基本介紹
- 中文名:陳文海
- 飾演:謝君豪
- 性別:男
- 登場作品:青盲
陳文海,男,1967年2月生於江蘇省淮陰縣(今淮安市淮陰區),歷史學教授,博士生導師,珠江學者特聘教授,教育部高等學校歷史學科教學指導委員會委員。現任嘉應學院黨委副書記、校長。人物經歷教育背景1985-1989年,江蘇師...
陳文海 陳文海,現任福建省政協委員、泉州市人大代表,鯉城區工商聯(總商會)主席(會長),福建省華遠電訊有限公司總裁、董事長。 職務任免 2016年12月29日,陳文海入選泉州市第十六屆人民代表大會代表名單。2024年3月20日下午,福建省泉州市個體民營企業協會第一屆第一次會員代表大會召開,陳文海當選監事長。
陳文海,男,漢族,1972年11月生,大學,農學學士,中共黨員,現任餘慶縣綜合行政執法局黨組成員、副局長。人物履歷 1992.10—1996.10 貴州省農學院園藝專業學習 1996.10—1999.08 貴州省餘慶縣關興鎮獅子場管理區工作員 1999.08—2001.05 貴州省餘慶縣關興鎮獅子場管理區區長 2001.05—2001.12 貴州省餘慶...
陳文海,筆名普海,號厚德堂,1968年出生,福建漳浦人,集美大學藝術教育學院畢業。現為中國美術家協會會員,漳浦縣第二屆誠信促進會副會長,漳浦縣美術協會常務副主席,中學高級美術教師。作品多次在中國美協、福建美協主辦的展覽中入選並獲獎。2014年:作品《靜影留聲》入選中國美術家協會主辦的“吉祥草原·丹青鹿城-...
陳文海,男,漢族,廣西融安人,1974年12月生,1998年12月參加工作,2000年12月加入中國共產黨,哈爾濱工業大學會計學專業畢業,大學學歷,中共黨員。現任廣西壯族自治區柳州市三江侗族自治縣委常委、縣紀委書記。人物履歷 任融安縣紀委副書記、縣監察委員會副主任,一級主任科員。現任廣西壯族自治區柳州市三江侗族自治縣...
陳文海,男,湖北省恩施土家族苗族自治州鹹豐縣人,烈士。基本信息 姓 名:陳文海 性 別: 男 出生日期: 1908年4月 籍 貫: 湖北省恩施土家族苗族自治州鹹豐縣 生前部隊: 解放軍 生前職務: 解放軍戰士 犧牲日期: 1949年5月 犧牲原因: 因戰 犧牲地點: 平津戰役 安葬地點: 天津 烈士事跡 該烈士1929...
陳文海 陳文海,王世君(王四四)為首的有組織犯罪集團涉案犯罪嫌疑人。
陳文海,男,四川省金堂縣廣興鎮人民政府鎮長。分工: 主持政府全面工作,負責財政、招商引資、重點項目工作,分管財政所。簡歷: 1983.7 雲繡鄉人民政府;1984-1996 原雲繡鄉人民政府,先後擔任農經站、統計站站長;1997-2000.12 原雲繡鄉 人民政府擔任武裝部長、副鄉長;2004-2006.9 趙鎮人民政府副鎮長職務;20...
陳文海 陳文海,現任茂名市化州市自然資源局黨組成員、副局長。工作分工 分管城鄉發展規劃股、應急管理、市自然資源服務中心,以及鑒江、東山、河西、下郭自然資源所工作。局長出差、休假等情況下,負責主持局全面工作。
郭劍波陳文海作品集 郭劍波陳文海作品集是一本2014年出版的圖書,由人民美術出版社出版
海哥 海哥(本名:陳文海),漢族,出生於廣州,中國國籍,畢業於廣州暨南大學,詩人,作家。主要作品《一天》《心》《深夜》《好想》。人物經歷 2007年,海哥的第一首詩作發表 主要作品 《一天》《心》《深夜》《好想》作品特點 除詩歌外,海哥還創作了大量的散文作品《珠海,永別了》。
《刑辯思維與技能》,是2023年中國法制出版社出版的圖書,作者是陳文海。內容簡介 刑事案件的辯護是一項法律性、政策性、藝術性很強的工作,具體工作中,對刑辯律師的要求也是全方位、多方面的。該書根據作者多年工作經驗,結合大量一手辦案手記,將刑辯的思維與技能娓娓道來,從閱卷要領、庭審辯護、舉證質證、會見...
《走出叢林法則:推動構建人類命運共同體是必由之路》是2023年12月中國財政經濟出版社出版的書籍,作者是陳文海。內容簡介 全面學習貫徹習近平總書記關於“兩個結合”重要論述,加快構建人類命運共同體,創造人類文明新形態,是當前推進中國式現代化、實現中華民族偉大復興的重大理論課題和重大實踐課題。本書的作者,正是抱...
《作文其實很簡單》2017年4月語文出版社出版的圖書,作者是陳文海。這本書主要教我們如何寫作文,非常具有參考意義。內容簡介 本書由“指點迷津”和“佳作引路”兩部分組成,將小學生所涉及的各類文體進行了具體而又詳盡的寫作指導。文字淺顯易懂,操作性很強,適合家長、學生閱讀,是小學生寫作的*親近讀本,也是老師...
《法蘭克人史紀》是2018年人民出版社出版的圖書,作者是陳文海。本書主要講述了法蘭克人的歷史。內容簡介 《法蘭克人史紀》(拉丁文Liber Historiae Francorum,英文The Book of the History of the Franks)是“法蘭克時代核心歷史文獻漢譯與研究 ”系列書中第二部。 該書出現於公元8世紀前期。從敘史結構上來看,...
