長春師範高等專科學校

長春師範高等專科學校是吉林省人民政府批准組建的公辦普通高等專科學校，是吉林省、長春市政府在“十二五”期間重點扶持建設的全省唯一一所師範高專。

長春師範高等專科學校建於2015年（長春幼兒師範學校和長春市特殊教育學校升格後合稱名）。

長春師範高等專科學校占地面積23.8萬平方米，建築面積8.8萬平方米，教學設備總值3000萬元；建有高標準的教學樓、藝術樓、體育館、圖書館、文化活動中心、學生公寓、餐飲中心等教學、生活場所，擁有160餘間專業級的舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實習實訓模擬室等館（室）。學校有教職員工190人，其中，專任教師176人。專任教師中，研究生學歷或碩士以上學位教師75人，副教授以上職稱89人，省級、市級骨幹教師25人，雙師型教師59人，市級教學團隊（李瑋學前教育名師工作室）1個。

基本介紹

• 中文名：長春師範高等專科學校
• 英文名：Changchun Normal College
• 簡稱：長師高專、長春師專
• 創辦時間：1962年
• 所屬地區：長春市
• 類別：中專、大專、本科（擬招）
• 學校類型：藝術、教育
• 學校屬性：首批國家級重點校、長春市教育局直屬校
• 主要院系：學前教育,幼師,特殊教育,音樂教育,美術教育
• 主要獎項：首批國家級重點校
• 現任校長：張穎

學校介紹

長春師範高等專科學校是2015年經吉林省人民政府批准組建的公辦普通高等專科學校，是吉林省、長春市政府在“十二五”期間重點扶持建設的全省唯一一所師範高專。長春師範高等專科學校（長春幼兒師範學校和長春市特殊教育學校升格後合稱名）。

學校位於吉林省長春農安經濟開發區（合隆鎮）長春職教園區內，占地面積23.8萬平方米，建築面積8.8萬平方米，教學設備總值3000萬元；建有高標準的教學樓、藝術樓、體育館、圖書館、文化活動中心、學生公寓、餐飲中心等教學、生活場所，擁有160餘間專業級的舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實習實訓模擬室等館（室）。

師資力量

學校有教職員工190人，其中，專任教師176人。專任教師中，研究生學歷或碩士以上學位教師75人，副教授以上職稱89人，省級、市級骨幹教師25人，雙師型教師59人，市級教學團隊（李瑋學前教育名師工作室）1個。學校教師隊伍中的專業帶頭人、學科帶頭人同時也是長春中職幼教行業的帶頭人。學校教師參與編寫的幼教專科教學大綱、主編的11種教材均已由高等教育出版社出版並在全國使用。

學校開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育、幼師，5個師範類專業，招收高中畢業生（3年制）高等專科，國中畢業生（5年制）高等專科。學前教育專業是長春市第一批立項建設的市級示範專業,建有市級精品課程6門: 幼兒文學、聲樂、幼兒衛生保健、視唱練耳、幼兒英語、鋼琴。學校現有全日制在校生2200餘人。

長春師範高等專科學校

學校隸屬長春市教育局管理，其前身是長春幼兒師範學校始建於1962年（長春市第36中學）。2000年，被教育部批准為吉林省首批“國家級重點中等職業學校（職高）”。自2002年開始，與長春師範學院（今長春師範大學）聯合辦學，承辦學前教育專業國中起點5年制專科。

多年來，學校先後獲得“全國職業教育管理創新學校”、“全國德育管理先進學校”、“吉林省職業教育先進單位”、“吉林省學校藝術教育示範校”、“長春市行風建設先進單位”、“長春市科研基地校”等80餘項榮譽。學校是長春市幼兒教師繼續教育基地，是長春市70%在職幼兒教師的母校。近5年來，學校畢業生就業崗位遍布17省27市，學校先後與吉林省人民政府機關幼稚園、吉林省文化系統幼稚園、吉林省軍區直屬機關幼稚園等48家本地用人單位及北京、深圳、廣州、上海等異地的36家幼教機構建立了長期的實習就業合作關係，就業率持續保持在95%以上。

專業介紹

學前教育

目前學前教育專業開設以下四大類課程：
（一）文化基礎課程，其中包括：德育、英語、語文、數學、自然科學基礎、社會科學基礎、體育、計算機、禮儀、書法等公共基礎課；
（二）專業基礎課程，其中包括：學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼稚園教育活動設計、幼稚園管理、幼兒文學、樂理、音樂欣賞等課程專業基礎課；
（三）專業技能課程，其中包括：聽話說話、即興伴奏、視唱練耳、聲樂、鋼琴、鍵盤和聲學、幼兒歌曲創編、彈唱、舞蹈等課程。
（四）專業教法課，其中包括：語言教法、音樂教法、美術教法、體育教法、數學教法、科學教育、社會教育、英語教法等課程。
本專業教學設備先進，現有幼兒活動設計等專業實踐實訓室與特種教室16個，專業資料2個；電鋼琴教室6間、電子琴教室4間、鋼琴房108間，聲樂教室6間，舞蹈教室4間、書法教室2間、美工技能訓練室8間 、文藝排演廳1間；仿真實訓基地包括奧爾夫音樂教室、幼兒潛能開發實驗室、蒙台梭利教室、育嬰實訓室、幼兒活動設計室、仿真實訓基地等。

長春師範高等專科學校

特殊教育

特殊教育專業擁有全國一流的教育教學設備，開設手語、臨床聽力學、特殊兒童行為矯正、言語治療學、自閉症兒童康復教育等多門專業課程，創建了提升學生綜合素質的第二課堂，形成了“專業加特長”的套用型特殊教育人才培養模式。

音樂教育

目前音樂教育專業開設四大類特色課程，不但內容豐富而且形式獨特，尤其專業技能課全部採取小班授課，分組輔導的形式，教學效果尤為顯著。這四類課程分別是：

（一）公共基礎課公共基礎課主要開設思想政治、文化知識、體育、計算機基礎等課程。
（二）專業理論技能課
　　　1．教育類課程：《國小教育學》，《國小心理學》，《國小音樂教法》，《國小教育科研法》等相應的專業理論課程。
2．音樂基本理論課程：樂理、音樂欣賞等課程
3．專業技能類課程：開設視唱、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、歌曲創編，即興伴奏等課程。
（三）教育實踐課程　教育實踐包括教育調查，教育見習和教育實習等。
（四）選修課　選修課包括禮儀、書法、手風琴、電子琴、小型樂曲配器、電腦音樂作曲、國小教師心理講座、微格教學、電腦美術設計等。
本專業教學設備先進，現有專業實踐實訓室與特種教室16個，專業資料2個；電鋼琴教室6間、電子琴教室4間、鋼琴房108間，聲樂教室6間，書法教室2間、文藝排演廳1間，仿真實訓基地包括奧爾夫音樂教室、仿真實訓基地等。

長春師範高等專科學校

特殊教育

由長春市特殊教育學校教師完成教學。