基本介紹
- 中文名：雲南機電職業技術學院工商管理系
- 創辦時間：1980年
- 所屬地區：雲南
- 學校屬性：隸屬雲南機電職業技術學院
- 學生人數：613餘人
概述,專業培養,
概述
工商管理系師資力量雄厚，學科梯隊結構合理，現有教職工12人，副教授6人，中級職稱3人，初級職稱3人。其中專任教師10人，有5人屬雙師型教師人，副高級以上職稱占教師總數50 %；教師中碩士研究生2人，在讀1人，研究生學歷或碩士學位以上教師占教師總數的25%；兼職教師6人。已經形成了一支以副教授為學科帶頭人，以中青年教師為主體，師資結構基本合理的、治學嚴謹、奮發向上的教師隊伍。教師本著“順道、重人、守信”的原則培養、教育學生，並注重自身理論和實踐能力的培養和鍛鍊。
工商管理系目前有一個實驗室：會計實訓室，正準備投建ERP實訓室、企業經營管理綜合實訓室、市場行銷模擬實訓室、物流管理模擬實訓室等經管類綜合校內實驗、實訓基地。還與昆明市的多家企業聯合建立了校外實訓基地，基本能有效地保證了學生的教學和實訓工作的正常開展。
專業培養
物流管理專業
培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，擁護黨的基本路線，掌握現代經濟學、工商管理、經濟法律等方面的基礎理論，掌握現代企業物流管理理論，熟練掌握現代企業物流控制技術，採購管理、倉儲管理、配送管理、運輸管理、供應鏈管理等物流管理的核心知識以及相應管理信息系統的操作方法與技巧。熟悉物流領域的法律、法規，獲得企業物流管理基本訓練。從事工商企業物流管理、第三方物流管理、國際航運物流企業等相關部門的基層業務和經營管理工作，具有綜合分析能力、經營決策能力和實際操作能力的德智體美全面發展的高級職業技術套用性人才。
人才培養規格與要求：
學生應具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個代表思想的基礎知識，了解我國社會主義建設的基本理論和政策；擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國和社會主義建設事業，具有為社會主義現代化建設而奮鬥的獻身精神和不斷追求新知識、實事求是、獨立思考、勇於創造的科學精神。
具備良好的思想品德、職業素質；有團隊合作能力、較強的英語套用能力、計算機套用能力、溝通與交流能力，熟知現代商務禮儀常識。
基本知識：
1、掌握經濟學、管理學、統計學、技術經濟學和現代市場行銷學的基本理論、基礎知識；
2、熟悉工商企業物流管理、倉儲與配送管理、採購與供應管理、超市物流管理、供應鏈管理等方面基礎知識；
3、熟悉第三方物流企業管理、物流中心管理、國際貨運代理與報關業務；
4、基本的文化素質和良好的職業道德，熟悉我國有關物流管理的方針、政策與法規以及國際貿易實務的慣例和規則。
基本技能：
1、具有從事工商企業的採購與供應管理、倉儲管理、生產物流控制、銷售物流管理、供應鏈管理等工作應具備的業務能力；
2、具有從事物流企業基礎管理工作、物流系統計算機軟體技術服務及行銷領域的產品行銷工作等應具備的業務能力；
3、通過物流師（三級）職業資格全國統一鑑定；
4、具有獲取信息、進行經濟活動分析、財務分析和財務管理的能力；
5、分析和解決企業物流系統實際問題的基本能力；
6、具有較強的語言文字表達能力和必須的英語基本套用能力；
7、應取得種技能證書：英語套用能力（B級或以上），國語二級乙等。
8、具有計算機操作及套用的能力，掌握計算機在本專業的實際套用技能，並達到國家計算機二級水平；
9、具有一定的自學能力和獲取信息的能力，應有較強的工作適應能力；
會計專業
培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有全面素質和綜合職業能力，在中小企業財務會計第一線從事財務會計及管理工作的高等套用性專門人才。具備掌握黨和國家的有關政策法規和經濟學、管理學、會計學、電算會計、會計實務、審計學、財務報告分析、資產評估、中小企業會計實務、成本會計、管理會計、稅務會計、財政與金融、統計學、經濟法、稅法、證券投資、財務管理、市場行銷、與投資分析等專業基本知識、計算機技術與套用和網路技術等較寬廣領域知識的，能從事中小企業的財務和會計的管理、核算工作；從事財務計畫、監督與核算、評價工作、建立內部控制和財務核算與管理制度；從事日常經濟業務的會計核算和倉儲管理工作；從事稅收策劃及納稅申報工作；勝任企業的稅收、會計主管工作；從事中小企業的財務檢查與財務分析工作，實現資金的有效使用；也可從事辦公室人員、人事幹事、行銷、統計、電子商務等工作；
人才培養規格與要求：
學生應具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個代表思想的基礎知識，了解我國社會主義建設的基本理論和政策；擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國和社會主義建設事業，具有為社會主義現代化建設而奮鬥的獻身精神和不斷追求新知識、實事求是、獨立思考、勇於創造的科學精神。
具備良好的思想品德、職業素質；有團隊合作能力及較強的英語套用能力、計算機套用能力、溝通與交流能力；熟知現代禮儀常識。
具有編制財務計畫、制定財務管理政策、進行財務核算、審核銷售契約及進行檔案管理的能力；產品成本核算、量本利分析，倉儲管理、稅收籌劃、資金管理等工作能力，及具有一定的外貿業務能力，能處理一般的英文函電，辦理有關進出口報關手續；
