基本介紹
- 中文名：雲南省工業高級技工學校
- 創辦時間：1960年
- 類別：全日制公辦技工學校
- 占地面積：430畝
學校簡介,基本概況,顯著業績,辦學特色,發展目標,升級掛牌,
學校簡介
學校始創於1960年,在中心城區占地430畝，其中老校區80畝，新建擴建占地350畝。現有在校學生為17626名，其中，全日制學生為12596名，中短期學員為5030名，學校是一所有近50年辦學歷史的社會知名度、美譽度和影響力很高的國內知名、省內一流的技工院校，向社會生產、管理、服務一線輸各類人才5萬名，為雲南經濟社會發展、解決就業民生之本和服務“三農”根本問題作出了突出貢獻。學校以培養工業與信息化領域高技能人才為主要目標，是雲南省工業與信息化發展高技能人才的培訓基地、工人技師的搖籃。為雲南實施“工業強省”戰略，促進產業最佳化升級，堅定不移地走工業化與信息化相融合的中國特色的新型工業化道路提供技能人才支撐。學校堅持“安全有序的校園環境，穩定提高的教學質量，充分就業的誠信服務，永不自滿的持續改進”的辦學質量方針，是雲南技工教育的一面旗幟、雲南職業教育的領軍院校。雲南省工業高級技工學校於2010年12月18日升級掛牌為雲南工業技師學院。
體育場
體育場基本概況
（一）辦學業績優良學校先後被批准為首批省（部）級重點技校、國家級重點技校、高級技校、國家高技能人才培訓基地、國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示範基地、雲南網路與信息系統安全工作專業工作人員培訓暨繼續教育基地、雲南省總工會農民工職業技能培訓基地、雲南省煤礦工會職工職業技能培訓基地。榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“全國優秀鑑定所”、省政府表彰的“農民工工作先進集體”、雲南省人力資源和社會保障廳表彰的“職業技能培訓鑑定先進單位”等165項光榮稱號，通過了ISO9001國際質量論證，2001—2008年組織學生參加省內各級各類技能比賽，成績名列前茅。
實訓基地學生活動中心
實訓基地學生活動中心（二）辦學實力顯著
學校的全日制辦學能力為12596名，中短期培訓能力為5030人，2009年完成技能鑑定11175名，社會考試任務11210名。
（三）辦學特色鮮明
學校在人才培養、學生管理、校園文化、校企合作、技能水平、學生就業，改革創新等方面積極探索，形成了自己的鮮明特色。
（四）師資力量雄厚
現有各類用工606人，其中專兼職教師428人，具有講師以上職稱和技師以上職業資格的“雙師型”教師占80%以上。
（五）教學設施完備
完備的教學設施能滿足5000名學生基礎課教學、3000名學生實訓操作的實習大樓。
（六）學生管理規範
學生在教學期間實行封閉管理，把安全、有序、文明、衛生教育融入學生的一日行為規範。在教室、宿舍安放電視，每天都能收看，星期六晚上學校組織放映電影，在校生還可以根據自己成長的需要和愛好，參加業餘黨校、學生社團組織活動。
（七）就業渠道順暢
通過每年舉辦畢業生供需見面會，通過與省內外近500多家大、中型企業建立校企合作培訓基地等形式，為拓寬畢業生就業渠道打下了良好的基礎，2009年畢業生100%成功就業，2010年的畢業生100%到企業頂崗實習。
（八）技術力量雄厚
學校設有電控設備廠，專業生產低壓成套配電設備，產品質量經受了實踐和時間的檢驗，受到了用戶的一致好評。電控設備廠已通過3C認證和ISO9000質量認證。
顯著業績
（一）發展模式全省同行第一
近3年來，學校新一屆領導班子在主管部門的領導下，在社會各界的鼎力支持下，2007、2008年，學校以科學發展觀統領學校發展，實施低成本擴張戰略，走出了一條內涵式集約型的科學發展之路，收到了投資少，工期短，見效快，效益好的顯著效果。2009年，面對金融危機帶來的前所未有的重大挑戰，學校幹部職工牢牢掌握學校工作的主動權，始終堅持扭住發展不放鬆，走“追趕型、跨越式、超常規、可持續”發展的道路。一年來的工作實踐證明，學校應對金融危機的新的發展思路是正確的、及時有效的，今年，在金融危機的嚴峻形勢下，學校在“保規模、保就業、保發展”等方面創造了新業績，取得了標誌性的成績，有的工作實現了歷史性的突破。
實訓基地學生食堂
實訓基地學生食堂由於學校發展思路正確，學校被主管部門確定為學習實踐科學發展觀的正面典型，主管部門推薦參加雲南省學習實踐科學發展觀100個正面典型評比。3年時間學校固定資產擴張了4倍，學校經濟總收入擴張了4倍，辦學規模擴張了5倍，學校占地面積擴張了5倍，職工收入擴張了1倍，實現了學校“規模、層次、質量、效益、管理”“五個”新跨越，確保了學校“追趕型、跨越式、超常規、可持續”的發展，創造了雲南職業教育飛速發展的神話。
（二）辦學效益全省同行第一
學校是雲南第一批省（部）級重點技校、國家級重點技校、高級技校。全省同行中第一批國家高技能人才培訓基地，全省唯一的國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示範基地，雲南公安廳網路與信息系統安全工作專業人員培訓教育基地、雲南省總工會農民工職業技能十大培訓基地。在獲得良好的政治效益、社會效益的同時，學校經濟效益顯著，在學校規模擴大、各種支出大幅增加和國家投入6年沒有增加的嚴峻的經濟形勢下，2007、2008、2009年學校經濟總收入連續三年突破2000萬元、3000萬元和4000萬元大關，實現了政治效益、社會效益和經濟效益的大豐收。今年5月省政府決定給予2008年招生數量多、辦學條件改善好、學生就業率高的中等職業學校下達中等職業學校獎勵資金10萬元，我們學校學校得到了表彰獎勵。
