體育學院隨著1978年12月國務院批准建立慶陽師範專科學校（1992年7月更名為慶陽師範高等專科學校）而誕生，是隴東學院建立較早的二級學院之一。體育學院之初稱體育科，1983年更名體育系，為二年制專科；從1995級開始，過渡到三年制專科。2004年隨學校升本開始招收第一屆本科生，2008年順利通過了甘肅省教育廳首屆本科畢業生教育教學質量考核驗收，取得了學士學位授予權，2010年由“體育系”更名“體育學院”。
基本介紹
- 中文名：隴東學院體育學院
- 在校學生：660多人
- 辦學理念：以育人為根本、以質量求生存
- 誕生時間：1978年12月
學院簡介,下設專業,榮譽成果,學院願景,
學院簡介
體育學院黨總支下設工會、教工黨支部、學生黨支部、團總支、學生會；行政下設體質健康測試中心、辦公室、球類教研室、田徑教研室、基礎理論教研室、體操武術教研室、公共體育教研室、運動人體科學實驗室等基層教學科研管理機構。承擔了體育教育專業、全校公共體育課教學和大學生體質健康測試工作任務。
體育學院現有在校學生660多人。有教職工44人，其中專任教師37人，包括教授3人（含特聘教授2人），副教授20人，講師10人，助教6人，碩士研究生10人；有學科帶頭人1人、骨幹教師7人，教職工獲國家、省部級、地市級和校級獎勵160多項。教師隊伍的職稱、學歷、年齡、學緣結構比較合理，業務素質較高。
教學訓練設施和實驗器材設備齊全。有現代化體育館1座、400M標準田徑場2個、足球場2個、體操室1個、健美操房1個、健身房1個、籃球場19個、排球場7個、室外桌球場2處（20多台）、健身器械區2處、體育文化廣場1個。運動人體科學實驗室下設4個分室，即運動解剖學實驗室、運動生理學實驗室、體育測量與評價實驗室（含2個體質健康測試室）、綜合實驗室等4個運動人體科學實驗室。各類器材和實驗設備總價值達200多萬元。正在建設中的投資7500萬元、可容納觀眾2萬人的體育場和投資2000萬元、建築面積4200㎡的風雨操場建成後，場館設施將根本改觀。
下設專業
體育學院開設有人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術10門學科課程；運動生理學、學校體育學、體育統計學、體育科學研究方法、健美操等11門專業必修課；田徑、籃球、排球、足球、體操、武術健美操7門專項選修課；體育教學設計、運動生物力學、運動訓練學、體育繪圖、桌球、體育舞蹈、體育社會學、社會體育概論、運動創傷學、體育康復學等16門方向選修課；田徑、籃球、排球、足球、體操、武術、健美操、安塞腰鼓、跆拳道等9門專業特設課。
榮譽成果
學院重視科研工作，鼓勵教師積極從事教育教學研究，在各級刊物發表學術論文290多篇，主編出版專著、教材13部，承擔並完成學校和省教育廳科研項目18項。獲省級科研成果獎1項，學校與教育廳科研成果獎4項。達到了以教學帶動科研、以科研促進教學之目的。
體育學院成立以來，為國家培養、輸送本、專科的體育人才2070人，培養出來的學生具備“一專多能”。9 人獲全國和全省優秀體育教師稱號,2人獲全省勞模獎。據統計，體育學院師生在省級以上體育比賽中，獲一等獎30人次、二等獎90人次、三等獎130人次。2008屆、2009屆、2010屆本科畢業生377名，其中16名畢業生考取碩士研究生。
學院願景
面對新的發展機遇，體育學院以科學發展觀為指導，確立了“以育人為根本、以質量求生存、以創新求發展”的辦學理念；提出了“根據社會需要和學科特點，努力發展體育教育，力爭把體育學院建設成甘肅省和隴東地區體育教育、體育科研、體育人才培養基地”的發展思路和“堅持以教學為主，以地方為主、以體育套用型人才培養為主，大力弘揚現代奧林匹克精神，努力塑造學生和諧自由的人文精神，培養高素質的體育人才，為甘肅體育事業和社會經濟發展做出貢獻”的辦學定位。
隨著社會經濟和高等教育大轉型和大發展，體育學院必將迎來一個新的更好、更快地發展。
