雲南外事外語職業學院

雲南外事外語職業學院（Yunnan College of Foreign Affairs & Foreign Language）始建於2009年，是一所按新體制、新機制設立，2012年4月經國家教育部正式備案，納入國家計畫內統一招生，具有獨立頒發國家承認學歷資格的全日制民辦普通高等院校。

由雲南亨德森投資控股集團有限公司投資，在原亨德森學校雄厚師資力量的基礎上，堅持以多學科協調發展的整體專業布局，以“特色鮮明、套用為本”的理念培養人才。

基本介紹

• 中文名：雲南外事外語職業學院
• 英文名：Yunnan College of Foreign Affairs & Foreign Language
• 創辦時間：2009年
• 類別：民辦大學
• 學校類型：綜合
• 屬性：省屬專科高校
• 所屬地區：雲南昆明
• 現任校長：駱小所
• 主管部門：雲南省教育廳
• 學校地址：昆明市楊林職教園區

辦學思路

學校總的辦學思路是：建立一個平台，建立五大支撐，形成五大特色。

一個平台建立一所具有一定規模、高質量、現代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平台。學生具有精英才智、國際眼光、現代技能，前沿知識。五大支撐：（一）以改革創新的領導班子為支撐。領導班子成員應是專家、教育家、政治家、改革家為主體，這個團隊應具有現代管理素質、良好的心理素質和超前的決策素質。他們會辦學，會治校，以個人影響辦學，提出育人之計和育人之策，具有先進的辦學理念。他們精通教育規律，學術上有影響，決策靈活，能果斷判斷，應時應對各種複雜情況做出決策，具有現代大學領導的履職能力。

雲南外事外語職業學院

（二）以一支高水平的教師隊伍為支撐。這支隊伍應以知名教授和專家為骨幹，在教學上有良好的教師形象，有教書之能，有育人之方，有導學之智，在各方面成為學生的楷模。他們具有奉獻精神。

（三）以高質量的服務為支撐。管理就是服務，建立一支具有強有力的管理隊伍，以良好的服務育人。這支隊伍具有奉獻精神，溫暖人心的服務方略，以高質量的服務建立和諧溫馨的校園。

（四）以創新的管理規章制度為支撐。這是學校現代化管理的體現，各種各類規章健全，制度完善，學校每個人做每一件事都有章可循，有條例所依。這個“法”是“定法”，而不是“死法”，它有較大的改革空間。“定法”和“活法”形成互補，即有穩定性又有不斷的創新和改革。實現依法治校。

（五）以辦學特色為支撐。學校應辦出自己的個性，自己的特色，超越常規，超越一般，以特色興校。

五大特色：（一）文化特色。用特色的文化育人，形成具有個性的校訓、校風、教風、學風，有自己的校歌，體現學校的辦學精神、理念、思路。使制度養成習慣，習慣形成風氣，風氣提升為文化，文化超越制度，積澱深化為思想，這才是辦學的真蒂。

（二）以國際化辦學為特色。學校應使國外辦學理念與本土辦學思想融合、嫁接，形成一種國際化、現代化和本土化交融的特色，“走出去”和“請進來”互動，學生從吸收異質文化中豐富自己，升華自己的知識和精神。

（三）人才培養模式特色。培養的學生有本校固有的豐富高尚的人文素質，在學校掌握專業知識的基礎上，具有“無師自通”的自學和研究後勁，開創自己的知識未來和研究未來，能掌握知識的前沿，達到“師心獨見”的學術境地。學生具有良好的道德修養，有禮讓之舉，容天下之心，成為社會自律的典範。

（四）學科特色。學科設定和學科建設具有自己的特點，課程設定是人才培養的基礎，學科建設是學校發展的關鍵，課程設定應注重學生專業的套用和研究，形成一個有特色的整體，而不是個體，使有的學科處於學術的前沿，在學術界有影響，產生輻射效應，擴大學校的聲譽，學科建設中出大師、大家。

（五）社會服務特色。學校在第一課堂的基礎上，加強課堂改革的力度，使學生不僅能“舉一反三”，而且實現“舉一反百”，“一通百通”。拓展第二課堂和第三課堂，把學校和社會服務結合，服務與能力結合，理論與社會服務結合，使學校的知識回到社會。

辦好一所大學必須激發每個因素，讓學校的每個教職員工以及學生有為自己寫史和為學校放歌的決心和行動。在學校的發展史上寫下自己永遠難忘的一頁。

辦學理念

學院秉承“慎獨求真，創新超越”的校訓，樹立“尊師勤學、刻苦鑽研、樹德博學、以人為師”的學風,弘揚“堅強拼搏、追求卓越”的校風，堅持“以生為友、教以立人、善導教活、博學海納、師心獨見”的教風，以“現代素質、精英才智、國際視野”為培養目標，將“外事天下,語言世界”做為學院主題文化。為加快雲南教育的國際化進程，努力培養具有紮實的實踐工作能力、創新精神、良好職業道德的套用型專業人才。

