雲和縣雲和中學

浙江省雲和中學是一所省一級重點中學，創建於1938年，前身是雲和簡易師範，解放後遷入現校址。1958年始設高中部，1980年被列為省重點中學。學校坐落在雲和縣城南郊，占地面積126畝，建築面積27486平方米，現有38個教學班，學生1365餘人，依山傍水，樹木蔥蘢，環境清幽，是求學育人的理想之地。

基本介紹

• 中文名：浙江省雲和中學
• 英文名：YUNHE HIGH SCHOOL
• 簡稱：雲中
• 校訓：陽光、進取、協作、創新
• 所屬地區：浙江省麗水市雲和縣
• 類別：公立高中
• 學校屬性：省一級重點中學
• 主要獎項：省級文明單位
  省級治安安全單位
  省高等教育自學考試優秀考點
• 現任校長：劉定華
• 知名校友：楊家海、冷琴、朱正茂
• 辦學理念：適性發展，和而不同

所獲榮譽

建校六十多年來，學校共為國家培養初高中畢業生16600餘人，英才輩出。各項工作取得顯著成績，先後獲得省文明單位、省民族團結先進集體、省五講四美為人師表先進集體、省中國小實驗工作先進單位、省中國小圖書館工作先進單位、省社會治安綜合治理先進單位、省紅旗團委、全國萬校國防教育活動先進學校等榮譽，2001年被確定為浙江省現代教育技術實驗學校。

辦學歷史

雲和中學從1938年創建開始至2012年，在74年中經歷了波浪式發展前進的六個歷史階段。

一、雲和簡易師範應運而生（1938—1949）

雲和縣簡易師範是雲和中學的前身，1938年7月，在地方紳士的倡議下，經省主席黃紹硡批准，縣政府撥款籌建雲和簡易師範學校。時值上海、杭州等地一批進步知識青年到雲和縣政府任職，縣政府選調唐文粹擔任校長，在城東獅山建校。那裡依山傍水，景致秀麗，利用閒置寺廟屋舍和新建的兩個簡易教室作為校舍。把傳播陶行知教育思想，提倡“教育救國”作為辦學宗旨，實施“手腦並用”“教學做合一”的辦學模式。學生白天在學校學文化，晚上深入附近農村宣傳抗日，興辦民眾識字班。

雲和簡易師開辦以來，先後聘到杭葦、陳懷白、俞子夷等一批社會鴻儒碩生來校執教。從開辦到1949，培養出700多名鄉村師資，完成了歷史使命。

二、改制易名雲和國中從頭越（1949----1958）

解放後，學校改制易名，遷至城南瓦窯村，原處州師範舊址，定名為“雲和縣初級中學”，這是雲和中學改制轉型的起始階段，張壽松先生任學校主委，主持工作。

學校改制之初，規模很小，僅有4個班級，114名學生，15位教職工。辦學條件很差，設備極其簡陋。理化儀器只有幾隻燒瓶，幾支試管，圖書資料廖廖無幾，只有幾百本破損藏書。流生現象嚴重，每學期開學初，全校教師分頭下鄉做流生工作，走村串戶動員學生入學。

至1952年，度過了恢復期，迎來了燦爛曙光，縣委、縣府加強了對學校工作的領導，由縣長兼任校長，廣大教職工員經過思想改造運動，精神面貌有了較大變化，增加了主人翁思想，端正了辦學方向。專設青年團專職幹部，負責抓學生的思想教育和生活管理。在學生中加強團隊建設。在教職工中有了工會組織，從而逐步建立起教學新秩序。

隨著全縣社會改造基本完成，學校又出現了新氣象，到1957年規模有所擴大，已發展到7個班級363名學生。

三、辦高中步履艱難（1958——1978）

應形勢發展需要，1958年春開始招收26名新生，提升成為完全中學，這是發展過程中的一個新階段，先是練習先生任校長。

興辦完中步履艱難，首先是師資缺乏，其次設備簡陋，再次生源不足。1965年前，絕大多數年份只招收一個高中班，卻要向麗水、景寧兩縣招收部分學生才能湊足名額。所以，從1958年到1968年的十年間，畢業生總共只有429人。由於生源不足，起點低，加上“左”的思想干擾，全校師生在“大躍進”中，參加大辦鋼鐵、大辦農場、大辦飼養場，勞動時間過多，搞亂了正常的教學秩序。政治批判之風又連年不斷，廣大教師象驚弓之鳥，積極性受到嚴重挫傷。因此，三年困難時期，教學質量明顯下降，以致1963年學生參加高考理了“光頭”。

