限字作文700字

《限字作文700字》:狀元路系列。教育部新課程標準在學生作文的字數上有了一定的要求,要想讓學生有限的文字中寫出非同尋常的好作文,必須要在“想”上下功夫,張伯華老師秉承他“會想才能會寫”的教學理念,延續其更新知識、更新思路的“頓悟”寫作教學法編寫了本套作文書。願全國處於九年義務教育階段的中小學生老師能從中獲益。

基本介紹

  • 書名:限字作文700字
  • 出版社:中國時代經濟出版社
  • 頁數:193頁
  • 開本:16
  • 品牌:中國時代經濟出版社
  • 作者:張伯華
  • 出版日期:2009年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787802217690, 7802217695
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基本介紹

內容簡介

限字作文700字》由中國時代經濟出版社出版。“會想才能會寫”,才能在規定的時間,規定的地點,寫出規定字數的佳作。

作者簡介

張伯華,畢業於首都師範大學文學院,從事語文教學、研究30餘年。現任中國教師作文教學培訓中心首席專家。曾任北京市昌平一中語文教師,北京市西城區教育研究中心語文教研員,北京市語文教學研究會常務理事,北京市教科所兼職研究員,首都師範大學《說寫月刊》副主編,《作文導報》副總編。1988年開始,多次參加人民教育出版社、北京師範大學出版社、語文出版社國家語文統編教材的編寫。他主編的《演講與辯論》被教育部列為全國高中語文選修課教材。近年來,他根據自己的教學經驗研發了一套以思維訓練為核心的、迅速提高學生作文能力的教學法,已在國內100多個城市進行推廣,成效顯著。2008年初,他編寫的《新高考作文滿分攻略》一書中的考題預測部分押中當年北京等7個省市的作文考題,獲益考生數十萬。

圖書目錄

熱點篇
心繫災區
淚水中,我們選擇堅強
向前,向前,向前
圓夢奧運
龍清泉,你是最棒的
含淚的微笑
“千年老二”到世界老大,楊威揚威
“神七”問天
共同見證邁向太空的中國腳印
“神七”

寫人篇
捨我其誰
我這個人呀
我的pH=7
我,豬八戒的表妹
說說我的名字
隱形的翅膀
親人相冊
爸爸和阿Q
跪著的父親
媽媽的心
腳步
阿婆,你看這日曆
“佳佳自己來”
我的鋼琴老師
校園內外
可愛的老師
同桌的你
致數學老師
心中的彩虹
偶遇他們
甘肅小孩
偶遇
胖大嫂

記事篇
成長之路
鑰匙
這一次,我驕傲
十字之間
戰勝脆弱
茶向咖啡的過渡
家事集錦
我發現枕頭裡有個世界
歡歡喜喜辦年貨
穿衣鏡打破了嗎
快樂的晚餐
家人的腳步
課堂小記
當老師遲到時
落選
難忘那張瘦削黝黑的臉
社會百態
“叉夜貨”
端公“降鬼”
“離婚”
沉甸甸的谷穗
錢是孬種

寫景篇
季節時令
我愛你,春天
春天二章
秋思
我愛深秋
冬天的歌
天文氣象
日出
月的滋味
月色
夢幻般的雲霧
海市蜃樓
壯哉河山

“法水長流”石的成因
清泉
暢遊白雲山
城鄉景色
在那桃花盛開的地方
“女兒鄉”見聞

狀物篇
動物天地

烏鴉的自述
植物長廊
絲瓜的品格
爬山虎
遠方的老槐樹
我的盆花
大千世界
天外來客
天空不空
味素
牙的自述
究竟誰的錯

抒情篇
勵志抒情
你自己就是一道風景
人生·磨鍊
學會承受壓力
假如我是一棵樹
我渴望成功
帶著微笑出發
欣賞感悟
學會欣賞
小夜曲
我家門前那棵白楊
感謝那片爬山虎
小雨和藍天
下雨天,真好
留在我心底的風景
當葉落的時候
我最好的朋友
心曲裊裊
品茶獨趣
青春暢想
回眸成長的腳印
離別也是一種幸福
生活,因變化而精彩
水的成長
我從下棋那裡學到的
思接千載
祖國的文字
讀詩是一種享受
我好想夢回三國
我在蘇軾的引領下
為了信念
與書共眠
祖國在我心中

