學校簡介,師資力量,硬體設施,教學設備,校舍環境,課程設定,教學方式,管理模式,獎學金制度,新星學校的費用情況,
學校簡介
新星學校面積約21000多平方米，校舍建築面積13578平方米，是集幼兒教育和國小教育於一身、致力於基礎教育改革的精品學校。新星學校將堅持素質教育,以三個面向為指針,以人的發展為核心，努力使全體學生通過在校六年的學習得到和諧、主動、全面地發展，目的是讓學子們身心健康，品德良好，基礎知識紮實，具備責任感、科學精神、創新意識、樂觀向上的生活態度和善與人合作的能力，使其具有可持續發展的潛能，為將來成為自己生命的主人、祖國優秀的建設者、地球村的合格公民奠定基礎。以先進的教育觀念、科學的教學方法、高素質的師資隊伍、良好的育人環境，把學校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時代氣息和國際先進辦學理念，充滿生機，在社會上享有較高聲譽的學校。
新星學校現在已經與北大附小和北大幼教中心建立合作關係，引進了全新的教育理念和科學的教學管理模式，新星學校是一所在上級領導部門大力扶持、集寧一中精心打造的將具備全新辦學理念和全套現代化設施的學校。
師資力量
新星學校的全部任課教師經過招聘組層層考核精選後選入北大教育基地嚴格培訓，幼教部的代班教師全部是幼兒或學前教育專業，已具有豐富的教育工作經驗，國小各科教師的第一學歷都是師範類大本或長期從事小教工作的優秀中青年教師，且專業對口，教師信息全部上網公布，接受社會監督。
硬體設施
教學設備
新星學校採用現代化教學手段，班班配備47英寸大螢幕顯示器和相關配套設施，教師夾著電腦進教室，以多媒體教學為主，發揮其優勢，激發學生的學習興趣，引起學生的有意注意，對學生進行多感官刺激，便於學生進行觀察、理解、記憶教學內容。新星學校現在已經與北大附小和北大幼教中心建立合作關係，通過北大附小的網路教育系統實現北大附小與新星學校師生之間實時的互動交流，開展教研教學活動。北大附小的教學資源與我校共享，我校教師能迅速的準備好知識豐富、教法靈活、有利於興趣激發的電子教案，從而提高課堂教學質量。
校舍環境
為適應社會發展的需要，新星學校特別注意為學生創設方便舒適的生活環境，校內提供學生公寓供學生入住，環境舒適，導育教師、醫生、保全24小時值班，為確保學生安全，宿舍樓統一實行就寢制度。學生可在學校食堂就餐，餐廳寬敞明亮，桌凳齊全，舒適衛生，飯菜可口，價格低廉，有統一的供應渠道和嚴格規範的操作，由營養師根據學生身體成長需要，合理科學的安排每周食譜，保證了學生每日三餐、三點的膳食衛生和營養標準。“安全第一、健康成長”是學校安排學生食宿的原則，在保障學生安全、健康的基礎上培養學生學會自理、自立、自律。
新星學校是全內蒙第一家也是唯一一家解決飲用水污染問題、實現學生飲用礦物質活性水的學校。隨著人口的增加、工農業的發展和現代高科技的迅猛發展，水污染日趨嚴重，整個地球表面幾乎沒有了健康潔淨的水源，飲用水的不清潔對兒童的身體健康影響尤其嚴重，新星學校引進了當今世界最先進的水處理設備——R.O反滲透直飲機，經過處理的水十分潔淨，口感純正容氧量高，可去除人體有害物質排除體內毒素增強免疫力，具有新活的特性，可直接飲用，避免兒童因飲用生水造成身體不適。
課程設定
新星學校提倡的是能力教育，學生的能力發展高於一切，學校開設的全部課程都是為開發和培養學生的能力而設定的，具體課程方面，新星學校對常規課程進行了科學的創新性改造；幼兒班、學前班和國小一、二年級開設珠心算課程；幼兒和學前班開設“成功素質”課程，我校通過網路與北大附小共享教學資源，除引進“北大數學少年”、“北大簡快作文”、“極速英語”等特色課程之外，還開設“古詩詞”、“歷史人物評說”、三字經、千字文、孝經等國學課程。
