基本介紹
- 中文名：阮曉明
- 國籍：中國
- 出生地：浙江黃岩
- 出生日期：1962年
- 職業：教師
- 性別：男
人物生平,工作經歷,課題研究,學術研究,專家評價,人物貢獻,主要經歷,獲得榮譽,
人物生平
阮曉明，1962年出生於浙江黃岩，1982年參加教育工作，曾任浙江省黃岩中學數學教師、教科室主任，2002年評為浙江省特級教師。2003年任松江二中數學教師，松江區第二、第三屆政協委員，民進松江區委委員。 2006年獲區教育局大江杯園丁獎、區第二屆學科名師，上海市普教系統首期名校長名師培養工程重點培養對象。2008年任松江區教師進修學院數學研訓員，2009年評為上海市特級教師、松江區第二屆享受政府教育津貼的教育工作者。
工作經歷
2003年9月進入松江二中以來，先後擔任高一、高二、高三年級數學備課組長，根據校學生的具體情況制訂教學要求和進度，編擬期中、期末和高考模擬試題；在高一階段狠抓學習習慣培養和雙基落實、高二階段重視數學思想方法和各項能力的培養、高三階段突出對高考的研究，2006屆學生在高考中取得了優異的成績。
課題研究
先後主持了上海市教育科學規劃項目“基於交流的高中數學教學模式的套用研究”、浙江省教育科學規劃課題“開設高中數學實驗課的研究”等三項省級課題的研究；參與了“學校教學過程控制模型的建立與運行研製”、“重點高中學生自主學習模式研究”等五項省、市級課題的研究。
學術研究
在《數學通報》、《中學數學研究》、《上海中學數學》等省級以上報刊雜誌上發表“自反函式初探”、“增減還款型按揭貸款”、“數列觀點下的數學歸納法”等二十多篇論文；主編、參編了《高中數學套用題二十三講》等六本教學參考書。
專家評價
作為優秀的數學教師，阮曉明堅持做到教書育人，在教學中既重視知識的傳授，也重視學生良好品格的培養，教育學生無論是做人還是做事，都要做到盡心盡責，問心無愧。在認真學習各種教育教學理論的基礎上，刻苦鑽研數學教學專業知識，堅持從學生的角度思考教學問題，不斷進行課堂教學方法探索，形成了“課堂教學充滿激情、注重數學知識的形成與內化、利用數學模型培養思維能力、重視個性化學習指導”的課堂教學特色。從教二十多年來，先後有數百名學生進入了包括北大、清華、浙大、復旦等名牌大學在內的高等學校深造，同時有數十名學生在省級數學競賽、省級套用數學競賽中獲一、二、三等獎。
人物貢獻
主持和參與了五項省、市級教育科題的研究，在《數學通報》和省市級刊物上發表教育論文二十多篇，2007年撰寫的教育論文“基於交流的高中數學課堂教學模式的套用研究”，獲中國教育學會中學數學教學專業委員會第十三屆學術年會中學數學教育優秀論文一等獎。主編和參編了六本教學參考書。
主要經歷
1982年8月——2003年8月在浙江黃岩中學等學校任數學教師、數學教研組長、教科室主任；
2003年9月——2008年8月任松江二中數學教師；
2008年9月——至今任松江區教師進修學院數學研訓員。
獲得榮譽
2000年全國高中數學聯賽優秀指導教師；
