陽光夥伴(工程項目名):項目背景,項目簡介,項目規劃,項目意義,覆蓋高校,

以 “陽光夥伴工程·照亮您的前程”為響亮口號的“陽光夥伴工程”是擬請共青團四川省委指導，由成都海洋諮詢管理有限公司全力執行的一項旨在為大學生成長、成才和成就自我提供全方位愛與支持的以商業化方式操作的公益性事業。“陽光夥伴工程”作為大學生的第二課堂，它是在尊重現行本科教育體制下一種大膽的探索和創新，將大大有助於學生放低心態、降低姿態，正確認識和規劃自己的大學生活和職業生涯，並增強動手、實踐、適應和創造能力，滿足企業對人才的要求，最終有助於解決大學生的就業瓶頸問題，構建更加和諧的社會。

項目背景,項目簡介,項目規劃,項目意義,覆蓋高校,

項目背景

隨著人口增長和高校擴招，今天的大學生再也不是過去的“天之嬌子”，高校畢業生就業問題已成為全社會共同關注的熱點和焦點問題，也成為各級政府部門的工作重點和難點問題，上海市每年出資1億元扶持大學生創業，基金對每個項目按30萬元以內額度投資。太原市政府每年將提供每人每項1萬到15萬元不等的資金，重點扶持太原地區的博士生、碩士生、本科生創新創業。

當全社會都在關注“知識優勢而實踐弱勢”這樣的一個群體的時候，國家政府也作出了強烈的反應，在2004年“兩會”上溫家寶總理報告裡兩次提到大學生就業問題，這是以往歷次人代會上所沒有的，政府工作報告上也沒有的。國家發改委在官方網站上掛出名為《2006年就業面臨的問題及政策建議》的文章指導就業，勞動部、教育部積極促進《就業促進法》的出台採取了很多措施。

然而，就業市場並非不存在，實際情況是什麼呢？是用人單位的人才標準與大學生具備的能力是脫節的！絕大多數企業需要的是有工作經驗、態度端正能吃苦耐勞、有正確就業觀念的人才，而一個普通的大學生並不具備工作經驗，這就是目前大學生就業難的實質，也正是大學生就業過程中難以逾越的一個瓶頸。正是在這樣的背景之下，成都海洋諮詢管理有限公司聯合眾多企業一起來搭建學生與用人企業之間的平台，幫助大學生成長、成才，以求他們能夠順利就業。

國家教育部、統計局數據顯示，全國大學畢業生人數從04年的240萬，以平均每年80萬的速度增長，07年達到495萬，同時，07年至少有100萬畢業生沒有就業，而實際的情況遠不止這個數據，今天的大學生們面臨著前所未有的就業壓力。而與此同時，絕大部分企業招聘都把工作經驗作為了必要條件，這恰恰是應屆畢業生們的軟肋，嚴重製約了大學生就業，這就是大學生找工作的最大瓶頸。

基於對畢業生就業能力的深刻分析，我們發現，所謂的“工作經驗”其實就是大學生缺乏的，職業人應該具備的職業心態和職業素養。由此，我們在大量社會調查的基礎上，聯合眾多企業家和人力資源總監，共同制定出一套被企業界廣泛認同的培養大學生就業能力、縮短就業差距的系統解決方案。這套方案從明確方向，制定目標開始，經過科學的職業規劃，基礎培訓，到獲得工作經驗和技能，最後實現順利就業，這就是陽光夥伴工程——從源頭上解決大學生的就業瓶頸！

項目簡介

該工程於以成都為試點，取得經驗後再逐步向其他城市推廣，並最終打造成一項全國性可持續發展的、參與人數眾多、受益學生明顯、社會影響面廣、社會意義深遠，對國家、對社會、對民族都有卓越貢獻的公益性事業。

