陸河縣職業技術學校

陸河縣職業技術學校

陸河縣職業技術學校是2005年4月經汕尾市人民政府批准,由陸河縣人民政府主辦的一所中等職業學校,是廣東省骨幹示範中等職業學校建設項目之一。學校規劃已報省、市批准立項。

基本介紹

  • 中文名:陸河縣職業技術學校
  • 身份:中等職業學校
  • 主辦單位:陸河縣人民政府
  • 創辦時間:2005年4月
學校現狀,建設規劃,學校特點,工作目標,辦學氛圍,辦學條件,師資力量,校長介紹,專業特色,辦學榮譽,

學校現狀

在縣委縣政府的正確領導下,陸河社會經濟得到快速發展。2005年4月,經汕尾市人民政府批准,陸河縣職業技術學校正式成立。學校未建好之前,暫在縣青少年宮上課。現已開辦了幼兒教育(音樂)、幼兒教育(英語)、英語、計算機套用、工藝美術(電腦製圖)、文秘、化工基礎等七個專業,在校生520人。其中化工基礎班學生第一年在我校學習文化基礎理論課,第二、三年在廣東省石油化工職業技術學校學習專業技術課和實習。該校有化學工藝、精細化工、工業分析與檢驗、數控技術套用、模具設計與製造、市場行銷等19個專業可供選擇學習,畢業生就業前景好。學校現有教職工30人,專任教師達到本科以上學歷,其中專業教師18人。部分專業教師有“雙師證”。
學校開辦以來,省教育廳職教處領導、汕尾市劉小靜副市長、縣委駱金堤書記、縣政府馬智華縣長、余加瑞副縣長、黃國生副縣長等領導曾到校視察指導工作。廣州、東莞、中山、惠東、梅州、南海等地10所國家和省級重點職校領導曾到校參觀交流工作。辦學一年來,開展社會培訓活動11次,辦學成績得到社會各界充分肯定。
學校現有全日制學生1300多人,業餘函授學生6162人,開設了英語文秘、幼兒教育(英語)、幼兒教育(藝術)、計算機套用、裝潢設計、機電技術,建築裝飾設計等七個專業。辦學近六年來,在陸河縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的關心指導下,學校不斷發展進步,取得了良好的辦學成績,得到了社會各界的充分肯定和高度評價。

建設規劃

為貫徹落實中共廣東省委、廣東省人民政府2006年9月頒發了《關於大力發展職業技術教育的決定》、(粵府[2003]91號)和《國務院關於大力發展職業教育的決定》(國發[2005]35號),加快我縣職業教育發展步伐,中共陸河縣委、縣人民政府目前正在積極規劃建設縣職業技術學校,爭取把學校辦成在校生3000人以上規模,開設16個專業,並開辦短期技能訓練班,培養綜合素質高並有一技之長的勞動技術人才,進一步推動陸河社會經濟全面快速發展。學校計畫在縣城郊區征地300畝,建設新校舍2萬平方米,預算投入資金4000萬元,計畫每年招生1000人。學校按照“整體規劃,分步實施,統籌兼顧”原則分三期建設。

學校特點

學校堅持“培養技能,幫助就業,服務社會”的辦學宗旨,堅持“以學生為中心,以知識為基礎,以技能為重點”的教育原則,培養綜合素質高、工作能力強並有一技之長的勞動技術人才。學生畢業後學校推薦就業,也可以參加高職類高考升大學繼續深造。
學校同深圳、中山等珠三角地區60多家企事業單位建立了良好的就業網路,學生就業渠道暢通。讀陸河職校,學技術,就業好,發展快,是國中畢業生實現人生理想的正確選擇。
學校同時開辦短期培訓班,為各行各業培訓技術人才,並計畫開展農村勞動力轉移培訓工作。