《法國史》是人民出版社出版的圖書,作者是陳文海,出版時間是2014年。內容簡介 一個廣納百川、獨具特色的浪漫民族,一個曾經謀求歐洲霸權而最終花落流水的激情國度,一個讓革命者魂牽夢縈的民主自由聖地,一個讓文化人醉心不已的新思想新潮流的搖籃。這就是法蘭西,一個讓人不能不想、不能不讀的法蘭西。圖書目錄 ...
《大哥》是由潘明光、王棟執導,馮國慶、村里、溫玉娟、張躍剛等演員主演的家庭劇,於2002年5月29日在中央電視台播出。該劇主要講述了大哥陳文海的父老兄弟姐妹十幾口人在平凡歲月中所經歷的悲歡離合。劇情簡介 繁華都市的角落裡有座小院,裡邊住著陳世榮一家人。陳世榮年近八旬,老伴過世多年,五個子女如今都以...
《送尹生歸江西》是元代陳文海創作的七言律詩。作品原文 送尹生歸江西 江漢秋深雁過稀,悠悠歸思夢先知。輸君去住無多事,顧我留行待幾時。野岸曉光千棹急,平湖寒影數峰欹。拍肩試向洪崖¹說,儻有黃花²覓一枝。注釋原文 詞語注釋 1.洪崖:傳說中的仙人名,晉郭璞《遊仙》詩有“右拍洪崖肩”。江西...
《歷史學專業英語新編》是長春出版社出版的圖書,作者是陳文海 內容簡介 《高等師範院校歷史學基礎教育教學與研究叢書:歷史學專業英語新編》共分15個單元,內容涵蓋史學史及史學理論、史前史、上古史、中世紀史、近現代史以及當代史等各個領域或時段。課文所涉內容均取自英文論著、百科全書、文獻集以及相關的專業網站...
權力之鷹 《權力之鷹》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是陳文海
《中學歷史教材研究》是2013年長春出版社出版的圖書,作者是陳文海,黃牧航。內容簡介 本書共分為十一章,主要內容包括:中學歷史教材研究綜述、中學歷史教材的價值取向研究、《歷史教學大綱》與《歷史課程標準》研究等。目錄 第一章 中學歷史教材研究綜述 第一節 中學歷史教材研究的基本內容 第二節 中學歷史教材研究的...
康熙皇帝——康乾盛世的偉大開拓者 《康熙皇帝——康乾盛世的偉大開拓者》是中國華僑出版社出版的圖書,作者是陳文海。
陳父與黃家生意競爭失敗含恨而死,陳文海立誓報仇。他憑藉超人的膽識潛入瑞盛祥臥底,與黃家管家吳媽及黃家養女雁兒串通把黃家大院攪得天翻地覆。紹寧同父異母的弟弟紹華回鄉認祖歸宗,遭陳文海算計愛上嫂子秋荷。紹寧妻離子散,黃家被逼到斷子絕孫的境地。陳文海利用紹寧的信任搶得黃家產業,並陷害紹寧,使...
《我很忙》是由本土青年製片人高英俊團隊打造的中秋獻禮微電影。2021年9月,《我很忙》在海口市白沙門公園開拍,青年導演陳文海擔任該片導演。劇情簡介 該片講述的是忙於工作的“孫子”和“爺爺”戲劇性相遇的故事。製作團隊 《我很忙》由陳文海導演,演員季連竹、陳瓊琳、李靜出演,海南特區報社新媒體中心、海南...
《小學生最易用錯的詞語》是2010年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是陳文 海。內容簡介 “暴發”與“爆發”、“勾通”與“溝通”、“表揚”與“表彰”、“頑固”與“固執”、“明日黃花”還是“昨日黃花”、偶爾相遇不是“萍水相逢”、“魚龍混雜”還是“魚目混珠”……本書收錄了小學生最易用錯的詞語,...
山東辰華科技信息有限公司於2013年10月24日成立。法定代表人陳文海,公司經營範圍包括:科技信息諮詢服務;科技中介服務;計算機信息系統集成、安裝;計算機軟硬體運維服務;計算機軟硬體、電子產品的開發、批發、零售及相關技術諮詢、技術轉讓;計算機及配件、辦公設備、文具用品的開發、租賃(不含融資性租賃)、批發、零售;...
上海治宇醫療器械有限公司於2014年04月21日成立。法定代表人陳文海,公司經營範圍包括:一類醫療器械、體溫計、血壓計、磁療器具、醫用脫脂棉、醫用脫脂紗布、醫用衛生口罩、家用血糖儀、血糖試紙條、保險套、輪椅、醫用無菌紗布、電子血壓脈搏儀、手提式氧氣發生器、家用電器、橡塑製品、高分子材料的銷售等。
江蘇江航健康科技有限公司 江蘇江航健康科技有限公司於2013年03月20日在常州市天寧區市場監督管理局登記成立。法定代表人陳文海,公司經營範圍包括健康管理軟體開發;健康儀器、保健產品研發等。企業信息
福建源盛紡織服裝城有限公司於2004年10月14日在福建省工商行政管理局登記成立。法定代表人陳文海,公司經營範圍包括各種紗布、服裝、服飾、鞋帽等產品的生產、加工等。所獲榮譽 2020年6月28日,入選“2020年福建省工業和信息化省級龍頭企業名單”。2021年10月15日,入選“2021福建省民營企業100強”,排名第71位。
《中外歷史上的重大改革》是2013年1月長春出版社出版的圖書,作者是陳文海、魏恤民。內容簡介 《高等師範院校歷史學基礎教育教學與研究叢書:中外歷史上的重大改革》的研習首先要從根本上理解改革的內涵,明確改革的價值;其次要了解不同時期世界各國歷史上的重大改革,學會縱向、橫向的比較各國改革的異同,歸納出其中具有...