《階梯作業:數學(9年級全1冊)》內容簡介：為了幫助廣大師生更好地理解教科書內容，為教學提供適當的課時作業，我們組織部分一線骨幹教師和教研員編寫了這套《階梯作業》叢書。叢書編寫嚴格以學科課程標準和杭州市現行國中教科書為依據，以《杭州市國中教學基本要求說明》和《杭州市各類高中招生文化考試命題實施細則》為編制練習題的範圍和要求，充分體現新課程的教學理念。
基本介紹
- 書名：階梯作業:數學
- 出版社：浙江教育出版社
- 頁數：111頁
- 開本：16
- 作者：《階梯作業》叢書編委會
- 出版日期：2009年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787533883348
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《階梯作業:數學(9年級全1冊)》是由浙江教育出版社出版的。
圖書目錄
九年級上
第1章 反比例函式
1.1 反比例函式（1）
1.1 反比例函式（2）
1.2 反比例函式的圖象和性質（1）
1.2 反比例函式的圖象和性質（2）
1.3 反比例函式的套用
第1章單元練習
第2章 二次函式
2.1 二次函式
2.2 二次函式的圖象（1）
2.2 二次函式的圖象（2）
2.2 二次函式的圖象（3）
2.3 二次函式的性質
2.4 二次函式的套用（1）
2.4 二次函式的套用（2）
2.4 二次函式的套用（3）
第2章單元練習
第3章 圓的基本性質
3.1 圓（1）
3.1 圓（2）
3.2 圓的軸對稱性（1）
3.2 圓的軸對稱性（2）
3.3 圓心角（1）
3.3 圓心角（2）
3.4 圓周角（1）
3.4 圓周角（2）
3.5 弧長與扇形面積（1）
3.5 弧長與扇形面積（2）
3.6 圓錐的側面積和全面積
第3章單元練習
第4章 相似三角形
4.1 比例線段（1）
4.1 比例線段（2）
4.1 比例線段（3）
4.2 相似三角形
4.3 兩個三角形相似的判定（1）
4.3 兩個三角形相似的判定（2）
4.4 相似三角形的性質及套用（1）
4.4 相似三角形的性質及套用（2）
4.5 相似多邊形
4.6 圖形的位似
第4章單元練習
九年級下
第1章 解直角三角形
1.1 銳角三角函式（1）
1.1 銳角三角函式（2）
1.2 有關三角函式的計算（1）
1.2 有關三角函式的計算（2）
1.3 解直角三角形（1）
1.3 解直角三角形（2）
1.3 解直角三角形（3）
第1章單元練習
第2章 簡單事件的機率
2.1 簡單事件的機率（1）
2.1 簡單事件的機率（2）
2.2 估計機率
2.3 機率的簡單套用
第2章單元練習
第3章 直線與圓、圓與圓的位置關係
3.1 直線與圓的位置關係（1）
3.1 直線與圓的位置關係（2）
3.1 直線與圓的位置關係（3）
3.2 三角形的內切圓
3.3 兩圓的位置關係
第3章單元練習
第4章 投影與三視圖
4.1 視角與盲區
4.2 投影（1）
4.2 投影（2）
4.3 簡單物體的三視圖（1）
4.3 簡單物體的三視圖（2）
第4章單元練習
參考答案
第1章 反比例函式
1.1 反比例函式（1）
1.1 反比例函式（2）
1.2 反比例函式的圖象和性質（1）
1.2 反比例函式的圖象和性質（2）
1.3 反比例函式的套用
第1章單元練習
第2章 二次函式
2.1 二次函式
2.2 二次函式的圖象（1）
2.2 二次函式的圖象（2）
2.2 二次函式的圖象（3）
2.3 二次函式的性質
