《階梯漢語:中級聽力3》講述:以詞帶句、以句帶稿;精聽泛聽結合;強化聽力訓練。
基本介紹
- 書名:階梯漢語:中級聽力3
- 出版社:華語教學出版社
- 開本:24
- 品牌:華語教學出版社
- 作者:華語教學出版社
- ISBN:9787887181367
《階梯漢語:中級聽力3》講述:以詞帶句、以句帶稿;精聽泛聽結合;強化聽力訓練。
階梯漢語:中級聽力3 《階梯漢語:中級聽力3》講述:以詞帶句、以句帶稿;精聽泛聽結合;強化聽力訓練。《階梯漢語:中級聽力3》講述:以詞帶句、以句帶稿;精聽泛聽結合;強化聽力訓練。
本教材具有以下特點: 層級遞進:初、中、高內部細分層級;據《高等院校外國留學生長期漢語進修大綱》控制字詞的語法點;逐級遞進,步步提高。 系統周密:語言知識系統,聽、說、讀、寫技能齊備;課型特點分明,技能訓練周密,促進教學互動...
《階梯漢語:中級閱讀3》具有很強的系統性,涵蓋初、中、高三級,使不同水平的漢語學習者均可找到適合自己的教材。同時,《階梯漢語:中級閱讀3》系列教材又根據語言學習的特點每級都細分為精讀、閱讀、口語、聽力、漢字等5部分,使學習者...
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階梯漢語:中級聽力4 《階梯漢語:中級聽力4》講述:以詞帶句、以句帶稿;精聽泛聽結合;強化聽力訓練。《階梯漢語:中級聽力4》講述:以詞帶句、以句帶稿;精聽泛聽結合;強化聽力訓練。
《階梯漢語》具有很強的系統性,涵蓋初、中、高三級,使不同水平的漢語學習者均可找到適合自己的教材。同時,《階梯漢語》系列教材又根據語言學習的特點每級都細分為精讀、閱讀、口語、聽力、漢字等5部分,使學習者能在語言學習的各方面...
《階梯漢語中級聽力·課本》是2005年華語教學出版社出版的圖書。內容簡介 《階梯漢語:中級聽力·課本(1)》的教學對象是在全日制學校過一年(約800學時)漢語的外國留學生;掌握高等學校外國留學生漢語教學大綱(長期進修)中的初級詞及漢語...
階梯漢語:中級聽力2 《階梯漢語:中級聽力2》講述:以詞帶句、以句帶稿;精聽泛聽結合;強化聽力訓練。《階梯漢語:中級聽力2》講述:以詞帶句、以句帶稿;精聽泛聽結合;強化聽力訓練。
《階梯漢語:中級聽力·練習冊》是2005年10月1日由華語教學出版社出版的圖書,作者是周小兵。本書主要以一些人物、風景為切入點,收錄了一些漢語的語法知識和聽寫練習題目。內容簡介 《階梯漢語:中級聽力·練習冊(第2冊)》具有以下特點:...
《階梯漢語:中級聽力·練習冊1》具有以下特點:層級遞進:初、中、高內部細分層級;據《高等院校外國留學生長期漢語進修大綱》控制字詞的語法點;逐級遞進,步步提高。系統周密:語言知識系統,聽、說、讀、寫技能齊備;課型特點分明,技能...
2.寫作技能課(唯一作者)——《對外漢語教學入門》,中山大學出版社,2004年4月。3.《階梯漢語 中級聽力》(參編)——華語教學出版社,2005年。4.《階梯漢語 中級口語》(主編)——華語教學出版社,2006年。編寫項目 參加由...
11.《少兒對外漢語教材的性別角色研究——以〈國小華文〉和〈快樂兒童華語〉為例》,雲南師範大學學報(對外漢語教學與研究版)2018(3)12.《〈階梯漢語·中級聽力〉有聲語料考察與分析,海外華文教育(雙月刊),2018(2)13.《對外...
國際漢語進修生:讀寫、聽力、閱讀、口語、寫作等。 [1] 鄧淑蘭教材專著 編輯 1.《階梯漢語中級聽力教程》(第1、4冊第二主編,第2、3冊參編),華語教學出版社,2005。2.《高級漢語精讀教程》Ⅰ、Ⅱ(參編),北京大學出版社,2006-...