想像篇
科幻舞台
未來的學校
2050年的冬天
“我”為我服務
偶然的發現
創意校服
愛因斯坦復活之後
童話故事
松鼠的悲哀
地球大變樣
套用文
我寫日記
師魂日記
我養成了一個好習慣
為母做壽之反省
書信往來
有時,我也想作弊
擁抱快樂
禮物
做個有心人
永遠的光芒
讀後感悟
讓生命永遠閃光
真切的關愛
稜角
豈能以成敗論英雄
議論文
人生感悟
什麼樣的青春最美
學會寬容
說浪漫
“班門弄斧”新解
社會聚焦
不以一眚掩大德
不應壓制大膽的構想
有感於“高消費”熱

創新篇
標題創新
三跪·三呼
瀟灑“指”一回
四七與一六的需要
文體創新
做個有心人
患者吳誠信的就診報告
錯?對!
立意創新
人生幾何題
孩子,你不一般
風語

文摘

熱點篇
心繫災區
淚水中,我們選擇堅強
浙江 寧雯雯
親愛的寶貝:
一陣劇烈的搖晃之後,我的眼前一片漆黑。媽媽好怕,怕從此失去你。我雙膝跪地,試圖緊緊抱住你。可是,混凝土樓板緊緊地壓在媽媽的脊背上,媽媽無法動彈,只能匍匐把你擱在我胸前。
樓板壓得媽媽喘不過氣來,我的胸口好痛。寶貝,你疼嗎?地震之前,媽媽抱著你在客廳里講故事,當你靜靜睡熟的時候,大地突然劇烈地搖晃起來,越震越烈……當媽媽睜開眼,發現眼前一片漆黑時,第一反應就是要趕快找到你呀,寶貝!媽媽使盡全身的力氣,從口袋裡掏出了圃,借著手機微弱的光亮,拚命摸索著,終於抓到了你稚嫩的小手。那一刻,寶貝,你知道媽媽有多幸福嗎?
只要你還在,什麼都好!
媽媽的腿被預製板壓得無法動彈,沒有力氣移開身邊大塊的瓦礫,只能試著把碎石清理清理,好讓你睡得安穩些。每一次清理石子,都讓我疼痛得難以忍受,媽媽感覺自己快支撐不住了,不住顫抖的身體虛弱到了極點。

序言

找一隻大小合適的碗
當前,圖書市場上作文書很多,這是一件好事,但對於本來並不懂得怎樣步入作文大門的廣大中、小學生來說,面對琳琅滿目的作文書,在選用上,也往往犯了難。
為此,我鄭重地向每一位在新書架前猶豫不定的小讀者提出建議:選一本適合自己的作文書。
什麼叫“適合自己”呢?
和吃飯一樣,小孩端小碗,大人端大碗。為什麼給小孩小碗呢?不是不讓他多吃,而是給他大碗,他端不動;盛一大碗飯,他吃不了,愣讓他吃下去,會造成消化不良和厭食症。
對於作文來說,字數的多少,便標誌著“碗”的大小。年級低,看短文、學短文;年級高,看長文,學寫長一些的文章。這套書就是這么編的,我們為你獻上的書,是一組由小到大的“碗”:
封面上標明200字、300字的,適合國小低年級的小讀者;
封面上標明400字、500字、600字的,適合國小中、高年級的小讀者;
對於中學生來說,也有不同的碗——700字、800字、900字,可供初、高中生根據自己的“飯量”自選。
當然,同樣年紀的孩子,“飯量”大小也不完全一樣。別看他還剛上四年級,已經能寫挺長的文章了,看短文已經不過癮,那就買一本500字的也無妨;有的同學雖然已經上了國中,可連600字的文章還寫不好呢,那就委屈一下,先端一個小點兒的“碗”吧……如此選用,無非是希望小讀者找一本適合自己的書。一本適合自己的書,就是最好的書。

目錄

第1輯 記敘
展示
基礎範文 那天我長大了
進階佳作 位置
創新美文 屬於自己的芳香
佳作
記事之窗
基礎範文 那一道風景
進階佳作 被淘汰的時候
創新美文 我為媽媽洗腳
善良的冬季
人物專欄
基礎範文 腦白金媽媽
姥姥的“象形文字”
進階佳作 我很“醜”,可是我很優秀
洋老師
創新美文 好動的我
喜歡釣魚的爸爸
班有書生
景物畫廊
基礎範文 游武隆仙女山
進階佳作 游西湖
江南古鎮
創新美文 龍山行
海上仙山
點撥 遊記

第2輯 說明
展示
基礎範文 貓頭鷹
進階佳作 家鄉的枸杞
創新美文 櫻桃自述
佳作
事物說明文
基礎範文 蘿蔔
食鹽神通廣大
潮汕的功夫茶
進階佳作 趣談“把門將軍”
桂林米粉
創新美文 蜜蜂

來自雲南的“白族姑娘”
桂子天香
……

第3輯 抒情
第4章 議論
第5章 想像
第6章 套用
第7章 考場

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