2.4 二次函式的套用（1）
2.4 二次函式的套用（2）
2.4 二次函式的套用（3）
第2章單元練習
第3章 圓的基本性質
3.1 圓（1）
3.1 圓（2）
3.2 圓的軸對稱性（1）
3.2 圓的軸對稱性（2）
3.3 圓心角（1）
3.3 圓心角（2）
3.4 圓周角（1）
3.4 圓周角（2）
3.5 弧長與扇形面積（1）
3.5 弧長與扇形面積（2）
3.6 圓錐的側面積和全面積
第3章單元練習
第4章 相似三角形
4.1 比例線段（1）
4.1 比例線段（2）
4.1 比例線段（3）
4.2 相似三角形
4.3 兩個三角形相似的判定（1）
4.3 兩個三角形相似的判定（2）
4.4 相似三角形的性質及套用（1）
4.4 相似三角形的性質及套用（2）
4.5 相似多邊形
4.6 圖形的位似
第4章單元練習
九年級下
第1章 解直角三角形
1.1 銳角三角函式（1）
1.1 銳角三角函式（2）
1.2 有關三角函式的計算（1）
1.2 有關三角函式的計算（2）
1.3 解直角三角形（1）
1.3 解直角三角形（2）
1.3 解直角三角形（3）
第1章單元練習
第2章 簡單事件的機率
2.1 簡單事件的機率（1）
2.1 簡單事件的機率（2）
2.2 估計機率
2.3 機率的簡單套用
第2章單元練習
第3章 直線與圓、圓與圓的位置關係
3.1 直線與圓的位置關係（1）
3.1 直線與圓的位置關係（2）
3.1 直線與圓的位置關係（3）
3.2 三角形的內切圓
3.3 兩圓的位置關係
第3章單元練習
第4章 投影與三視圖
4.1 視角與盲區
4.2 投影（1）
4.2 投影（2）
4.3 簡單物體的三視圖（1）
4.3 簡單物體的三視圖（2）
第4章單元練習
參考答案
序言
為了幫助廣大師生更好地理解教科書內容，為教學提供適當的課時作業，我們組織部分一線骨幹教師和教研員編寫了這套《階梯作業》叢書。叢書編寫嚴格以學科課程標準和杭州市現行國中教科書為依據，以《杭州市國中教學基本要求說明》和《杭州市各類高中招生文化考試命題實施細則》為編制練習題的範圍和要求，充分體現新課程的教學理念。叢書編寫堅持面向全體學生，充分考慮學生的學習量，以課內及校內完成作業為主，同時設定不同難度梯度的練習塊，供不同層次的學生選做，體現新課程背景下“減負增效”的新要求。
國中《階梯作業》共分四門學科，分別為語文、數學、英語和科學。每冊按課時編寫，並按教科書內容的先後順序編排題目，便於師生按課時進度安排教學和練習。每課時設“A組”和“B組”兩組練習，供不同層次的學生選做。每章後設“單元練習”，分“A組”、“B組”和“C組”三組練習，體現從易到難的梯度，絕大多數學生不會有太大的困難，利於增強學生的學習信心。
參與本冊《階梯作業》編寫的有：周丁丁、矯潔、楊國平、陶小忠、田從頂、黃麗紅、丁國峰、曹華峰、唐宏斌。希望本叢書能為廣大師生提供有益的幫助，並懇請廣大師生在使用過程中提出寶貴的意見。
國中《階梯作業》共分四門學科，分別為語文、數學、英語和科學。每冊按課時編寫，並按教科書內容的先後順序編排題目，便於師生按課時進度安排教學和練習。每課時設“A組”和“B組”兩組練習，供不同層次的學生選做。每章後設“單元練習”，分“A組”、“B組”和“C組”三組練習，體現從易到難的梯度，絕大多數學生不會有太大的困難，利於增強學生的學習信心。
參與本冊《階梯作業》編寫的有：周丁丁、矯潔、楊國平、陶小忠、田從頂、黃麗紅、丁國峰、曹華峰、唐宏斌。希望本叢書能為廣大師生提供有益的幫助，並懇請廣大師生在使用過程中提出寶貴的意見。