面對嚴峻的教育形勢，教育主管部門和學校領導認真反思，總結經驗教訓，整頓教學秩序認真反思，調整充實師資力量，組織學生“學雷鋒、創三好”，教學質量開始回升。1964為高校輸送了20名合格新生，學校扭轉了被動局面，增強了工作信心，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，學生素質明顯提高。66屆高中畢業班大多數學生喜獲思想、學習、文體活動三豐收。可惜1966年夏文化大革命開始，高校停止招生，使許多同學失去了金榜題名的機會。

1966年6月起，學校“停課鬧革命”，開始大鳴大放、大字報、大辯論、大串連，寧靜校園陷入一片混亂。1968年學校變成雲和縣“鬥批改”幹校，全校教職員和全縣機關幹部一起集中學習，搞“清理階級隊伍”，不少教師遭受迫害，教師隊伍嚴重分裂。

1969年，工人宣傳隊進駐學校，搞“複課鬧革命”。初高中相繼恢復招生，學制均由三年改為二年，課本使用省編教材。1971年校革委會成立，工宣隊仍繼續左右學校形勢，連年大搞批判“資產階級”。不但破壞了正常的教學秩序，派性鬥爭還有增無減。1974年又掀起“批林批孔”和“反擊右傾翻案風”惡浪，部分教師又受到批判，學校再度陷入混亂。

在十年浩動期間，由於廣大師生對極“左”路線不斷進行抵制和鬥爭，學校原有教學儀器設備和圖書損失甚少。在堅持以學為主方面仍付出了不少心血；在參加社會實踐活動，學工、學農、學習雷鋒做好事方面，仍取得了良好成績，湧現出一批品學兼優的學生，現在已為祖國的“四化”大業，為雲和的振興做出了成績。

四、上重點山花爛漫（1978——1995）

1976年10月，“四害”掃除，大地回春，雲中走出困境開始新生。雲和縣委決定改組校革委會，任命徐治仁同志為主任。1977年9月，一批忠誠於人民教育事業的教師進入領導崗位，領導班子充滿生機，富有活力，團結一致，率領廣大師生撥亂反正，著力整頓師資隊伍，逐步恢復和建立規章制度，教學秩序很快穩定下來。學制改為五年制，高中三年，開始使用部偏教材。1978年畢業生參加高考首戰告捷，取得了良好成績，最為突出的是張海濤（15歲，稱“少年大學生”）和吳華生，分別被北京大學和復旦大學錄取，曾先後留學美國，取得博士學位。

黨的十一屆三中全會以後，學校發展進入嶄新的歷史時期，首先改革了管理體制，實行校長負責制，縣委縣府任命劉紹同志為校長，全面主持學校工作。1980年雲中被列入省重點中學。規格提升了，既增加了動力，也增加了壓力。黨支部認真落實知識分子，徹底平反冤假錯案，積極慎重地在教師中開展建黨工作，從而迅速形成“堅持團結向前看，齊心協力育新人”的新局面，為全面貫徹黨的教育方針，提高教育質量創造了良好氛圍。

接著根據教育部關於辦好重點中學決定的精神和學校的實際情況，把工作著重點及時作了轉移，千方百計加強師資隊伍建設，提高師資質量，腳踏實地狠抓校園校貌、理化實驗、圖書資料等各項基本建設。1986年增設了政教處，1989年又成立了德育工作領導小組和保衛科，加強政治思想教育和安全管理，強化學生行為規範。有計畫地調整招生計畫和辦學規模，學制初高中分別從二年改為三年，課本採用部編教材，每周授課時數也適當作了調整，增加基礎課授課時數，增設勞技課，保證體育課，為學生的全面發展和質量的提高奠定了良好基礎。1984年起學校還增設了一個高中民族班，為少數民族國中畢業生製造更好入學條件。

