《陽光家族大本營：那些吵鬧的日子》是2013年安徽少年兒童出版社出版的圖書，作者是伍美珍。
基本介紹
- 中文名：陽光家族大本營:那些吵鬧的日子
- 作者：伍美珍
- 出版社：安徽少年兒童出版社
- 出版時間：2013年3月1日
- 頁數：225 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787539759609
- 語種：簡體中文
圖書目錄,內容簡介,作者簡介,序言,
圖書目錄
橙子、果子和蟲子
可惡的蟲子（果子手記）
開學啦（蟲子手記）
悲劇的果子（橙子手記）
咖啡後遺症（蟲子手記）
紙飛機（橙子手記）
水瓶座姐妹（蟲子手記）
臭美天后——亭子（果子手記）
終極方案（果子手記）
我被戲弄了（ 橙子手記）
陽光彼岸學院
新來的插班生
機靈的莫詩詩
集體舞的風波
表姐來了
外號受理中心
表姐要打工
我也穿和服
超級購物
兩個小強盜
矇混過關
我吐了
有鬼
捉到鬼了
最後一夜的真心話
保送生問題
畢業典禮
那些吵鬧的日子
又見面啦
明星大爭論
人氣大比拼
我哭得好傷心
語文老師被氣走了
女廁所里的哭聲
搞笑的英語課
辛苦的一周
蚊子髮型好“柔順”
他是不是男的？
李英哭了
是雞生蛋還是蛋生雞？
今日“試”，今日“弊”
撿到流浪貓
可憐的女孩
雨天搭公車
出黑板報
頭好痛啊
又多了一個好朋友
“姐弟戀”
意外的車禍
李英的傷勢
看望李英
意外之客
“家庭煮男”現身
歡樂的聚餐
我們班更團結了
不做公主的女孩
遇見神秘人
追蹤神秘人
神秘羊皮紙
組成探險小分隊
尋找純可孜的秘密
純可孜的真實身份
純可孜的身世
公主大變身
煩人的禮儀
忠誠的雪夏
再見，雪米國
內容簡介
《陽光家族大本營:那些吵鬧的日子》在延續第一輯逗趣、幽默、熱鬧風格的基礎上，重點突出青少年小作者的創作成果，以國小校園生活為背景，講述了小學生的生活故事，既有同桌之間的誤會、吵鬧，又有好朋友之間的關心、呵護，還有對成長中叛逆心理的刻畫。以真實的手法，再現一個個精彩的故事，塑造出一個個個性鮮明的人物，原汁原味地呈現了小學生成長過程中的喜怒哀樂。
《陽光家族大本營:那些吵鬧的日子》是“陽光姐姐”伍美珍點撥寫作秘籍，“陽光家族”超人氣小作家精彩亮相，“小說總動員”新成員火熱招募中。“很多人根本不相信小學生能寫出小說，而我卻十分清楚——你們能！”陽光姐姐伍美珍一直這么認為。的確，在她的“花衣裳青少年文學網”上，小學生投稿的小說不勝枚舉。
作者簡介
伍美珍，“陽光姐姐”品牌書系主創及主編，《課外生活·陽光姐姐》雜誌主編，在大陸、台灣和香港共出版少兒讀物一百餘部，代表作有“陽光姐姐小書房”系列、“同桌冤家”系列等。多次登上全國少兒暢銷書榜，曾獲中宣部精神文明建設“五個一工程”圖書獎、文化部蒲公英少兒讀物獎、新聞出版總署全國優秀少兒圖書獎、冰心兒童文學圖書獎等。作品多次入選新聞出版總署及全國各地教育部門向中小學生推薦書目。
序言
我知道，今年在小學生中，流行寫小說。
很多人根本就不相信小學生能寫出小說，而我卻十分清楚——你們能！
在我的“花衣裳青少年文學網”上，我經常會發現小學生投稿的小說。這些小說寫得當然和大作家寫的不一樣啦，但是，它們很吸引我，因為它們反映的是少年人自己的思想和生活，它們寫得都很可愛！讀這些故事文字，猶如看到一個個活生生的充滿了英勇氣概的孩子，他們在鍵盤上奮力敲擊，而當他們的作品貼到了我的網站或者是他們自己的部落格上去的時候，往往會贏得很多人的共鳴和喝彩。
我相信，一部作品有很多人願意去讀，有很多人說喜歡，那它一定具有意義和價值。所以，你們的文字以及你們用自己的文字寫出來的故事，是有著獨特價值的。 在我的《永遠的超級四班》一書中，第二個故事就是《我班流行寫小說》，這部作品贏得了很多小讀者的共鳴。為寫小說的小學生寫一個故事，初衷源於一個9歲的可愛小女生吳睿哲寫給我的郵件。在郵件里她告訴我，她的部落格是班裡瀏覽量最高的，問我是不是很吃驚。不過她又謙虛地表示，她只是一個“中級”網蟲，還不是那種“資深”網蟲。再然後呢，她又告訴我一件事情——“我正在寫書耶，叫《水蜜桃別墅》。題目挺有趣吧？寫了大約有9章，我用附屬檔案給你傳了過去。如果你覺得文章有缺點的話，快快告訴我。”
我的回信是這樣的——親愛的小睿哲：
謝謝你！我看了你寫的小說，深感吃驚，因為你才9歲，就角巨寫出這樣像模像樣的小說，而且還寫了9章，這實在是今我驚嘆，現在的孩子創造力是多么驚人！小說的快樂和艱難，相信這些都是你們最真實的體驗，呵呵！此外，我還分別用了你的小說《水蜜桃別墅》、“花衣裳青少年文學網”中Ella依沙的小說《同桌冤家對對碰》、雪兒維尼熊的小說《小子，別和我耍酷》、魂的小說《遇見你是我的幸福》中的部分內容作為幾個不同風格的例子。你要陽光姐姐給你的小說提出評價，我的評價都在寫的這個故事中喔，你讀出來了嗎？當然，陽光姐姐最大的意見或者建議就是——你們都寫得太棒啦！
讀了我給吳睿哲的回信，你一定也知道了我對你們寫小說的看法了吧？在我寫的《我班流行寫小說》這個故事中，那幾個嘗試著寫小說的孩子，到最後沒有一個人是堅持寫完了他們的小說的——不過，這又有什麼關係呢？雖然小說總是寫不到結尾，但你們卻感受到了寫作過程中的快樂，即用心表達、贏得共鳴。