項目規劃

“陽光夥伴工程”的核心有三個系統項目，分別為：

1、企業家講壇項目

即將省內外優秀的企業家和高級職業經理人等請到各大高校演講，企業家與學生面對面接觸和交流，分享他們成功的創業經歷以正確引導和激勵大學生；高級職業經理人直接告訴大學生企業的人才觀、企業對人才素質的要求，讓學生知道應該從哪些方面去充實和完善自己，學習更有目標感和方向性；利用先進的軟體和測評系統，專家指導學生進行自己的人生定位和職業規劃，讓大學生對自己的未來和奮鬥路線更加明確。通過這些方式，讓大學生明確自己的未來和當下的成長之路，不再迷茫和彷徨，間接引導校園氛圍向著更加良性、健康、積極的方向發展。同時，企業家的展示和塑造，也讓更多優秀大學生了解到自己的企業，可以吸引優秀的人才加入。

2、職業素養培訓項目

基於對畢業生就業能力的深刻理解和分析，根據企業的需求，我們主要從自信、心態、形象禮儀、溝通、抗挫折等五個方面來重點培養大學生的職業素養。此項目我們將邀請在企業界和培訓界比較知名和實戰的專家、講師到學校開展形式多樣、內容豐富、操作方式靈活的培訓。

3、走進企業實習項目

現在企業招聘人才大都把是否有工作經歷作為重要條件，因此應屆大學畢業生找工作總在工作經驗的問題上難以逾越。通過這個項目，我們將把眾多的企業聯合起來向當地高校的部分學生提供實習、見習的機會，讓學生在實際中去鍛鍊工作能力，積累經驗，為將來順利找到合適的工作並很快適應新的環境打下牢固的基礎；同時，通過這樣的方式，企業也可以從中發現和選拔優秀的大學生，作為公司的儲備人才，在他們畢業之後可以直接到該公司就職，該公司既省去了大量招聘、培養的經濟、時間成本，又儲備了大量優秀的人才，最終達成雙贏的合作。

我們內部會有一套系統記錄每一位會員的成長過程，也就是他們參加的演講、培訓、實習經歷，在畢業時會給到他們一份完整的成長檔案。

此外，為對成為陽光夥伴工程的會員提供更多的增值服務，我們增加了：

異業聯盟項目

即選擇學校周邊為學生提供商品的誠信商戶以及其他學生經常消費的地方聯合起來，組成一個異業聯盟，支持“陽光夥伴工程”，支持大學生，支持公益事業，商戶讓出部分利潤，為學生提供最優惠價格的商品和最優質的服務，為學生省錢。目前，加盟我們的大、中、小型商戶已經達到三百餘家。

同時，作為一家肩負使命感和社會責任感的企業，我們還設有：

陽光基金項目

作為陽光夥伴工程的執行單位，成都海洋諮詢管理有限公司每銷售一張“陽光夥伴卡”，我們就將向“陽光基金”注入一元錢，在該筆基金達到一定量之後，我們將牽頭組織社會力量共同成立一個“陽光基金”，專門去資助那些品學兼優、自強不息的貧困大學生，幫助他們順利完成大學學業，實現自我的人生價值。

項目意義

1、企業家進高校演講象一座導航的燈塔，將指明學生學習的方向和目標，讓大學生明確自己的未來並知道如何去實現它。此舉還將充實大學生活，在一定程度上改善目前大學生普遍學習目標感不強和對自己專業不滿意的局面，營造良好的學習氛圍。同時，讓優秀的企業家進校園，充分體現了理論與實踐的結合，不同的思想在這裡碰撞，更多的文化在這裡交融，讓大學真正成為一個百花齊放百家爭鳴的開放的環境。

2、走進企業去實習和鍛鍊，親身去感受參與企業的生產、運做和管理，可以增強大學生動手能力，適應能力，提高他們的工作能力，積累工作經驗，形成良好的職業素養。相信通過此舉，這些學生畢業時，無論是找一份適合自己的工作，還是自己去創業，都會比其他的學生多一份自信和實力。

3、隨著經濟成長和教育成本的增加等因素，學生的學習生活成本也在快速的增加，很多學生已經不堪重負，難以維繼，該項目可以在一定程度上減輕他們的負擔，並能解決部分真正貧困的大學生的困難。

4、陽光基金項目，幫助大學生當中的部分弱勢群體，讓貧寒學子感受到社會的溫暖，自強不息實現自我人生價值，並將這份溫暖傳承、擴散和延續，必將形成學生之間、社會成員之間相互愛與支持的最和諧的環境。