長鼻子書法家：愛學習意識

《長鼻子書法家:愛學習意識》是中國孩子家庭素質教育成長手冊之一。本套書是深受父母喜愛，密切關注對幼兒非智力因素培養的素質教育叢書。全套共分四部分，抗挫折意識：提高幼兒解決問題的能力。善交往意識：培養幼兒與人交往、溝通的能力。 愛學習意識：提高幼兒成績、增長幼兒智慧。 守規則意識：提高幼兒的自我約束能力。 國內著名教育專家、心理專家撰寫，讓你的孩子贏任起跑線。 每一主題部是幼兒日常生活中面臨或產生的問題。

基本介紹

• 書名：長鼻子書法家:愛學習意識
• 出版社：江西美術出版社
• 頁數：69頁
• 開本：24
• 定價：12.00
• 作者：王虹翔
• 出版日期：2008年1月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：7807493933, 9787807493938
• 品牌：江西美術出版社

內容簡介

《長鼻子書法家:愛學習意識》由江西美術出版社出版。

圖書目錄

兔寶寶的煩惱
小熊貝蒂
小豬過生日
山羊伯伯挑徒弟
小豬嘟嘟
快樂城的笑聲
小水滴
“聰明”的驢子
長鼻子書法家
鯉魚和泥鰍
可憐的小狐狸
蝙蝠學本領
青蛙找湖泊

文摘

插圖：

序言

《中國孩子家庭素質教育成長手冊·抗挫折意識》今天終於與讀者見面了。當前，我國青少年兒童的心理問題十分嚴重，有些甚至出現心理障礙。這集中體現在學習缺乏主動性和自覺性，厭學傾向十分普遍；動手動腦能力差；創新意識不強；不能正確評價自己；自信心不足，缺乏吃苦耐勞的精神；抗挫折能力差；說謊，不孝敬父母、不尊敬師長等等。更棘手的是我國兒童自殺傾向已居世界前列。當今社會，不少家長致力於提高孩子的智力，卻忽視了孩子心理素質的教育。很多家長錯誤地認為孩子分數不高是因為孩子不聰明，或者是由於沒有及早加強智力培養，還有的認為是由於學校教育水平不高。其實，真正的根源是素質教育不足。舉個例子：一個毫無規則意識的學生，平時闖紅燈，動不動就打人罵人，很難想像他會安安靜靜上課聽講，即使你的孩子智商比99.9%的同齡人都高，吸收不進知識一樣不及格。這個例子很簡單，但說明教育孩子是個系統工程，不能偏廢，必須全面提高孩子的素質。為滿足社會各界對兒童心理健康教育知識的迫切渴望，本著百年大計教育為本、對下一代負責的原則，遵照教育部關於《加強中小學生心理健康教育的若干意見》的基本精神，我們翻閱了大量的相關圖書資料並深入調查研究，歷時兩年編寫了這套叢書。但因水平有限，叢書中難免有種種不足，我們由衷地期望這套目前唯一的宣傳“非智力因素”的叢書，能得到有關專家、老師、家長、同行們的批評和指正，希望小朋友們能夠喜歡這份精神大餐，讓我們共同進步。