陸精康，特級教師。
陸精康好學善思，能夠發現教參錯誤，獨具慧眼。2007年4月，就在高考複習進入攻堅階段的時候，我們的高三的一位教師病倒住院了，陸老師毅然接下了她的班級。後來，我們才知道，那個時候陸老師的視力已經下降到連坐在第一排的學生他都看祝辨盛艱不清楚了剃少屑。很多人不解的問陸老師：“您這樣拚命圖個啥呢？”陸老師總是淡淡一笑：“不為什麼。我的生命里有兩樣東西值得我敬仰和追求，一個是我的書，一個是我的學生。” 陸精康，學識過人，著作等身，是一個有四十年以少罪地屑上教學經驗的老行尊，他獨具慧眼，不唯書，不唯上，認認真真，上好每一節語文課。 陸精康，曾任中學語文教研組組長30年，於近30家語文專業報刊發表文章600餘篇，在中學語文界產生了一定影響。在讀書治學方面的基本理念是“多研究轎屑霸些問題，少談些主義”，元白對中記坑棕學語夜凝求文教材的研究具有鮮明個性，被稱為“學者型中學語文教師”。
