基本介紹
- 中文名：雙文庭
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1967年1月
- 畢業院校：華中師範大學
- 職業：教師
- 出生地：湖北天門
所教課程,學術成果,代表論文,
所教課程
語義學（碩士）、英漢語言對比（碩士）、英語文體學（碩士）、學術論文英語寫作（碩士、博士）、學術交流英語（博士）、大學英語（本科）
研究方向
語言學、英漢語言對比、英語辭彙教學
學術成果
在《外國語言文學》《國外外語教學》《廣東外語外貿大學學報》《天津外國語大學學院報》《國際漢語學報》《中美英語教學》等刊物及國內、國際學術研討會發表研究文章30餘篇。與人合作編著有《大學英語辭彙群幫記憶手冊》（中國青年出版社）《大學英語同義詞反義詞對照記憶手冊》（華中科技大學出版社）《專升本英語口語教程》（高等教育出版社）；先後主編有《大學英語四級考點指南2》《新視野大學英語辭彙與語法練習（活頁）3 》《新視野大學英語辭彙與語法練習（活頁）4》等著作。 近年主持完成的教研課題有“從英漢語差異看大學生英語作文中語用失誤的根源”（武漢科技大學校級教研課題）、“大學英語辭彙教學的‘合成語境’研究”（湖北省教育廳教研課題）、題元角色理論與英語動詞一詞多義的認知研究（2011年度湖北省教育廳人文社會科學研究項目重點項目）。
代表論文
A. 代表性論文
[1] 基於語義角色的英語V+able型形容詞的語義指向探索（第一作者）, 《天津外國語大學學報》2013年第6期
[2] 基於語義框架的“動詞語+的”結構指人時的對立歧義條件探討（獨撰）, 《國際漢語學報》2013年第2期
[3] 關於英語一詞多義對聯教學法的構想（獨撰），《廣東外語外貿大學學報》，2011年第1期。
[4] 形合與英語從屬結構的構建 — 漢語某些並列結構的英譯及其對大學英語教學的啟示（獨撰），《國外外語教學》，2005年第3期。（現名《外語教學理論與實踐》）
[5] 從語篇的角度看英語中的某些語法現象（獨撰），《福建外語》，2002年第1期。（現名《外國語言文學》）
B. 主持研究課題
[1] 題元角色理論與英語動詞一詞多義的認知研究（編號2011jyte127），2011年度湖北省教育廳人文社會科學研究項目（重點項目，已完成）。
[2] 大學英語辭彙教學的“合成語境”研究（編號20060460），2006年度湖北省高等學校教學研究項目（大學英語教學改革專項，已完成）。
C. 主要獲獎
[1] 第四屆湖北省翻譯協會優秀成果一等獎，2014年1月。
[2] 湖北省第七次優秀高等教育研究成果三等獎，湖北省高等教育學會，2012年9月。
[3] 首屆湖北省翻譯協會學術成果二等獎，2010年12月。
[4] 優秀學士學位論文指導老師，湖北省教育廳，2010年12月。
