《閱讀:改變人生的軌跡》薈萃了古今中外多位名人的讀書心得及經驗，旨在讓讀者在閱讀的同時還能夠摒棄那些不得法的閱讀習慣和作法，真正能從人類優秀的思想和智慧中披水瀝金，獲得閱讀的喜悅和成果。
基本介紹
- 書名：閱讀:改變人生的軌跡
- 出版社：延邊大學出版社
- 頁數：224頁
- 開本：16
- 作者：陳志宏
- 出版日期：2012年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787563448630
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《閱讀:改變人生的軌跡》由延邊大學出版社出版。
圖書目錄
第一篇讀書改變人生
知識決定命運
努力讀書，就能夠改變命運
未來的成功從今天的讀書開始
學習幫助成功
腹有詩書氣自華
學問的趣味
人人都是讀書的好材料
書可隨緣境由心生
一邊是修身，一邊是養性
熱愛讀書的民族才是優秀的民族
讀書乃天下第一“好事”
成為擁有個人資源的“知本家”
學習是一生都要做的事
更新知識，緊跟時代
投資知識，產出一定大於投入
讀書也要與時俱進
讀書路上也需要“貴人”相助
第二篇讀書的態度
為什麼要讀書
把閱讀看成一種“宗教”
讀書是一種興趣
無書的日子巧打發
聽人讀書也歡欣
要滿懷興趣地對待學習
對學習充滿熱情
堅持不懈
實踐出真知
帶著目的讀書
思考是讀書的長青樹
透過“書”看“世界”
“讀書”和“看書”
讓人感動的“摸書”
讓讀書產生“美”
多聽忠言讀好書
打開書這扇“門”
我是船，書是帆
永遠與書為友
不做4種讀書人
熟能生巧，勤能補拙
第三篇讀書的選擇
讀書要多讀好書
經典是什麼
學會選擇與鑑別
要有“扔書”的勇氣
最初的永遠是最好的
要讀“自然書”
開卷未必有益
讀書與用書
第四篇讀書的方法
寶塔式讀書法
從目錄學入手
邊讀邊記——背誦讀書法
吸取他人精華——討論讀書法
心到，眼到和口到——三到讀書法
寫作百寶囊——紙條讀書法
讀書一定要理解——理解讀書法
讀書，不盡信書——批判讀書法
沉浸於讀書中——鬧中求靜法
帶著目標去讀書——目標讀書法
第五篇名人談讀書
讀《伊索寓言》
喜歡蘇東坡
童年讀書
讀書苦樂
讀書——幸福
讀書的藝術
論讀書
兩種讀書人
錢鐘書是怎樣做讀書筆記的
五類作品的讀法
一個總統的閱讀心得
情痴不關風與月
我之於書
書蟲
書房
我的“南書房”
我的書房
附錄一 快速讀書法簡介
附錄二 快速記憶法簡介
知識決定命運
努力讀書，就能夠改變命運
未來的成功從今天的讀書開始
學習幫助成功
腹有詩書氣自華
學問的趣味
人人都是讀書的好材料
書可隨緣境由心生
一邊是修身，一邊是養性
熱愛讀書的民族才是優秀的民族
讀書乃天下第一“好事”
成為擁有個人資源的“知本家”
學習是一生都要做的事
更新知識，緊跟時代
投資知識，產出一定大於投入
讀書也要與時俱進
讀書路上也需要“貴人”相助
第二篇讀書的態度
為什麼要讀書
把閱讀看成一種“宗教”
讀書是一種興趣
無書的日子巧打發
聽人讀書也歡欣
要滿懷興趣地對待學習
對學習充滿熱情
堅持不懈
實踐出真知
帶著目的讀書
思考是讀書的長青樹
透過“書”看“世界”
“讀書”和“看書”
讓人感動的“摸書”
讓讀書產生“美”
多聽忠言讀好書
打開書這扇“門”
我是船，書是帆
永遠與書為友
不做4種讀書人
熟能生巧，勤能補拙
第三篇讀書的選擇
讀書要多讀好書
經典是什麼
學會選擇與鑑別
要有“扔書”的勇氣
最初的永遠是最好的
要讀“自然書”
開卷未必有益
讀書與用書
第四篇讀書的方法
寶塔式讀書法
從目錄學入手
邊讀邊記——背誦讀書法
吸取他人精華——討論讀書法
心到，眼到和口到——三到讀書法
寫作百寶囊——紙條讀書法
讀書一定要理解——理解讀書法
讀書，不盡信書——批判讀書法
沉浸於讀書中——鬧中求靜法
帶著目標去讀書——目標讀書法
第五篇名人談讀書
讀《伊索寓言》
喜歡蘇東坡
童年讀書
讀書苦樂
讀書——幸福
讀書的藝術
論讀書
兩種讀書人
錢鐘書是怎樣做讀書筆記的
五類作品的讀法
一個總統的閱讀心得
情痴不關風與月
我之於書
書蟲
書房
我的“南書房”
我的書房
附錄一 快速讀書法簡介
附錄二 快速記憶法簡介
