藏文修辭學上形象化修飾法的一個分類，奉體形象化為喻體後，接著使用雙關詞語將本體與喻體關聯在一起，將二者的共同特點表現出來。如《詩鏡》的詩例：“女友!你的這面龐蓮花，宜於為鵝中之土享用(兼指國王與鵝王)，其芳香宜於蜜蜂享用(兼指臉與蓮花的芳香)。這是所謂雙關形象化。”
藏文修辭學上形象化修飾法的一個分類，奉體形象化為喻體後，接著使用雙關詞語將本體與喻體關聯在一起，將二者的共同特點表現出來。如《詩鏡》的詩例：“女友!你的這面龐蓮花，宜於為鵝中之土享用(兼指國王與鵝王)，其芳香宜於蜜蜂享用(兼指臉與蓮花的芳香)。這是所謂雙關形象化。”
藏文修辭學上形象化修飾法的一個分類，奉體形象化為喻體後，接著使用雙關詞語將本體與喻體關聯在一起，將二者的共同特點表現出來。如《詩鏡》的詩例：“女友!你的這面龐蓮花，宜於為鵝中之土享用(兼指國王與鵝王)，其芳香宜於蜜蜂享用...
用雙關詞語將具有形象化的本體事物和喻體事物的共同特點同時表現出來，並通過對喻體事物的否定，達到讚譽具有形象化的本體事物的目的。如五世班禪·羅桑益希的詩例：“深邃而又難以衡量，用之不盡天然增長，有了這多聞之大海，何須別的...
（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。（4）起到修飾文章的作用。（5）使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。5、構成條件 本體和喻體必須是本質不同的事物，否則，就不是比喻。一個句子是不是比喻，不能...