新星學校把音、體、美、科學等課程作為學生優勢能力拓展的平台。音樂分為聲樂和器樂兩個部分，學生在四年級結業時至少要達到會識譜、會演奏一種樂器的能力，有聲樂天賦的學生在通俗、美聲、民族等唱法方面至少達到一種唱法的能力。體育分為傳統體育項目、中華武術套路（心意拳、通臂拳、南拳、刀術、劍術等）、跆拳道、截拳道、健美操、韻律操等科目，要求學生通過學習至少要對一個科目有所專長。美術分為素描、國畫、書法（軟硬筆）、油畫、美術鑑賞等，教學要比課外的培訓班更系統、更專業。關於科學課程，在一、二年級開設生物和地理的綜合科學，使學生了解人體自身的構造，學會觀察自然環境，有生態意識，熱愛生活；從三年級起開設物理學和信息科學的綜合課程，如：無線電、機器人、電腦程式設計（QB語言、C語言、SQL語言等）、辦公文本編輯等。除以上課程外，新星學校還增加中國傳統文化禮儀、舞蹈、桌球等課程。
教學方式
新星學校教學方式多元化，比如：情境式教學、遊戲教學、發現教學、實物教學、角色扮演、小組協作、個別化教學、CAI教學、課題教學等；此外新星學校重視活動課、實踐課、興趣課的教學，開發學生的潛力，培養學生的創造性、獨立性和團隊協作的能力；促進學生個性發展以及良好的生活學習習慣的養成。
管理模式
集寧一中附屬國小——集寧新星學校教學管理的科學性、嚴謹性、規範性是其他國小無法比擬的。
新星學校創辦以後，校長將堅持全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，深入開展素質教育，強化教育管理，向管理要質量，向管理要效益，創建了一個團結協作、開拓進取的領導班子，造就了一支思想素質好、業務能力強、精於教書、勤於育人的教師隊伍，形成了“團結、廉潔、務實、高效”的領導作風，確立了“一切為了學生的發展”的辦學理念和“辦家長滿意學校，創素質教育新路”的辦學宗旨，形成了“尊重、友愛、勤學、健美”的校風，“責任、愛心、民主、參與”的教風以及“樂學、善思、合作、探究”的學風。在教育學生全面發展的基礎上，本著“以生為本”的原則，在教育教學中尊重學生、關心學生、理解學生、快樂學生、發展學生、成功學生，努力把學生培養成為會做人、會求知、會健體、會審美、會勞動，有特長的一代新人。
獎學金制度
在新星學校就讀的學生，每學期期末考試成績排年級第一名者，次學期學費全免（2000元）；排年級第二名者，學費免1500元；排年級第三名者，學費免1000元；排第四名者，學費免600元；排第五名者，學費免300元。
新星學校的費用情況
新星學校非義務教育，學生高收費的原因是：新星學校關注每個孩子的個性發展，將多樣性、差異性、多元素性貫穿在教育的全過程中，給學生提供更多的選擇性、多樣性和創造性，給表現個性和發揮創造提供巨大的空間。個性培養依賴靈活多樣的課程：“北大數學少年”、“北大簡快作文”、“極速英語”、“古詩詞”、“歷史人物評說”、三字經千字文等國學課程，以及聲樂、器樂、武術、跆拳道、截拳道、健美操、書法、素描、國畫、油畫、計算機、英語、舞蹈等課程，所有特色課程的開設，使得新星學校的學生不用再利用周末休息時間參加特色培訓班，這樣既減輕孩子的負擔也節省家長的時間和經費，更主要的是可以使學生得到多方面的發展，最大限度的挖掘學生的潛能，最終將學生培養成為個性獨特又全面發展的高素質人才。新星學校開設的所有特色課程都比校外特色班更系統、更專業、更經濟。
