陳翠玉(青島市市南區教育研究指導中心物理教師)

基本情況

陳翠玉，女，生於1966年，漢族，大學本科學歷，中學高級職稱，青島市市南區教育研究指導中心物理教師，教齡20年，班主任工作6年。

主要工作業績

主要榮譽：

1．1997年被評為青島市青年教師優秀專業人才

2．2002年被評為山東省中學物理教學研究專業委員會先進工作者

3．2004年被評為青島市教學能手

4．2007年12月被評為山東省教學能手

5．2008年獲得學科帶頭人稱號

主要論著：

1．2002年撰寫文章人教版物理課改教材第五章《電流和電路》的實驗教學發表在中國教育學會《教學儀器與實驗》雜誌2002年第18卷第11期

2．2004年撰寫論文《淺談歐姆定律的實驗教學》獲得山東省中學物理學科教學論文一等獎

3．2005年案例《分子熱運動》發表在人民教育出版社出版的《我們的探索》一書上

4．2006年論文《關於〈凸透鏡成像規律的探究教學〉之我見》，獲得第四屆全國國中物理新課程改革經驗交流會論文評比二等獎

5．2005年參加人民教育出版社國中物理教師教學用書的編寫，發表在《八年級下物理教師教學用書》、《九年級物理教師教學用書》

公開課、優質課獲獎、科研課題成果：

1．2003年參加山東省中學物理創新大賽獲得特等獎，2004年參加全國中學物理創新大賽獲得二等獎

2．2007年4月舉行全國國中物理"邊學邊實驗"課題公開課《電學黑箱複習課》

3．2002年"生活事例——歸納結論——實驗驗證三環節教學模式"被評為教育部"十五"重點課題"建構式學習環境與中學科學教育研究"的優秀成果

主要事跡

該教師從事教育教學工作並班主任工作多年，工作中服從安排，勇挑重擔，教學成績優異，得到學校領導和同事的認可，家長、學生的好評。多年指導學生參加全國國中套用物理知識競賽有多名學生獲得全國獎，個人獲得優秀輔導教師獎。同時，結合有關教育理論，及時把備課時的心得體會和上課時與學生思想交流碰撞的"火花"撰寫成教研論文，多次獲得市、省、全國優秀教師論文獎。

在教學和教科研方面，教學基本功過硬，正確貫徹教學原則，靈活運用教學方法，積極參加教學研究和改革並取得了顯著成果，在創新精神和實踐能力的培養方面都起到了示範或帶頭作用。如在物理教學中大膽探討、嘗試"小循環多反饋教學法"、"透鏡式教學法"的課題研究，參與教育部十五課題"建構式學習環境與中學科學教育研究"的子課題"邊學邊實驗教學研究"，均取得很好效果。

作為青島市教育學會會員，山東省物理研究會會員，青島市"箐箐義教"青年教師志願者輔導團成員，青島市新教師培訓導師團指導教師，青島市教育局擬推薦職稱評審人員，《中學生物理報》通訊編委，山東省基礎教育新課程骨幹培訓者省級培訓教師,人教版課程標準實驗教材物理培訓專家，積極認真參加相關的各項活動，認真組織搞好青島市以及市南區國中物理教師寒假與暑假的培訓學習，取得了很好的效果。也先後到青島各個郊市區、濟南、河南、天津、河北、安徽、日照、煙臺、棗莊等地舉行了國中物理新教材培訓的講座。2004年代表青島市物理學科到武漢參加人教版國中物理課改研討會，交流總結了這幾年青島市的課改經驗和對教材使用的一些建議；同年代表青島市國中物理到北京參加了人教版國中物理教材的修改研討會議，並參與了部分章節的改編，之後又參與編寫了教師教學用書的部分內容，從中收益非常大。同時參與了多種教輔材料的編寫工作，得到專家的認可。