（一）基本知識：
1、 掌握高等職業技術套用性專門人才所必需的經濟數學、英語、計算機基礎等文化基礎知識；
2、 掌握本專業所必須的經濟學基礎、管理學、統計學、市場行銷學、會計基礎、財務會計、稅收政策、內部控制制度等基本知識及財務軟體套用有關知識；
3、掌握黨和國家的有關政策法規，掌握企業財務核算、工業統計、財務管理、行銷、收銀、經濟法規等專業知識
4、了解企業財務核算、財務管理、納稅籌劃、編制財務計畫的基本常識。
工商企業管理專業
培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，擁護黨的基本路線，掌握現代工商企業管理方面必備的基礎理論和專門知識，懂技術、會管理、善經營，具有綜合職業能力和全面專業素質的適應社會主義市場經濟需要的高等技術套用型的生產經營管理專門人才，具備掌握黨和國家的有關政策法規和經濟學、管理學、會計學、統計學、經濟法、證券投資、現代商務、項目管理、生產管理、質量管理、市場行銷、財務管理、連鎖經營與管理技術、現代商務策劃與投資分析等專業基本知識、計算機技術與套用和網路技術等較寬廣領域知識的，能在從事基層生產管理、經營管理、質量管理、人力資源管理、勞動管理、企業統計工作及企業財務管理等工作及相關工作的高等套用型人才。
人才培養規格與要求：
學生應具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個代表思想的基礎知識，了解我國社會主義建設的基本理論和政策；擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國和社會主義建設事業，具有為社會主義現代化建設而奮鬥的獻身精神和不斷追求新知識、實事求是、獨立思考、勇於創造的科學精神。
具備良好的思想品德、職業素質；有團隊合作能力及較強的英語套用能力、計算機套用能力、溝通與交流能力；熟知現代禮儀常識。
（一）基本知識：
1、 掌握高等職業技術套用性專門人才所必需的高等數學、英語、計算機基礎等文化基礎知識；
2、 掌握本專業所必須的經濟學基礎、管理學、統計學、市場行銷學、會計基礎等基本知識；
3、 掌握黨和國家的有關政策法規，生產管理、質量管理、市場行銷、物流管理、公共關係、財務管理等專業基本知識；
4、 掌握統計、經濟法、契約管理、證券投資、商貿談判等有關知識和有關經濟法規；
5、 了解企業經營管理、質量管理、安全生產、環保的基本常識。
市場行銷專業
培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，擁護黨的基本路線，掌握現代經濟學、工商管理、經濟法律等方面的基礎理論，具有現代市場行銷的專業知識和實踐能力，具有綜合職業能力和全面專業素質的適應社會主義市場經濟需要的高等技術套用型的市場行銷專門人才，具備掌握黨和國家的有關政策法規和經濟學、管理學、會計學、統計學、經濟法、市場行銷學、國際貿易理論與實務、談判與推銷技巧、公共關係學、行銷心理學、行銷與策劃、經濟法等、等專業基本知識，掌握計算機技術與套用和網路技術等較寬廣領域知識的，能在工商企業第一線從事市場行銷、市場調查、市場分析及行銷管理的高等套用型人才。
人才培養規格與要求：
學生應具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個代表思想的基礎知識，了解我國社會主義建設的基本理論和政策；擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國和社會主義建設事業，具有為社會主義現代化建設而奮鬥的獻身精神和不斷追求新知識、實事求是、獨立思考、勇於創造的科學精神。
具備良好的思想品德、職業素質；有團隊合作能力及較強的英語套用能力、計算機套用能力、溝通與交流能力，熟知現代商務禮儀常識。
（一）基本知識：
1、掌握經濟學、管理學、統計學和現代市場行銷學的基本理論、基本知識；
2、熟悉工商企業市場行銷及管理所需的經濟、法律、財會、數學等方面基礎知識；
3、具有基本的文化素質和良好的職業道德；
4、熟悉我國有關市場行銷的方針、政策與法規以及國際市場行銷的慣例和規則；
5、掌握國際貿易及網路行銷的相關知識。
（二）基本技能：
1、具有在工商企業第一線從事市場行銷、行銷主管應具備的業務能力；
2、通過企業行銷師（三級）職業資格全國統一鑑定；
3、具有獲取信息、進行經濟活動分析、財務分析和財務管理的能力；
4、具有較強的語言文字表達能力和必須的英語基本套用能力；
5、應取得種技能證書：行銷師（三級）、英語套用能力（B級或以上），國語二級乙等。
7、具有計算機操作及套用的能力，掌握計算機在本專業的實際套用技能，並達到國家計算機二級水平；
8、具有一定的自學能力和獲取信息的能力，應有較強的工作適應能力；
4、具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決行銷實際問題的基本能力；
（三）基本素質：
1、掌握鄧小平理論和三個代表重要思想的基礎知識，具有良好的職業道德和思想品德；
2、通過軍訓、公益勞動、社會實踐、社會調查等活動，加強對學生的愛國主義、艱苦奮鬥、實事求是的品德培養；
3、通過第二課堂、興趣小組，向學生開放實驗室、校內實訓基地等培養學生的動手能力和創新精神。
