《電子支付與網路》是2016年大連理工大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：電子支付與網路
- 作者：梁娟娟，鄭綺萍主編
- 類別：圖書
- 出版社：大連理工大學出版社
- 出版時間：2016年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787568505031
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《電子支付與網路安全（第三版）》特色：
1.套用性
本教材以《電子商務師國家職業標準》為主線，對職業崗位所需知識和能力結構進行恰當的設計安排；在兼顧教材理論內容“必需、夠用”的基礎上，一改傳統教材從理論到理論的闡述方式，採用任務驅動教學模式進行編寫，力求使教材內容貼近工作過程。通過“職業能力目標”“學習導航”“項目背景”“項目小結”“課堂訓練”“套用、拓展”等欄目的設計，把學生套用能力的培養融會於教材之中，並貫穿始終。通過邊練邊學，邊分析邊套用邊吸收相關知識，使學生在校時已具備網路套用的能力，畢業後能直接從事一線的商務運營管理、電子支付與網路安全的管理和策劃工作。
2.先進性
《電子支付與網路安全（第三版）》強調專業知識的先進性，將新知識、新案例、新規範、新標準、新方法等編入教材，使教材內容與當前社會、經濟、科技進步保持同步發展。
3.創新性
《電子支付與網路安全（第三版）》突出對學生創新能力和實踐能力的培養。依據高職高專教育的培養目標和人才培養模式的基本特徵，圍繞適應社會需要和職業崗位群的要求，堅持以提高學生整體素質為基礎，以培養學生的套用能力為主線，兼顧電子商務師與助理電子商務師國家職業技能鑑定考核要求，確立課程主要體系和教材內容體系。教材內容與電子支付和網路安全崗位要求及考證內容匹配，屬於課證融通型教材。
4.整體性
《電子支付與網路安全（第三版）》強調知識和職業技能的整體性，同時注意理論教材和實訓、實習教材的銜接，有效防止教學內容與實踐脫節，並注意避免教學內容重複。
本教材採用校企合作的模式進行編寫，以電子支付與網路安全的工作過程或套用案例為引導，讓學生從構建電子支付安全環境、了解安全電子交易的需要開始，逐步認識電子交易安全支付體系的構建，熟悉電子銀行業務，掌握電子支付的安全技術，學會正確選擇和使用安全電子支付工具，並了解我國網路安全與電子支付的監管制度，掌握安全防範措施和事後懲罰機制，懂得利用法律、法規來維護自身利益。
圖書目錄
導引
項目一 構建電子支付安全環境
任務一 認識計算機網路安全的威脅
任務二 了解常見的網路攻擊與防範
任務三 掌握計算機網路安全管理措施
項目二 安全電子交易技術
任務一 認識安全電子交易的需要
任務二 構建電子交易安全體系
任務三 掌握電子交易安全管理的方法
任務四 建立電子商務系統安全管理制度
項目三 電子銀行的套用
任務一 認識電子銀行的服務功能
任務二 網上銀行的套用
任務三 移動銀行的套用
任務四 其他電子銀行的套用
任務五 了解電子銀行的風險與安全使用方法
項目四 安全電子支付的實現
任務一 認識電子支付
任務二 了解電子支付系統的組成
任務三 熟悉各種電子支付工具
任務四 選擇電子支付方式
任務五 熟悉電子支付安全策略方案
任務六 掌握第三方支付及對用戶的保障
任務七 移動支付及其安全套用
任務八 其他支付方式及其安全套用
任務九 認識與防範電子支付過程中的風險
項目五 網際網路金融
任務一 理解網際網路金融
任務二 了解網際網路金融的模式及套用
任務三 網際網路金融的典型套用
任務四 掌握網際網路金融的安全保障措施
項目六 安全支付與網際網路金融的監管
任務一 網路安全的監管
任務二 電子支付的監管
任務三 網際網路金融的監管
參考文獻