（三）辦學規模全省同行第一
雲南省批准我校的辦學規模為15000人，全省同行第一。2008、2009年連續兩年招生總數名列全省同行第一。2009年實際在校學生17626名，其中，全日制學生12596名，中短期學員5030名。2009年完成技能鑑定11175名，社會考試任務11210名，全省同行第一。
（四）教學質量全省同行第一
我們學校是全國第一批榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“全國優秀鑑定所”的學校，榮獲省政府表彰的“農民工工作先進集體”等165項光榮稱號。通過了ISO9001：2000國際質量論證，2001—2008年組織學生參加省內各級各類技能比賽，成績名列前茅。
（五）培養“雙高”人才規模全省同行第一
近三年招收高級工、技師為2940名,有937名參加全國成人高考,錄取率100%,探索出了“高級工+大專”、“技師+大專”培養高技能人才的成功之路。
（六）培訓能力全省同行第一
學校現有實訓設備總資產3000多萬元，可供實訓工位近4000個，近3年已經投入4500萬元進行基礎設施和教學設施建設。在中心城市占地430畝，2010年計畫投資約1.55億元，新建實訓基地建設項目一期可供二年級5000名學生同時進行技能訓練。學校現有各類用工606名，其中專兼職教師428名，具有講師以上職稱和技師以上職業資格的“雙師型”教師占80%以上。每年向社會輸送具有高等學歷、高中級技能人才4000多人，畢業生主要面向雲南、“長三角”大中型工業與信息化領域的企業就業，2009年畢業生100%成功就業，2010年的畢業生100%到企業頂崗實習。
（七）改革創新全省同行第一
學校對校長負責制、職工聘用制、績效工資制、專業技術職務評聘、招生就業、教育教學、學生管理、資金管理、融資渠道、領導職責分工等12項重點工作進行了全面徹底的改革，逐步建立起了符合學校自身特點的、有效的人事管理體制和分配激勵機制，建立起了變“伯樂相馬”為“賽場相馬”的幹部職工考核任用機制，形成了“鼓勵人才幹事業、支持人才幹成事業、幫助人才幹好事業”的良好制度氛圍，為實施人才強校戰略，把各類人才集聚到學校發展中來提供了制度保證。建立起了公開、公正、公平、客觀的評價體系和價值分配體系，建立了通過國際ISO9001：2000質量管理體系認證的學校管理體系，為實施管理創新提供了平台，實現了學校管理的新跨越。這些機制的建立逼著學校所有的幹部職工奮力划槳，爭取進步，全校上下已經形成了“不用揚鞭自奮蹄”的生動局面，形成了學校“追趕型、跨越式、超常規、可持續”發展的強大動力。
（八）和諧校園建設全省同行第一
建設“陽光”政務、“陽光”財務，實施“透明”分配。堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的理念，堅持以人為本，更加關注民生，不斷改善民生。不斷提高職工人均收入水平，不斷提高職工生活質量，推進和諧校園建設，讓廣大師生員工過上更加美好的生活。黨政組織和全校廣大幹部職工空前團結，領導班子的凝聚力、向心力和戰鬥力增強，行政的執行力和公信力增強。形成了一支特別能戰鬥、特別能吃苦、特別能奉獻的高度敬業奉獻、協同合作的職工隊伍，離退休職工安定團結、健康和諧。加強和改進德育工作，規範創新學生教育管理機制，學生違紀率為1.84%。顧客滿意度為83.71%,學校刑事案件為零，大的安全事故為零，傷亡事故為零。
辦學特色
學校走出了一條具有鮮明特色的技工教育發展道路，為雲南乃至全國技工院校提供了寶貴的經驗。主要是學校發展定位科學；敢為人先闖出“追趕型、跨越式、超常規、可持續”發展的新路；正確的指導思想、明確的發展目標、明晰的工作思路；校企合作、工學結合的人才培養模式；“三段式”的教學改革、“一體化”的教學模式；調優的專業結構、調強的專業品牌；“雙師型”的教師隊伍；高起點規劃、高效率運作、高標準建設的實訓基地；滋潤6000名困難民眾的“雨露計畫”；高揚改革創新旗幟；精心培育的校園文化；提升社會美譽度、具有“三高”特點的學生就業等12個的特色。
發展目標
我們也清醒地看到，學校發展形勢喜人、形勢逼人，形勢大好、壓力不小。學校擴建刻不容緩，擴建資金困難重重；骨幹教師嚴重緊缺，學校教師編制嚴重不足；學生教育管理難度加大，學生安全形勢嚴峻。面對這些困難和問題，我們始終保持良好的精神狀態，我們始終改革創新，迎難而上，銳意進取，積極應對。
歷史沿革
歷史沿革升級掛牌
2010年12月18日，雲南省技師學院授牌儀式在曲靖舉行。此次共有5所技師學校升級為技師學院，分別為雲南技師學院、雲南交通技師學院、雲南工業技師學院、玉溪技師學院和楚雄技師學院。該授牌儀式標誌著我省技工院校發展邁上了一個新台階，技師學院建設實現了零突破。省委常委、副省長李江出席授牌儀式並講話。雲南省工業高級技工學校升級掛牌為雲南工業技師學院。
授牌儀式
授牌儀式