閩江學院美術學院更名於2010年4月，其前身是原福州工藝美術學校（成立於1956年）、原閩江職業大學工藝美術系（成立於2001年）。經過五十多年的辦學實踐，積累了豐富的辦學經驗和較為雄厚的師資力量，在師資、實驗設備、圖書資料、教學用房、教學管理等方面的辦學條件得到了大幅度改善與提高。現已形成以漆藝為主的、廣泛吸納多種材料套用為面的、與地方工藝美術生產緊密結合的、為海峽西岸經濟區的傳統工藝美術產業和新興文化創意產業提供服務的辦學之路和專業特色。
基本介紹
- 中文名：閩江學院美術學院
- 創辦時間：1956年
- 類別：公立大學
- 前身：原福州工藝美術學校
學院簡介,辦學條件,學院領導,專業設定,
學院簡介
閩江學院美術學院現有藝術設計（含環境藝術設計方向、視覺傳達設計方向）、繪畫以及雕塑3個本科專業，在校本科生973人，生師比12.32：1。設有素描色彩、設計基礎、環境藝術設計、視覺傳達設計、雕塑、繪畫等6個教研室，招生專業：藝術設計（環境藝術設計）、藝術設計（裝潢藝術設計）、雕塑、繪畫。
閩江學院
辦學條件
教學設施完善，擁有藝術大樓、教學實驗樓、實訓實習基地等教學用房，實驗室設備完善，為教學提供了堅實的保障。
此外，還擁有成熟的校外實訓基地10多個，與其建立了長期穩定的合作關係，簽訂合作協定並付諸實施，每學期均有學生在老師指導下，在這些基地實習或上專業課。這些實訓基地的建立為師生了解藝術市場、把握藝術與設計創作方向、提升設計與造型能力，建立第一課堂與第二課堂相互交融的教學模式提供了堅實的平台。學生的不少獲獎、留校作品，就是在這過程中創作而成的。
目前美術學院有專職實驗管理員兩人，兼職實驗室主任三人分別管理綜合設計實驗室、雕塑實驗室及工藝實驗室，實踐教學經驗豐富，能夠勝任工作，並積極為實驗室開放實踐創造條件。實驗室在開放實踐中，許多同學在實踐教師指導下積極創作、設計，參加參展參賽，成果豐碩，取得了很好的成績。
美術學院設定有完整的教學機構，保證本科教學正常運行與教學質量有效提高。其中，院長全面負責院工作，教學秘書負責教學事務性工作，6個教研室在院長的領導下直接負責學科基礎、專業基礎與專業的教學工作。
師資力量
師資概述
閩江學院美術學院擁有一支創作和學術水平較高、年齡結構和職稱結構較為合理的師資隊伍。現有教師79人，其中雙師型15人，正高級職稱2人，副高級職稱20 名、中級職稱 42 名、初級職稱13名、未定級2人；具有碩士學位教師47 名，占總人數的59%；符合任職資格的主講教師達 95.2 %。學院實行教學與行業實踐互為支撐的教學模式，著力培養基礎紮實，知識面寬，能力強，綜合素質高的創新型人才。
閩江學院美美術學院藝術大樓
閩江學院美美術學院藝術大樓漆藝教學團隊
2007年漆藝專業教學團隊建設以來，由於部分團隊成員退休以及2009年美術學院新設繪畫專業，教學團隊成員名單有所變更。
現團隊成員：由汪天亮、鄭鑫、陳宇、鄭頻、吳思冬、陳秋榮、周榕清、孫曉東（具體情況見成員情況表）
團隊帶頭人汪天亮先生是我省漆文化研究會和福州市漆藝研究會會長。福建省漆藝大師，他的作品多次參加全國美術大展並屢獲大獎（詳見獲獎情況欄）團隊成員都是省市漆藝協會的會員。閩江學院美術學院漆藝創作的主要成員，他們大都具備大學碩士學位，同時又有實踐動手的能力，團隊知識結構合理，富有朝氣。
特聘教授
1978年《團扇掛框》參加全國工藝美展獲優秀獎；作品《四季花鳥》為北京人民大會堂陳列；1981年編著《中國美術史略》；作品《源遠流長》參加全國美展獲優秀獎；1982年參加《全國八大城市十人山水畫聯展》在南京博物院展出，作品被收藏。1985年南京市美協、福州美協聯合主辦鄭百重畫展在南京、福州展出；1996年赴美國加州大學教授中國畫，在洛杉磯大學美術館舉辦個展；1997年赴羅馬大學授中國畫，舉辦個展；現居美國加州。已出版有《中國美術史稿》、《百重山水》、《鄭百重作品集》、《青山綠水》、《山水畫大講堂》等著作二十多種。
學院領導
學院副院長
鄭鑫, 男, 漢族，福建福州人，1968年1月生。現任閩江學院美術學院副院長（主持工作）、副教授 。1992年7月畢業於福建師範大學美術系，2009年7月獲福建師範大學美術學院藝術設計研究生學位。現為中國美術家協會會員、福建省美術家協會理事、福建省美術家協會漆畫藝委會委員、福州市美協常務理事、福建省工藝美術學會漆藝專業委員會副會長、福州市漆藝研究會副會長。
近年來，作品入選“第十屆全國美展·藝術設計展”、 “第十一屆全國美展·漆畫展”、“首屆全國漆畫展”、“中國美協第二十次新人新作展”；作品獲“情系海西—福建現代藝術大展·漆畫展”一等獎、“中國（海西）藝術博覽會”金獎；“福建首屆美術院校教師優秀作品聯展”一等獎；“福建省第六屆百花文藝獎”三等獎；“從河姆渡走來—2010第三屆國際漆藝展”銀獎。
