《陽光溫暖學校》是上海遠東出版社出版的圖書，作者是包佩霞 。
基本介紹
- 書名：陽光溫暖學校
- 作者：包佩霞
- ISBN：9787547607688G.556
- 頁數：241
- 定價：35.00
- 出版社： 上海遠東出版社
- 出版時間：2013 - 08
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
- 叢書名： 陽光學校叢書
- 版次：01版01次
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
從這本書收編的上海市浦東新區臨港外國語國小關於“陽光管理”的探索和實踐等文章中可以看出，學校的領導和老師們不但敬業愛生、有理想，而且勤于思考、有作為，為學生的成長和學校的發展傾注了大量的心血和汗水。值此書出版之際，希望他們以此為起點，不斷地進步和發展，以取得更好的成績。包佩霞，上海市浦東新區臨港外國語國小校長，中國教育學會國小教育專業委員會常務理事。曾任普陀區江寧路國小校長兼支部書記。江寧學校校長兼支部書記。（九年一貫制學校）中學高級老師，一級一等校長。曾獲上海市第一屆12佳優秀黨支部書記、上海市少先隊名師、全國少先隊科研先進個人等稱號。
圖書目錄
序一上海臨港經濟發展（集團）有限公司
序二上海外國語大學教育集團
上篇規劃方案總結
“陽光學校”——我們心目中的理想學校
讓學校陽光起來——上海市浦東新區臨港外國語國小四年發展規劃綱要（2011年9月～2015年9月
陽光少年教育目標設計綱要
陽光教師隊伍建設四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
“陽光學校”校本研修實施方案
“陽光學校”教師文明用語忌言忌行指南
“陽光學校”教學工作四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
“陽光學校”德育工作四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
“陽光學校”總務工作四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
“陽光學校”工會工作四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
管理服務定位定力，激發學校活力——對臨外國小“託管”工作的一些個人體會
播種明天的希望——臨外國小教育管理團隊自我工作總結
浦東新區臨港外國語國小委託管理項目辦學方案和初態情況評估報告
下篇實踐經驗體悟
陽光管理，以人為本
面向社區與家庭，實施開放式管理
校本研修要做到“五化”
校本研修要凸顯“四個特性”
校本研修的運作策略
“以學定教”，摸準學生“最近發展區”學習狀況的調查報告
“以學定教”，促進課堂教學轉型
“學後施教”，建構課堂教學基本流程
“以學評教”，提高課堂教學效率
建構適合教學的行動策略
……
序二上海外國語大學教育集團
上篇規劃方案總結
“陽光學校”——我們心目中的理想學校
讓學校陽光起來——上海市浦東新區臨港外國語國小四年發展規劃綱要（2011年9月～2015年9月
陽光少年教育目標設計綱要
陽光教師隊伍建設四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
“陽光學校”校本研修實施方案
“陽光學校”教師文明用語忌言忌行指南
“陽光學校”教學工作四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
“陽光學校”德育工作四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
“陽光學校”總務工作四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
“陽光學校”工會工作四年發展規劃（2011年9月～2015年9月）
管理服務定位定力，激發學校活力——對臨外國小“託管”工作的一些個人體會
播種明天的希望——臨外國小教育管理團隊自我工作總結
浦東新區臨港外國語國小委託管理項目辦學方案和初態情況評估報告
下篇實踐經驗體悟
陽光管理，以人為本
面向社區與家庭，實施開放式管理
校本研修要做到“五化”
校本研修要凸顯“四個特性”
校本研修的運作策略
“以學定教”，摸準學生“最近發展區”學習狀況的調查報告
“以學定教”，促進課堂教學轉型
“學後施教”，建構課堂教學基本流程
“以學評教”，提高課堂教學效率
建構適合教學的行動策略
……
