長春幼兒師範學校（原長春市第36中學）是首批國家級重點校、長春市教育局直屬校、兩校一體建制。
建校40多年來曾被國家五部委聯合授予全國教育先進單位；被省政府命名為模範集體、精神文明單位；學校承擔聯合國研究課題，是省、市教育科研基地校、現代化教學管理先進校。被市教育局評為示範性學校。
2015年10月搬入長春職教園區合隆新校區，並與長春市特殊教育學校升格合稱長春師範高等專科學校。
基本介紹
校園資訊,學校簡介,校園校貌,教學特色,教學理念,教學目標,教學模式,專業設定,師資力量,教學實踐,教學成果,就業情況,社會貢獻,
校園資訊
學校簡介
長春幼兒師範學校（原長春市實驗職業高中），又稱“長春藝術學校”，是長春市教育局直屬學校、兩校一體建制。是首批國家級重點校。
長春幼兒師範學校 長春藝術學校始建於1962年。是一所融普通中專、職業中專、大專和綜合性普通高中於一體的國家級重點中等職業學校。
建校40多年來，被國家五部委聯合授予全國教育先進單位；省政府命名為模範集體、精神文明單位。學校承擔聯合國研究課題，是省、市教育科研基地校、現代化教學管理先進校。市教育局評為示範性學校。
校園校貌
學校坐落在長春市著名的文化區——朝陽區內，宜人的校園環境，枝葉蜿蜒的葡萄架掩映著藝術櫥窗，女貞樹構成的綠牆簇擁著如團的花樹，綠毯似的草坪，伴以亭亭玉立的庭院燈；情態各儀的花卉盆景，風格各異的雕塑作品，自由游曳的魚兒，處處彰顯著人文色彩。似一座藝術殿堂，高雅、溫馨、富的想像，處處透著文化。
學校辦學條件優越。占地面積3.5萬平方米，建築面積2.8萬平方米。由辦公樓、教學樓、體育館、藝術樓、宿舍樓、餐廳樓六部分構成。
長春幼兒師範學校
教學館室有體育館、圖書館、排練館、舞蹈大廳、合奏室、合唱室、錄音棚、演播室、語音室、電子閱覽室、多媒體教室、微機室、美術展室、鋼琴室80間，電子琴室、手風琴室、階梯教室、共同課教室、物化生實驗室等。校內各類軟硬體設施齊備，綠樹成蔭，公寓實行現代化管理，設有獨立衛生間，熱水器、洗漱台、衣櫃、洗衣機、上網安裝了網際網路寬頻的有線接口和無線終端。每個公寓配有專職公寓老師和專職清潔工人，保全24小時輪換值班，給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環境。設有大小食堂；小吃部；小賣部；計算機中心；多媒體中心。宿舍樓有可容納1200多人中、高檔標準化房間，高間為4人一室，每個寢室都有對內、對外直播電話，有洗衣房為學生服務。餐廳可容納3000人就餐，學生可享用普餐、客餐、生 日餐。
辦學設施擁有各專業實驗、實訓室近百間，校外實習、實訓基地70多個。學校現有鋼琴141台，電子琴120台，手風琴60台，管弦樂器120件，計算機300台，美術靜物800多件。擁有177台鋼琴、50台電鋼琴、100台電子琴、120件管弦樂器、800多件美術靜物等教學設備；有功能先進的閉路電視中心、校園網路中心、聲控中心、監控中心，校園寬頻網路系統，師生學習、管理、工作均使用一卡通；設有國語和保育員鑑定中心。
學校現有計算機網路中心、閉路電視中心、音樂時控中心、監控中心、辦公實行一卡通管理（師生簽到、借書、就餐、練琴、上機等全部持卡），有Internet網、中國教育網等。
該校現代化教學管理手段先進。
教學特色
教學理念
辦學理念:特色興校、質量強校、聯合活校、依法治校
教學目標
培養目標:學會如何做人、夯實文化基礎、練就過硬技能、培養綜合素質
教學模式
育人模式:“四全兩發兩突出”的育人模式，即“全開放辦學，全開放育人，全過程管理，全要素養成，發掘潛能，發揮主動，突出能力，突出個性的育人模式。
教學模式:實行KH課程模式、彈性學制、學分制、分層教學等教學模式
專業設定
專業設定:設定4大類15個專業
師範類：學前教育、幼兒教育
旅遊與公關藝術類：旅遊服務與管理，中、英文導遊，空乘與外事服務，公關禮儀
計算機類：計算機及套用、電腦美術設計
高中類：音樂、美術、舞蹈、播音主持
師資力量
雄厚的師資力量現有專任教師145人，其中高級教師66人，研究生學歷人員23名，市級以上骨幹教師及學科帶頭人15人，“雙師型”教師39人，40多位藝術類專任教師，薈萃了省、市各專業學科帶頭人；同時有國內外兼職教授和指導教師近20人。
學校現有專任教師160人，其中有特級教師1人；高級教師48人；中級教師82人，藝術專任教師40多人，薈萃了省、市專業課各學科的帶頭人。
教學實踐
教學成果
該校堅持開放辦學，科研興校。先後與長春師範學院、吉林藝術學院、東北師大、香港師範學院、奧地利維也納音樂學院等高等學府聯合辦學，特別是奧地利維也納音樂學院在我校開設藝術小班，畢業生可直接報考，如托福合格學生可直接到學院就讀。校內學生100%可獲得大學專科以上學歷。自1998年學校開始實行KH課程模式、彈性學制、學分制、分層次教學等教學改革，成果卓著。先後在市、省乃至全國職教會議上做經驗交流 並廣泛推廣使用，學校成為全國教育的排頭兵，推動了教育事業的發展。
豐碩的辦學成果 建校46年來，學校已培養了各類專業人才近2萬人，在籍學生2500餘人，衛星學校4所，年培訓學員千人以上。學校科研成果顯著，近幾年來，在各類刊物上發表文章百餘篇，專著十幾本，由我校教師編寫、高教社出版發行全國使用的教材9本，教師獲得各種獎勵上百項。
學校先後榮獲了國家級重點中等專業學校、吉林人民滿意的金牌形象使者、吉林人民口碑金獎單位、長春市民滿意的優秀職業學校、吉林省職業教育先進單位、“守承諾、重服務、百姓放心就讀學校”等榮譽稱號；榮獲了省精神文明先進單位、省衛生健康促進紅旗單位、東北地區科研先進校、市先進黨總支、先進德育校、花園式學校、教學先進校等80餘項榮譽稱號。
就業情況
穩定的升學率 學校在高中部採取專業課和文化課並舉、專業課為主的教學思想，遵循因材施教原則，採取一對一的小班授課方式和分層次教學，實行授課、輔導、訓練三者並重，突出實踐性的教學模式，效果顯著。所有學生畢業前都能考取專業合格證，使學校的升學率持續在97%以上；有10餘名學生到國外高校深造。
社會貢獻
我校是國小藝術師資、幼兒教師成長的搖籃。學校近萬名優秀畢業生遍布全省各地，成為各地區藝術教育、幼兒教育骨幹，部分已成為藝術教育專家、幼兒教育專家、園長，成為學校嚴謹辦學的寫照，是學校的驕傲。
我校是藝術人才成長的階梯。藝術高中、藝術中專是全省唯一的一所專業課、文化課聯上，以升入高等藝術院校為目標的專業,連續三年升學率100%。