黨總支副書記
林木明，男，漢族，1967年11月出生，福建福清人，中共黨員，副研究員。1990年7月畢業於福州師專化學系，1998年7月獲得中央黨校黨政管理專業本科班畢業證書，1998年9月至1999年7月在福建師大進修思政教育專業碩士研究生課程，2004年獲得省委黨校在職黨政幹部文化建設專業研究生畢業證書，2007年7月獲得西南師大網路教育教育管理專業本科畢業證書。1990年8月至今，一直從事高校思想政治教育和組織管理工作，先後發表過十餘篇學術論文。1991年擔任福州師專學生生活區管理組組長，1999年5月以來，先後任福州師專學生處副處長、閩江學院學生處學生管理科科長、學生工作部（處）副部（處）長。2012年5月任美術學院黨總支副書記。
專業設定
藝術設計（環境方向）
專業培養目標：培養掌握環境藝術設計的基礎理論、基本知識與基本技能，能在建築裝飾領域從事室內外裝修設計、景觀設計、環境規劃設計的專業設計的高級技術套用型專門人才。
專業特色或優勢：系統掌握環境藝術設計專業的基礎理論知識、基礎知識和基本技能、了解本專業發展的新成果和發展趨勢，善於創新，具有較強的環境藝術設計的設計能力與製作能力，熟練掌握計算機設計手段，具有較高的藝術修養、較強的審美觀和本專業的實際工作能力及初步科研能力。專業主要開設課程：美術史、藝術概論、工藝美術史、素描、色彩、設計基礎、圖案、透視與製圖、表現技法、室內設計（居室與公共）、家具與陳設、景觀設計、材料與套用、建模製作、雕塑就業方向：規劃部門、景觀公司、建築裝飾公司、園林管理單位、園林設計所等行業單位及部門、學校。
繪畫專業
專業培養目標：本專業培養紮實掌握繪畫基礎理論、基礎知識與基本技能，具有繪畫藝術設計與製作的能力，能在繪畫和藝術設計等領域從事美術創作、藝術設計與製作的德、智、體、美全面發展的高級專門人才。
專業特色或優勢：本專業已有五十三年的辦學歷史，它堅持自身的特色教育，從課程設定到教學方式、教學方法，以弘揚傳統漆藝為主，以工藝美術類型多種材料畫為面，套用型人才培養為目標打造自己的專業。先後建立起漆藝教學與科研實驗室、油畫工作室、版畫工作室、綜合材料製作實驗室、多媒體教室、專業實驗室的建設等，為教學工作正常運行和教學改革提供了有力的支撐。
專業主要開設課程：漆藝、裝飾人物色彩寫生、寫意花鳥、版畫、書法篆刻、山水畫、油畫、色彩研究、構圖研究。
就業方向：工藝美術教學、設計與製作教學、平面裝飾行業、科研工作、學校。
視覺傳達藝術設計方向
培養目標：培養具備平面視覺傳達設計專業的基本理論、基本知識、基本技能，具備一定的造型能力、審美能力、創造能力以及藝術設計實際操作能力，能夠在平面視覺傳達領域從事專業設計工作的高級專門人才。
特色優勢：本專業學生系統掌握平面設計的基本理論和技能，了解本專業相關學科知識，有較高的藝術修養、較強的創新能力、正確的審美觀，能獨立地運用平面設計諸多手段，從事廣告、包裝、書籍裝幀、展示設計、標誌及企業形象設計等視覺傳達領域的工作，有從事本專業教學與初步的科研能力，能熟練地掌握計算機設計手段進行設計，有較強的實踐動手能力。
主要開設課程：素描、色彩、設計基礎、圖案基礎、攝影、專業表現技法、字型設計、包裝設計、廣告設計、CI設計、標誌設計、展示設計、圖形創意、書籍裝幀、設計概論
就業方向： 廣告公司、裝璜公司、印刷廠、企事業單位內部廣告經營管理、廣告策劃創意設計製作、網路公司、展覽公司、報刊雜誌出版等需要視覺傳達設計製作的單位部門。
雕塑專業
培養目標：培養具備平面視覺傳達設計專業的基本理論、基本知識、基本技能，具備一定的造型能力、審美能力、創造能力以及藝術設計實際操作能力，能夠在平面視覺傳達領域從事專業設計工作的高級專門人才。
特色優勢：本專業學生系統掌握平面設計的基本理論和技能，了解本專業相關學科知識，有較高的藝術修養、較強的創新能力、正確的審美觀，能獨立地運用平面設計諸多手段，從事廣告、包裝、書籍裝幀、展示設計、標誌及企業形象設計等視覺傳達領域的工作，有從事本專業教學與初步的科研能力，能熟練地掌握計算機設計手段進行設計，有較強的實踐動手能力。
主要開設課程：素描、色彩、設計基礎、圖案基礎、攝影、專業表現技法、字型設計、包裝設計、廣告設計、CI設計、標誌設計、展示設計、圖形創意、書籍裝幀、設計概論
就業方向： 廣告公司、裝璜公司、印刷廠、企事業單位內部廣告經營管理、廣告策劃創意設計製作、網路公司、展覽公司、報刊雜誌出版等需要視覺傳達設計製作的單位部門。
