階梯新閱讀:6年級語文

階梯新閱讀:6年級語文

《階梯新閱讀:6年級語文》的編寫者發動教材編寫組成員、特級教師、語文教研員、優秀的一線骨幹教師等,針對目前中小學生的閱讀需求和存在問題,以主題單元的形式,精心選擇了符合各年級學生閱讀的文章,其中有愛心創造奇蹟的真情故事,有純潔無邪的童真世界,有溫暖心靈的人間美德,有面對挫折的平靜坦然,有多姿多彩的自然景觀,有奇特有趣的動物天地,有廣博深遠的科技前景……這些文章內容豐富、語言精美,更有震撼心靈的深刻內涵,讓學生在閱讀的過程中認識與感受和諧、關愛、自尊、責任等包含人文氣息的人生主題,從而自覺淨化心靈,豐富精神世界,獲得人格的發展。語文課程是“工具性”與“人文性”相統一的課程,在提高學生人文素養的同時,我們更需要引導學生在閱讀中學會閱讀,學會表達,以典範的語言武裝自己。因此,在每篇選文後,我們還精心設計了一些練習。這些練習形式多樣,內容豐富。能體現(根據)課程標準對各年級學生閱讀的要求,循序漸進,逐步提高,有利於學生沉浸到作品中去體驗、感受,形成自己的思考與見解,也有助於學生拓展課內知識,將課內學到的方法(遷移)運用到課外,熟練掌握閱讀技能,形成讀寫能力。

基本介紹

  • 書名:階梯新閱讀:6年級語文
  • 出版社:上海科學普及出版社
  • 頁數:187頁
  • 開本:16
  • 品牌:上海科學普及出版社
  • 作者:階梯新閱讀編寫組 《階梯新閱讀》編寫組
  • 出版日期:2011年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787542746665, 7542746669
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《階梯新閱讀:6年級語文》編輯推薦:新閱讀,新視野,新天地。

圖書目錄

第一單元 享受親情
一 學步
二 我交給你們一個孩子
三 媽媽喜歡吃魚頭
四 與父親抬擔子
五 擔子
六 母親的守望
七 牽手
八 愛如茉莉
九 趁雙親還在
十 最美麗的謊言

第二單元 同伴的故事
十一 系在風箏線上的
十二 我長大了
十三 誰與我同行
十四 簽名
十五 舉起你的右手
十六 父親給我上的一堂課
十七 沉默的竹笛
十八 特殊的聽眾
十九 幽默競選
二十 中等生

第三單元 動物天地
二十一 旅鼠的自殺之旅
二十二 螢火蟲
二十三 極地冰蟲
二十四 ____
二十五 感情專一的極地動物——企鵝
二十六 沙丁魚可以吃掉有害浮游植物
二十七 螞蟻的群體智慧
二十八 枯葉蝴蝶
二十九 草蟲的村落(節選)
三十 斑羚飛渡

第四單元 溫馨情愫
三十一 一諾千金
三十二 生死跳傘
三十三 讓鋪
三十四 禮物
三十五 5美元
三十六 真正的慷慨
三十七 捐贈天堂
三十八 那個貧窮而又溫馨的春節
三十九 三輪車夫
四十 他打開了我的心靈

第五單元 地球家園
四十一 神秘莫測的間歇泉
四十二 黃河——中華民族的搖籃
四十三 能奏出琴音的日本“琴之濱”
四十四 南極無雪地區
四十五 枯木的妙用
四十六 如何給地球降溫
四十七 愛恨交加說臭氧
四十八 氣候災難,世界正在承受
四十九 2050年,告別一百萬個物種
五十 光污染

第六單元 魅力人生
五十一 脊樑
五十二 陽光與生命
五十三 生命的美麗約定
五十四 生命常常是如此之美
五十五 黑暗中的五彩人生
五十六 選擇
五十七 沒被改寫的人生
五十八 我的房東
五十九 特質
……
第七單元 科技之窗
第八單元 心靈撫慰
第九單元 讀書求知
第十單元 智慧之光
第十一單元 成語故事
第十二單元 文言淺讀
參考答案
  

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