從1978年至1993年的15年中，學校領導班子主要成員雖幾經調整充實，都能始終保持著十一屆三中全會以來的好傳統，講事業、講團結、先後在劉紹、陳光來、周和標三位校長的帶領下，全校師生和衷共濟，傳承艱苦奮鬥，求真務實，奮發向上的精神風尚，弘揚新時期拼搏、創新精神，不斷創佳績、膺佳譽。1981年學校黨支部被評為地區先進黨支部，受麗水地委表彰。1982年理化實驗室被省教育廳、省教育工會評為“五講四美為人師表先進集體”。同年，群體工作也被評為省先進集體。1985年，被評為省教育工作先進集體，再次受省教委表彰。1987年被評為省級“文明單位”，受浙江省委、省政府表彰。同年，省人民政府又授予“民族團結先進集體”榮譽稱號。高中證書會考工作、學校檔案工作、工會工作等先後跨入先進集體行列。魯有福、高榮照等11位教師先後分別榮獲省級和省級以上優秀教師、先進工作者和教壇新秀榮譽稱號。

高考成績高低，上線人數多少，是反映一所學校教育質量的重要標準，從恢復高考制度以來的15年中，高考成績名列地區前十名考生幾乎年年有，按人均比例評估，升學率年年屬地區上游。按上線絕對人數評估，在麗水地區各重點中學中居於中游，好的年份可進入地區四強，文科可進入三強。1989年10個學科有7科平均成績居地區前四名。張海濤、吳華生、毛少偉、林秋明、樓建波、梅利軍、錢征、陳麗萍、張應杭、尤慧萍、李海霞、胡月靜、徐欽等是其中的姣姣者。史地學科異軍突起，1988年全省576所學校參考，歷史學科名列第26名，成為會考成績的姣姣者。

第二課堂碩果纍纍，尖子輩出。參加全省數學、作文、物理、化學、政治等學科競賽，共有李衛義、陳麗亞、錢征、朱正茂、魏旭濤、雷群芳、韓凝春、廖昕等22人獲獎。

在籌措辦學資金，加強學校基本建設，改善辦學條件方面頗有特色，能抓住機遇爭取外援，先後與水電部十二局、緊水灘發電廠簽訂廠校掛鈎契約，建立互利互惠的合作關係，改建和新建20個教室，36套教工宿舍，一幢40多間的學生宿舍，50%的資金都是通過合作得到解決。四層科學樓的基建資金三分之一依靠集資解決。在雲和鋼球廠的扶植下學校辦起鋼球分廠，提高了造血功能。

回顧雲中被列入省重點中學以來的辦學經歷史，令人鼓舞，極大地提高了雲中的知名度，贏得了社會認可。

五、十年創建，舊貌換新顏（1995—2005）

隨著社會改革開放的深入，市場經濟的發展，省里推出省重點中學創建等級機制。雲和中學1995年從三級起步創建，到2005年達到一級標準通過驗收。從三級到二級化了9年時間，從二級到一級用了1年時間。在創建期間高洪波任校長9年，林志龍任校長1年。全校教職員工負重拼搏10年，完成了一級普通高中的創建任務，也保持了省文明單位的榮譽稱號。

在創建過程中進學校黨組織建設得到進一步加強，黨員人數人從1995年的41人，到2005年65人，增加了24人。2005年建立黨總支，下設四個支部；教工代表大會進一步制度化、規範化，增強了民主監督力度；1997年學校開始設立科教處，對加強教學科研工作，實施人才強校戰略，進一步健全骨幹教師培養機制，營造教研氛圍，強化課題研究精品意識起到了良好作用；學校共青團組織在學校德育工作中發揮主力軍作用，運用“業餘黨校”“業餘團校”“劉玲英支部”“校園文化周”等載體開展多種形式活動，活躍校園文化，推動了精神文明建設；後勤工作邁出了科學管理的改革步伐，食堂從1995年起推向市場，改由社會人員承包經營，原有的富餘人員改做校園服務工作；在學校管理上也進一步完善，校長室於1995年修訂了《關於改革管理機制的若干意見》，對出勤等8個方面做出規定，以後又不斷出台新的管理規定，並由教代會審議通過實施，如2000年推出的就有《教職工聘任方案》。

創建工作的另一重頭戲是加強校園硬體設施建設，改善辦學條件。經過10年努力，校園舊貌換新顏：拆了舊禮堂，舊教學樓、女生舊宿舍、教工宿舍和東風樓、封堵了西側小門；新建東側校門、體育館、綜合樓、學生餐廳、新圖書樓、新實驗樓、400米標準田經場，並改建教工宿舍衛生間48套，投入大量資金栽種苗木，綠化、美化校園，進行花園校區建設。同時改善了教學配套設施，多媒體教室從無到有，至2005年一次性建成22個多媒體教室，實現了多媒體進教室的目標。還有2個學生機房和課件製作中心。校園區域網路和校園廣播系統於2001年建成投入使用。學校藏書量不斷增加，2003年一次性就購進1萬多冊，並制定了比較系統的訂購計畫，極大地豐富了教學資源。理化生多科儀器設備也得到充實和更新，為教學質量的提升創建了較好條件。

