《長江三角洲經濟社會發展數據報告教育》是2022年科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：長江三角洲經濟社會發展數據報告教育
- 作者：孫俊華,宗曉華,余秀蘭
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2022年1月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787030702623
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本報告依託長江三角洲經濟社會發展資料庫，從空間維度（16個城市或兩省一市）和時間維度（2000～2018年）展開，基於長三角核心區的教育發展演變態勢、構成、結構關聯等視角，用詳細的數據客觀反映了長三角核心區的教育特徵與變遷，較好地把握了長三角地區教育要素狀況、特徵，有助於提升各類決策者分析判斷的有效性、精準性。
圖書目錄
目錄
前言 i
1 從業人員 1
1.1 教育從業人員 2
1.2 科學研究、技術服務和地質勘查業從業人員 9
1.3 R&D人員 17
2 經費投入與支出 24
2.1 教育經費總投入 25
2.2 教育事業費支出 46
2.3 生均一般公共預算教育事業費支出 51
2.4 科學事業費支出 52
2.5 R&D經費支出 59
3 高等學校 64
3.1 普通高等學校數 65
3.2 普通高等學校專任教師數 71
3.3 普通高等學校在校生數 77
3.4 每萬人中普通高等學校在校生數 84
3.5 普通高等學校生師比 89
3.6 成人高等學校數 94
3.7 成人高等學校在校生數 97
3.8 每萬人中成人高等學校在校生數 101
4 中等職業學校 104
4.1 中等職業學校數 105
4.2 中等職業學校專任教師數 110
4.3 中等職業學校在校生數 116
4.4 中等職業學校生師比 121
5 普通中學 126
5.1 普通中學數 127
5.2 普通中學專任教師數 133
5.3 普通中學在校生數 140
5.4 普通中學生師比 151
6 普通國小 157
6.1 普通國小數 158
6.2 普通國小專任教師數 164
6.3 普通國小在校生數 171
6.4 普通小學生師比 177