工作目標

學校堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,以質量促發展”的辦學原則,結合我縣是山區貧困縣的實際,積極探索校企聯合辦學、工讀結合、半工半讀、訂單培訓等辦學新模式,既幫助學生讀書就業,又減輕家庭經濟負擔。努力幫助貧困生“進得來,學得好,能就業”,實現“就讀一人,輸出一人,脫貧一戶”的辦學目標。
為把學校做強做大,適應我縣社會經濟發展需要,縣政府已把我校建設項目列為招商引資重點項目,同時把縣技工學校合併到我校,把我校建設成為陸河縣職業教育中心和農村勞動力轉移培訓基地。
今年8月省委、省政府召開了全省職業技術教育工作會議,全面加快我省職業教育發展步伐。我們在省、市、縣各級政府的大力支持和扶助下,爭取早日完成學校建設工程,不斷擴大招生規模,為實施科教興縣戰略作出貢獻。
陸河是個客家山區縣,有良好的崇文重教風尚。自古以來,石匠、木匠、鐵匠、水泥匠、民間表演藝人、工藝美術等技術人才層出不窮。隨著社會的不斷發展進步,勤勞善良的陸河人對計算機套用、工藝美術、英語、建築裝飾、汽車維修等專業技術非常嚮往,渴求學習。創辦職業技術學校有了良好的社會氛圍,黨政領導高度重視,人民民眾大力支持,年輕學生踴躍報名就讀。2005年學校剛開辦,全縣國中畢業生有 1300多人報讀該校,學校擇優錄取250人,實現了辦學的開門紅。招生年年擴大,2010年招生520人,開創了職業技術教育良好局面。2006年5月,省教育廳職成處葉小山處長來到陸河指導職業教育工作。2006年以來,汕尾市劉小靜副市長、李賢謀副市長等領導先後多次來到學校視察指導工作。縣委駱金堤書記、馬智華書記、李慶新書記、余加瑞副書記、黃國生副縣長等領導多次先後到校調研指導工作,充分肯定了學校辦學成績。各級領導的關心支持,使陸河縣職業技術學校辦學規模不斷擴大,學校聲譽與日俱增。學校堅持“就讀一人,培養一人,輸出一人,脫貧一戶”的辦學目標,努力辦人民滿意的學校。
目前,學校已成為社會關心、家長放心、學生安心的職業學校,是我縣國中畢業生熱心嚮往、積極報讀的一所中等職業技術學校。
陸河縣職業技術學校現在縣青少年宮辦學,職業學校與青少年宮資源共享。學校座落在螺河邊上,與省一級學校河田中學隔河相望,構成了螺河一道亮麗的風景線。學校現有辦學條件良好,有綜合樓兩幢,學生宿舍一幢。校園寬闊,環境良好。
學校設施完善,設備比較齊全,大廳寬敞,課室明亮,有電子鋼琴室2間,電子鋼琴50部,計算機室3間,計算機210部,語音實驗室1間,還有多媒體電教室、舞蹈室、健美操訓練室、合唱室等教學實訓場所。教學設備總價值超過300萬元。學生宿舍有前後陽台,配有衛生間、熱水器、電風扇等良好的生活設施設備,學生在學校住宿好,學習好,生活好。
學校開辦以來,廣州、東莞、南海、中山、惠東、梅州等地18所國家或省級重點職校領導到校參觀交流工作,對學校辦學條件和專業設定給予了高度評價。同時,學校部分專業還同中山市中等專業學校、廣東省工業貿易職業技術學校開展聯合辦學,進一步提升教育實辦和水平。
陸河職校師資隊伍學歷高,能力強,水平高。學校有一支愛崗敬業,年輕化、專業化的教師隊伍。現有教職工60多人。學校領導班子堅強有力,富有開拓創新精神。學校五十多位專業教師,大部分是大學本科畢業。他們來自不同的大學,如四川樂山師範學院趙丹,湖北師範大學周丹、雷巧雲,河南洛陽師範學院郭海,陝西寶雞文理學院黃平、黃斌,廣東惠州學院羅偉江,廣東韓山師範學院林敏莉等都是2005年以來的大學優秀畢業生,如今已是學校專業課的骨幹教師。學校有20多位專業教師取得專業技能證書,成為“雙師證”的教師。張海茵老師2008年參加汕尾市中學音樂教師教學基本功比賽,經過聲樂、鋼琴、舞蹈、指揮、即興伴奏等五個項目的決賽,榮獲全市一等獎(第一名)。郭海老師2009年榮獲汕尾市中華經典作品朗誦比賽一等獎(第一名),並榮獲省二等獎。陳紫老師2010年榮獲廣東省第三屆中國小班主任專業能力大賽中職學校組綜合二等獎。學校老師有60多篇論文在省、市教育專業刊物發表或獲市以上獎勵。
為了進一步提高教師的綜合素質和工作水平,學校分階段組織開展“五講四會”學習和實踐活動,要求教師講學習、講職責、講效率、講團結、講奉獻,會做、會說、會寫、會想,爭先創優。學校經常組織教師外出參觀學習。廣東省石油化工職業技術學校、廣東省工業貿易職業技術學校、南海信息職業技術學校、惠東縣職業技術學校、中山市中等專業學校等國家級重點學校,都給學校辦學提供了許多寶貴的經驗。學校還舉辦公開課比賽、演講比賽、書法比賽等各項活動,促進教師素質全面提高。學校教師重視扶助貧困生,扶助資金已每年超過10萬元。