10年來，學校規模不斷擴大，辦學模式不斷轉型。2001年初高中完全分離，成為單一的普通高中班級從94年的23個到2005年已達到36個，學生從94年的1106人到05年已增到1624人，教職工人數從94年112人，05年增加到147人，其中具有高級職稱的23人，中級的55人，初級的56人。在創建的10年期間，有黃少英、高洪波等幾位老師獲得省級和國家級榮譽稱號。青年教師盧偉輔導學生參加生物競賽2人分別獲得國家級一等獎和二等獎，6人獲省級獎。學校除保持省級文明單位榮譽稱號外，並曾多次獲綜合治理工作先進單位榮譽稱號。

學校實驗室1996年再次被評為省級先進集體。學生參加高考也取得了一定的成績，升學率按縣人口比例統計年年可處於地區中上水平。

六、辦人民滿意高中任重道遠（2005----2012）

2005年順利通過省一級重點普高中評估之後，學校發展躍上新台階，辦“人民滿意高中”成為新的目標。

根據我縣只有一所普高，初升高的比率已達到90.13%的客觀現實，普高教育向普及型轉變，雲中必然要擔負起普及與提高的兩大任務，構建承認個體差異，拓寬因材施教，堅持人人發展，滿足各類學生需求的辦學模式。

加強學校內涵建設，辦人民滿意高中，林志龍、葉俊兩位校長率領全校師生員工已奮戰了六年，開始形成自己的辦學特色。

學校規模繼續擴大，為滿足了國中畢業生入學需求，2012年9月在校學生有三個年級共34班，學生總數達1501人，在校職教職員工148人，其中專職教師116人，具有高級職稱的52人，中級職稱的44人，具有本科學歷的129人，研究生3人。男教工74人，女教工74人，黨員71人（包括退休11人），35歲以下74人。

根據年輕教師結構比例偏高，各教研組高水平的領軍人物不足的情況，進一步推進和落實多層次、多元化的校本培訓計畫，深化“青藍工程”、“名師工程”，與校外建立走出去請進來互動交流學習機制，不斷提升教師品德修養和業務素質，開展“教、研、評”一體化建設，注重實踐與反思。

大膽改革招生制度，推進教學改革，堅持和拓展因材施教，開設小班、特長班、分層教學班，施行“3+1”教學，“2+1”分流，逐步形成具有雲中特色的課程體系和辦學特色。切實關注學生個體特質，做好“輔優補短”工作，提升教學質量。在參加學科競賽和體藝類高考方面成績喜人。三年來共有43人次獲省級獎，其中屬省一等獎的有數學4人次，生物1人次。參加高考“體藝類上線萬人比”在全市重點中學一直居前三位，有上北影和空軍學院、民航學院。2009年在浙江省首屆中學生舞蹈大賽，雲中“校園華爾茲”舞獲省一等獎。2012年參加高考，質量高端人數雖然不多，但增量不少。535人參加高考，成績優秀，獲縣委、縣府獎金130萬。在各類研究性學習比賽中，三年來，7個學生成果獲省級獎，學生的品德、意志和能力得到良好發展。

學校的德育工作始終擺在學校工作的首位，認真落實全員抓德育工作的舉措，對學校原有德育工作的管理模式不斷進行總結和思考。採取以對學生評價為切入點，以“陽光學子”評比活動為載體，積極進行勵志教育。通過對學校原有的德育管理模式和資源進行有效整合，進一步完整了德育工作機制，構建起學校、家庭、社會三位一體的德育工作網路。校團委、學生會積極開展各種學生社團活動，社會實踐、志願者活動，加強了校園文化建設，有效地拓展和提升了學生素質，進一步為學生創設了體驗成功的平台。六年來，取得了安全責任事故零發展的良好效果，先後獲得浙江省法制宣傳教育先進集體，麗水市“治安安全單位”，雲和縣“平安校園”等榮譽稱號。全體教職工的主人翁意識也在不斷增強，學校日益呈現出心齊、氣順、勁足、和諧的局面，2009年，被評為“省級模範職工之家”。

