長清區月莊中學位於經濟發達、人傑地靈的濟南市經濟開發區南園，220國道西側，占地33966平方米，校園環境優美，現有11個教學班，在校生423人。多年來，月莊中學形成了“團結、勤奮、求知、進取”的校風，“勤學、博學、會學、樂學”的學風、“誠心、熱心、細心、耐心”的教風，學校以優異的教育教學成績享譽社會。
基本介紹
- 中文名：長清區月莊中學
- 占地：33966平方米
- 在校生：423人
- 類別：公立學校
辦學理念,教學設施,師資力量,教學管理,德育工作,社會榮譽,
辦學理念
月莊中學提出“提升學校的品位，提升教師育人品位，提升學生的成人品位”的教育理念，“培養志向高遠，學識淵博，節操雅正，有真心、有真才，愛科學，身心健康的全面發展優秀人才”的育人目標，以學生為主體，以活動為途徑，以發展為教育終極目標，為每一個學生搭建全面發展的舞台，為每一個學生奠定終身發展的堅實基礎。
教學設施
月莊中學建築面積7219平方米，使用面積5720平方米，操場面積11255平方米，綠化面積2100平方米，學生公寓1997平方米，食堂餐廳600平方米，車棚240平方米。教學樓、辦公樓、實驗樓錯落有致，辦公區、生活區、活動區布局合理，校園環境整潔衛生，幽雅清新。各類專用教室、活動教室、活動場所，數量齊，面積足，充分保證了教育教學需求。
設有微機室、語音室、圖書室、科技室、音樂室各一座，閱覽室、勞技室、多媒體教室各兩座。各實驗室配套設施齊全，其中物理、化學、生物、體育、信息技術器材均達到一類標準，實驗開出率、演示實驗開出率達到100%。學校現藏書14672冊，生均34冊。
師資力量
月莊中學一直將教師培養列為首要的戰略任務和現實課題。學校積極拓展教師校本培訓渠道，實施“人才開發”計畫，利用學校“名師制度”，讓不同級別的教師分層推進，促進專業化的整體提高。
在青年教師中，實行拜師制度，通過聽課、說課、評先選優等形式，構建有利於青年教師發展的累進式培養與激勵機制。
在全體教師中牢固樹立了“科研促教，科研興校”的意識，以名師建設為中心，以課題為抓手，促使教師的科研水平有根本轉變；創新教師考核機制，促使優秀教師脫穎而出，一大批優秀中青年教師成為學校教育教學的中堅。
近年來先後湧現出省、市級優秀輔導員30人次，市區級優秀教師、班主任、教學能手、學科帶頭人、師德標兵30餘人，40餘人次在省、市、區級論文評選中獲獎。
教學管理
教學質量是學校的生命線。月莊中學實行“領導幹部包班制度”，全體教師“導師制度”，無論你分管哪項工作，都要想教學、抓教學，確保教學的中心地位。
在繼承傳統管理經驗的基礎上，突出教學管理和教學過程的改革創新，建立學生學習成績跟蹤檔案，形成分析報告，進一步指導教學，真正讓教學成為中心、重心、核心。
堅持“科研興校”戰略，穩步推進教學改革。通過聽課、評課，參與科研，提高了教師的教科研水平。
學校還充分運用“4+6”教學模式構建高效課堂，轉變教師的教學理念，進一步改變教學方式，關注教學細節，提高教學效率，紮實推進教學改革，讓不同層次的學生都得到發展和提高。
德育工作
構建了學生自我管理，自我服務，自我教育的新型管理機制，在月莊中學，一切活動更多地賦予了學生自主參與權，構建了學生自主學習、自主管理、自我發展、自覺參與教育教學活動的新型培養模式，校刊《綠葉》、校園之聲都是由學生自主編輯完成，為學生主動發展空間的創設提供了有力的載體。
學校還本著定性、定量相結合，結果評價與過程評相結合的原則，全面推行班主任寄語和學生成長紀錄，以此激發學生內在活力和動力。同時，學校定期召開家長會，印發給家長的一封信，指導家長為學生創設良好的家庭氛圍。
社會榮譽
月莊中學的辦學條件和教育教學質量受到了社會各界的讚譽。
學校近年來被授予省級規範化學校、市級教書育人先進單位、市級綠色學校、區級范化學校、區教學質量先進單位、教學管理單位先進單位、區級信息技術教學先進單位等榮譽稱號。
月莊中學全體師生正團結一心，搶抓機遇，全面推進素質教育，向著“立足長遠，規範管理，發展特色，提高質量”的辦學目標努力前進，為辦成百姓滿意的學校而不懈奮鬥。