雲南外事外語職業學院

雲南外事外語職業學院辦學思路：名師導路，學生步入知識殿堂，建立一個平台，形成五大支撐，構成五大特色。

一個平台：建立一所具有一定規模、高質量、現代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平台。

五大支撐：一、以改革創新的領導班子為支撐；

二、以一支高水平的教師隊伍為支撐；

三、以高質量的服務為支撐；

四、以創新的管理規章制度為支撐；

五、以辦學特色為支撐。

五大特色：文化特色；以國際化辦學為特色；人才培養為特色； 學科特色；社會服務特色。

校訓校風

校訓:

慎獨求真 創新超越

雲南外事外語職業學院

校風:

堅強拼搏 追求卓越

教風:

以生為友 教以立人

善導教活 博學海納 師心獨見

學風:

尊師勤學 刻苦鑽研

樹德博學 以人為師

教育模式

建設以經濟管理類、語言文化類、財務會計類、工程管理類為主體的學科體系。學院2012年首先開辦商務英語、漢語言文學、會計、經濟管理、工程造價、學前教育管理六個雲南省區域經濟建設急需專業，學院以傳統課程改造和新課程設立的交融，培養當代創新人才。

雲南外事外語職業學院要求學生課程學習與資格證考試同步。獨創深受用人單位青睞的“外語+專業+現代化技能”或“專業+英語+現代化技能”的“複合實用型專業涉外人才”培養模式。同時,學院堅持“以適應社會經濟建設需求為導向，培養綜合素質高、專業基礎紮實、專業技能熟練、實踐能力強，具備國際視野、世界情懷和跨文化溝通能力的“套用型人才”。學生一入校，學院就為學生的就業創業做了準備，為學生到國外深造打開了通道，幫助和指導學生尋找光明的未來，切實做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。學院長期重視與國內外的交流，雲南外事外語職業學院每年將有大量來自國外以及東南亞地區的交流生，並且與我省多家知名企業簽訂了實習實訓基地協定,充分保障了畢業生的就業前景。

教學設施

雲南外事外語職業學院位於昆明市楊林職教園區東北角，占地393.58畝,建築面積262387.6平方米，整齊漂亮的教學樓、圖書館、辦公樓、實驗室，會堂、多功能活動室、標準化的田徑場和籃球場；服務一流的學生宿舍、校醫院、食堂及完善的後勤服務區等,為學生的學習和生活提供了全方位的保障。

雲南外事外語職業學院可容納全日制在校生6000多人; 二期工程完成後將達到在校生12000人以上的規模。逐步增辦成人高等教育、專本套讀、多種形式培訓。目前有教師200多名，具有研究生學歷的100多名，本科學歷的100名，外籍教師7名；其中具有副高級及以上專業技術職稱的30名（教授12名，副教授13名），“雙師型”教師占總教師人數的70%。

雲南外事外語職業學院216餘間教室配置了多媒體計算機群及20多座多媒體投影階梯教室等, 儀器設備總值810餘萬元,是外事外語學子潛心學習的知識聖殿,圖書館藏書11.9萬冊,學院擁有完善的教學設施，氣勢雄偉的圖書館大樓、設計新穎的教學樓、行政辦公樓。

校園文化

學院現代化的校園設施，將為學院的教職員工及學子們開展豐富多彩的寓教於文、寓教於樂的教育活動提供優美的場所，使教職員工及學生們教有其所、學有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。

健康、向上、富有創意的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對於提高學生的人文道德素養，拓寬學子們的視野，培養國際化人才具有深遠意義。

特色教學

特色教學是指結合雲南外事外語職業學院“大學生就業指導及職業生涯規劃”課程，針對實踐動手能力和創新意識強的部分具有創業意識的大學生進行更深層次的創業教育。特色教學中將開設市場、經濟、管理等課程，並且進行創業培訓和實戰創業訓練，以及邀請專家和成功人士對學生進行指導。
學院積極組織學生參加國家級、省市級等各級別的創業大賽，通過項目與特色教學結合，進一步培養學生良好的創業心理品質、積極的創業精神，以及加強學生的組織協調能力、管理溝通能力、人際交往能力等綜合能力。
針對優質的創業項目，學院將向學生爭取創業基金，為其創業成功提供有力保障。

學校領導

職務	姓名
名譽院長	亨德森·楊
黨委書記、院長	駱小所
學院常務副院長	馬淑萍
學院副院長	劉雅
學院副院長	劉紹明
學院副院長	王幼濱
學院副院長	郭文高
資料來源：