繼續堅持硬體先行，節約管理，為各項事業的發展保駕護航。近三年又投入450多萬元建成塑膠跑道、教學實驗室、通用實驗室和兩個計算機教室，更新了12個教室的多媒體投影和校園廣播網等設施，全面美化了校園廣場。現在，學校審時度勢，及時利用“校安工程”改建項目，籌措1300多萬元資金，建設小班新學區，為雲中今後更好更快的發展奠定物質基礎。

當前，學校在發展中還存在著許多困難和挑戰。質量的評估導向還不夠突出；各項管理工作還沒有完全到位；師資學歷的合格率雖已到達97.4%，但年齡結構偏輕，經驗欠缺，各學科領軍人物不多，教學質量提升不夠明顯，一本上線人數不能讓人滿意，嚴重製約著學校美譽度的提升。現任校長劉定華提出以“陽光、執著、協作、創造”為校訓，深化課程改革為契機，創建特色高中為重點，全面提高教育教學質量為核心，圍繞和諧校園、人文校園、特色校園、學術校園、開放校園、生態校園等六大校園建設，正舉全縣之力助推雲中人向辦人民滿意的高中目標奮勇前行。

辦學條件

師資力量

2012年9月在校學生有三個年級共34班，學生總數達1501人，在校職教職員工148人，其中專職教師116人，具有高級職稱的52人，中級職稱的44人，具有本科學歷的129人，研究生3人。男教工74人，女教工74人，黨員71人（包括退休11人），35歲以下74人。

基礎設施

近兩年來，學校加快基礎設施建設步伐，進行大規模的改擴建工程，相繼建成體育館、綜合樓、校園廣場，配置了多媒體教室、辦公電腦等現代教學設備，計算機校園網、有線廣播網逐步開通，新圖書樓、實驗樓、學生公寓、400米標準田徑場等正在興建。學校規劃：將建成內含30個班級、學生1500人，具有省一級重點中學的硬體設施和學校管理水準的重點中學。

文化傳統

學校以“陽光、進取、協作、創新”為校訓，以“適性發展，和而不同”為辦學理念

學校領導

現任領導

校長	劉定華	2012.8---至今
副校長	陳善鴻	2007.8---至今
副校長	吳建平	2010.7---至今
副校長	柳偉忠	2010.7---至今
副校長	葉永信	2012.8---至今

歷任領導

雲和中學前身：簡易師範期間(1938年至1949年)

任別	職務	姓名	任職時間
1	校長	唐文粹	1938年9月——1939年9月
2	校長	孫祖城	1939年秋——1940年秋
3	校長	陳培英	1940年秋——1940年冬
4	校長	張高	1941年春——1942年夏
5	兼校長	泮一塵	1942年秋——1943年夏
6	校長	賈祖珊	1943年秋——1944年夏
7	兼校長	泮一塵	1944年秋——1945年夏
8	校長	程本海	1945年秋——1945年冬
9	校長	史雪明	1946年春——1946年冬
10	校長	陳積法	1947年春——1948年夏
11	校長	童玉書	1948年秋——1949年夏

解放後:雲和縣初級中學期間(1949年至1958年)

任別	職務	姓名	任職時間
12	主任委員	張壽松	1949.7---1952.9
13	兼校長	郭榮齋	1952.9---1953.8
14	兼校長	田雲濤	1954.2---1955.5

雲和中學期間

（1958年至今）

任別	職務	姓名	任職時間
15	校長	練習	1958.7 ---1960.3
16	兼校長	蔣元本	1960.3 ---1960.5
17	兼校長	畢松耜	1961.2 ---1961.9
18	革委會主任	趙玉山	1971.1 ---1972.1
19	革委會主任	嚴律	1972.1---1977.8
20	革委會主任	徐治仁	1977.8---1979.10
21	校長	劉紹	1979.10---1982.6
22	校長	周和標	1982.6---1984.2
23	校長	陳光來	1984.2---1987.8
24	校長	周和標	1987.8---1995.5
25	校長	高洪波	1995.5---2004.8
26	校長	林志龍	2004.8---2010.8
27	校長	葉 俊	2010.8---2012.8

校園環境

學校坐落在縣城南郊，依山傍水，樹木蔥蘢，環境清幽，是求學育人的理想之地。

地理位置