業園區工業技術學校吳玢編寫了項目4、項目6、項目8中的任務1,江蘇省崑山第二中等專業學校姜盛東編寫了項目3、項目5、項目7、項目8中的任務2。全書由蘇州高等職業技術學校曹志宏審稿並提出意見。另外,蘇州速邁醫療設備有限公司的楊曉華、蘇州福德電子科技有限公司的周強、南京信息職業技術學院的劉豫東也為該教材提供了企業、行業技術支持和教學指導。
2015年7月18日,《電子測量儀器(第2版)》入選教育部“十二五”職業教育國家規劃教材。
2017年3月22日,《電子測量儀器(第2版)》由高等教育出版社出版。
內容簡介
該教材主要內容包括測量基礎、信號源、波形測量、電壓測量、頻率和周期測量、元器件參數測量、頻域測量以及綜合電路調測。
該教材分準備篇、基礎篇、提高篇三大部分,共8個項目17個任務。準備篇主要包括電子測量技術的基本知識和信號源的介紹;基礎篇從待測電參量著手,通過波形測量、電壓測量、頻率和周期測量、元器件參數測量、頻域測量等測量任務的實施,系統介紹了常用電子測量儀器的主要功能和操作方法,包括示波器、電子電壓表、電子計數器、萬能電橋、電晶體特性圖示儀、掃頻儀;提高篇是電子裝配與調試技能大賽電路調測和實際的收音機產品調測兩個綜合測量實例,涵蓋了典型電子測量儀器的套用。
教材目錄
前輔文準備篇 項目1 測量基礎 任務1 認識電子測量 任務2 測量誤差和數據處理 項目2 信號源 任務1 認識信號源 任務2 低頻信號發生器使用 任務3 函式信號發生器使用 基礎篇 項目3 波形測量 任務1 校準信號測量 任務2 示波器常規測量 任務3 數字存儲示波器測量 項目4 電壓測量
| 任務1 直流電壓測量任務2 交流電壓測量 項目5 頻率和周期測量 任務1 頻率測量 任務2 周期測量 項目6 元器件參數測量 任務1 集總元件參數測量 任務2 電晶體參數測量 *項目7 頻域測量 任務 認識頻域測量 提高篇 項目8 綜合電路調測 任務1 模擬烘手機電路調測 任務2 收音機電路調測 參考文獻
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教學資源
《電子測量儀器(第2版)》配套建設有“電子測量儀器(第2版)”數字課程,該數字課程包括電子教案、演示文稿、教學視頻、教學動畫等4個板塊。
數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
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“電子測量儀器(第2版)”數字課程
| 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2017年1月
| 孫簃
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教材特色
《電子測量儀器(第2版)》主要按照待測電參量組織教學內容,注重培養學生的實踐操作能力和對基本的測量方法、原理的理解弱化深奧的理論講解和複雜的儀器內部電路介紹,內容深淺適度。全書採用實物圖片和表格,輔以簡潔的文字表述。
該教材主要培養學生根據測量需要選擇測量方案、選用測量儀器、實施測量任務的能力。首先任務布置”提出任務,明確“任務目的”;通過“任務分析”,理解測量對象和測量要求,並在此基礎上合理選擇測量儀器;“認識儀器”介紹儀器各部件的主要功能和性能指標;然後進行“任務實施”,操作儀器完成測量任務,記錄測量結果,分析和處理數據;“知識連結”環節在完成測量任務操作的基礎上,講解測量儀器的結構組成、測量原理;“拓展延伸”部分使學生掌握測量儀器的深入套用,拓展學生的能力;“任務評估”引導學生對任務實施的過程與結果進行總結、反思,正確評價任務完成情況;“鞏固練習”使學生進一步熟練掌握操作技能。