校長介紹

校長彭順榮大學本科畢業,1981年參加教育工作,中學高級教師。他長時間從事中學語文教學實踐工作,其中在重點中學擔任高三畢業班科任6年,積累了比較豐富的教學經驗。之後在縣教育局教研室從事教研工作7年,任教研室副主任;在教育督導室工作3年,任督導室主任。多次參加省級教研和督導工作培訓與研討,教育理論紮實,學校管理功底深厚。他在地市級以上教育專業刊物發表《語文教學要走出誤區》、《以讀為主,培養語感》等論文8篇,其中在國家級刊物《語文教學通迅》發表論文1篇,並被收集在“語文天地”網站。多次組織和主持開展教育科研工作,教研成果突出。主持的教育科研成果《作文教學“評講為中心,以評導寫,以評促改”研究與實踐》2000年獲汕尾市教育科研成果一等獎、廣東省教育科研優秀成果黃華獎。曾被評為“汕尾市優秀教育工作者”、汕尾市優秀教研員和省先進教研工作者。彭校長工作務實,對職業技術教育有一種執著的追求,同他交談時的話語,總是離不開工作。他擔任校長以後,2006年5月至11月兩次參加省中職校長培訓學習,併到上海、中山、清遠、河源等地職業學校調研學習。撰寫《中等職業教育的形勢和特點》、《加快發展職業教育,推進生態文明建設》等論文多篇,多次開展教師專題培訓學習活動。

專業特色

學校堅持職業教育“以服務為宗旨,以就業為導向,以素質教育為重點,以培養技能為核心”的辦學持原則,堅持以人為本,和諧發展,突出專業特色,培養綜合素質高並有一技之長的勞動技術人才。學校現已開設了英語、幼兒教育(藝術)、幼兒教育(英語)、計算機套用、廣告裝潢設計、文秘、機電技術、建築裝潢設計等七個專業。藝術教育和財會專業已成為學校特色品牌專業。
學校堅持上好文化課,努力提高學生知識水平。從2010年開始,學校開設高考輔導班。學校重點加強專業技能訓練,努力提高學生的職業技能水平。專業課教學做到四足:時間足、設備足、指導足、拿證足。目前,學生參加省專業技能考核合格率95%以上。積極開展課外活動,組織學生參加社會活動,提高學生社會工作能力和綜合素質,又是學校教育的一個特色。學校要求每個班每學期開展校外參觀見習活動2次以上。參觀訪問、社會調查、技能比賽、宣傳出版、編印報刊,各種聯歡活動。開擴了學生的視野,鍛鍊了學生的能力,提高了學生的技能水平。
學校每年參加縣、市、省文藝演出活動5次以上。演出水平較高。 學校10個學生和2個教師參加的節目《陸河是個好地方》,2006年到廣州參加泛珠三角客家山歌邀請賽,榮獲銀獎。群舞《非夢》2009年參加廣東省第三屆中小學生展演活動,榮獲藝術表演類一等獎。健美操《青春節拍》熱烈奔放,參加縣中學文藝展演,榮獲二等獎。舞蹈《紅旗頌》陣容大,氣勢磅礴,激情高昂,參加建縣20周年中央電視台激情廣場演出,得到社會各界高度評價。舞蹈《不遇》參加2010年陸河縣五四青年舞蹈大賽,榮獲一等獎。
學校文化氛圍濃厚,學風濃厚。莘莘學子,信心十足,自強不息,勤奮努力,為明天的就業,學習了一技之長,為人生的發展,奠定了良好的基礎。

辦學榮譽

學校師資強,管理好,收費低,辦學質量高,辦學成績得到上級領導和民眾高度評價。學校文藝節目和專業技能人員多次參加省、市、縣比賽,多次榮獲省、市、縣一等獎。學校2007年被汕尾市委市政府評為“文明視窗單位”。2009年被縣委縣政府評為“陸河縣教育系統先進單位”,被省委宣傳部、省教育廳評為“廣東省大中專學生暑期三下鄉社會實踐活動先進單位”,被市教育局評為“汕尾市語言文字規範化學校”。2010年被廣東省婦聯評為“巾幗文明崗”,學校團委被評為“廣東省五四紅旗團委”,學生會被評為廣東省先進學生會。學校師生有160多人受到縣級以上獎勵或表彰。

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