閱讀動機

閱讀動機是指推動人們進行活動的內部動因。其表現多種多樣，大致可分為兩類。（內在閱讀動機。指為滿足自己的求知慾和掌握知識去材料。（2）外加閱讀動機。指由於其他原因去閱讀如，為得到好的分數、父母和教師的稱讚、金錢的報償兩種動機性質不同，閱讀效果也不同。

內在動機使人閱讀的自覺性，能牢固而深刻地理解並掌握閱讀的內容；部的報償不僅會抑制內在動機，而且會使學習質量但不能要求學生的閱讀活動完全在內在動機的推動下行，因為學生的內在動機不是先天的，需要教師加強創設各種情境和條件，去逐步培養。