長春大學

長春大學（Changchun University）坐落在北國春城長春市，是吉林省省屬全日制綜合性大學，是教育部首批審定允許接收外國留學生的高等學校、全國深化創新創業教育改革示範高校。

學校前身是1949年由原東北人民政府工業部創辦的長春工業會計統計專門學校，後歷經多次易名，1983年更名為吉林機電專科學校。1987年經原國家教育委員會批准，原吉林機電專科學校、吉林科技大學、長春外國語專科學校、長春職業大學4所學校合併，組建長春大學。

截至2018年5月，學校擁有三個校區，總占地面積102萬平方米；固定資產總值6.71億元，圖書館紙質藏書160.7971萬冊、電子藏書84.8396萬種；設有19個教學院部，55個本科專業，6個碩士學位授權一級學科，9個碩士專業學位授權點；擁有專任教師831人，全日制在校學生16089人。

基本介紹

• 碩士點：學術學位授權一級學科6個
  專業學位授權類別9個
• 主管部門：吉林省
• 學校官網：http://www.ccu.edu.cn
• 中文名：長春大學
• 外文名：Changchun University
• 簡稱：長大（CCU）
• 創辦時間：1949年
• 類別：公辦大學
• 類型：綜合
• 屬性：省屬重點本科高校
  全國深化創新創業教育改革示範高校（2017年）
• 現任領導：黨委書記：趙驥民
  校長：李志瑤
• 本科專業：55個
• 院系設定：機械與車輛工程學院、電子信息工程學院、管理學院等19個教學單位
• 校訓：知行合一，誠信至善
• 校歌：《長大夢》
• 地址：主校區地址：吉林省長春市朝陽區衛星路6543號
  西校區地址：吉林省長春市朝陽區衛星路8326號
• 院校代碼：11726

辦學歷史

建國初期

1949年10月，原東北人民政府工業部，從東北地區工業基礎雄厚、各項生產建設恢復與發展速度快的實際出發，根據黨中央關於發展新型教育事業的指示精神、決定創建培養新型工業經濟管理人才的高等專科學校，以適應東北地區經濟建設蓬勃發展和支援全國的需要。並著手籌備工作；選擇校址、調配幹部、招聘教師、組織招生等；該部決定暫由部屬“吉林工科高級職業學校”騰出部分校舍作新校籌備基地，並委託該校校長黃明同志兼理新校籌備工作的有關事宜；12月，東北人民政府工業部部長王鶴壽同志，正式呈請東北人民政府教育部轉呈中央人民政府教育部批准備案，成立高等專科學校。該文稱：“為了加強經濟核算與統計工作，我部決定設立工業會計統計專門學校，校址設於長春……。該校設專門部和高職部。”

校門

1950年2月28日，以暫定為“吉林工業會計統計專門學校”的校名，師生在吉林工科高級職業學校平房校舍臨時開學上課；7月19日，經東北人民政府工業部批准，校名定為“長春工業會計統計專門學校”，正式掛牌獨立辦學。

1951年6月，東北人民政府決定，學校更名為“東北工業會計統計專門學校”。

1952年10月，東北人民政府工業部按中央教育部統一高等學校名稱的通知，決定學校校名更為“東北工業會計統計專科學校”。

1953年1月，由於中央國家機關調整，學校的隸屬關係改由中央重工業部領導，服務的覆蓋面由面向東北地區擴大到面向全國。

1954年7月，根據中央高教部提出的高等財經院校要適當集中的精神，中央重工業部決定將東北工業會計統計專科學校，由高等專科層次調整為中等專業層次，在校的大專班學生轉入東北財經學院學習，部分教師幹部調整到北京鋼鐵學院、東北工學院等單位工作；8月，中央重工業部教育司副司長黃明，專程到校宣布了中央重工業部的調整決定。李清泉、張琳等調離學校，另行分配工作。至此，東北工業會計統計專科學校，結束了自己的歷史途程。

探索前進

1954年秋，東北工業會計統計專科學校調整後，校名改為“長春工業計畫經濟學校”。

長春大學老校門

1958年7月，根據中央關於體制改革的精神，中央冶金工業部決定，將長春工業計畫經濟學校下放給吉林省領導，省委、省政府決定由省冶金工業局接管和領導學校，至此長春工業計畫經濟學校結束了四年的歷史途程；8月，中共吉林省委、省政府，為適應鋼鐵冶金工業發展的需要，決定學校升格，校名定為“長春冶金專科學校”隸屬省冶金工業局領導；設大專部、中專部兩個層次；由單一的經濟管理專業，改為以冶金套用技術專業為主體的多學科並舉，學校工作由原領導班子代理；同月，省冶金工業局決定，吉林省有色幹部學校停辦，該校的“礦山機電”、“電氣裝備”兩個專業在職幹部學員116人及教職工64人併入長春冶金專科學校。

1959年5月，根據省教育會議的精神，省冶金局、省教育廳聯合決定，停辦在1958年大躍進時期，由各地區和企業自辦的“通化工學院”、“吉林鋼鐵學院”、“吉林冶金學院”等不具備辦學條件的學校在校生共110人，併入長春冶金專科學校的有關專業學習。

1960年5月，省委、省政府決定，長春冶金專科學校升格為本科學院，校名定為“吉林礦冶學院”。

1962年5月，中共吉林省委決定調整高等學校，按照省委制定的《高等學校調整方案》，吉林礦冶學院本科各專業與吉林理工學院本科各專業合併成立“吉林工學院”，以寬平大路的吉林理工學院為校址兩所學院的附設中專各專業，合併成立“吉林省工業學校，以衛星路的吉林礦冶學院為校址；6月，吉林礦冶學院、吉林理工學院兩院主要負責人，根據省委的決定精神，協商討論學校調整工作，並開始實施；同月，根據中共吉林省委、省人民政府的決定，由吉林礦冶學院、吉林理工學院兩校的中專部，合併成立“吉林省工業學校”，隸屬吉林省重工業廳領導。

1965年2月，省教育廳根據省委逐步推行半工半讀的規劃，決定在吉林省工業學校進行由全日制改為半工半讀的試點，同時還決定將吉林省重工業職業學校，在校生71人轉入吉林省工業學校學習；7月，根據毛澤東同志關於學生負擔過重，要精簡課時的指示精神，經學校反覆研究討論，將理論課教學時數由3600學時，壓縮到2400學時，砍掉了三分之一；同月，省重工業廳黨組決定，將省重工業幹部學校的黨組織，劃入吉林省工業學校黨委統一領導；同月，省重工業廳還決定，將吉林省工業學校的實習工廠，改為長春第三工具機廠，由事業編制改為獨立核算的校辦企業，由吉林省工業學校和省工具機總廠雙重領導，以學校為主；9月，省重工業廳、省勞動廳聯合決定，將吉林省工業學校鑄造專業的教師、教學輔助人員，連同實驗實習教學儀器設備，全部移交給省勞動廳技工學校。

文革浩劫

1966年6月上旬，中央人民廣播電台，播發了北京大學聶元梓等人的反動大字報，《人民日報）評論員文章和《橫掃一切牛鬼蛇神》的社論，點燃了“無產階級大革命一的濃煙烈火。校區陸續出現了“打倒”、“炮轟”，等一類的大字報，學校的秩序開始紊亂。在此情況下，中共長春市委派來工作組，力圖協助學校黨委掌握學校的局勢。各級黨政幹部、班主任、輔導員等，艱苦地進行了大量的穩定校園秩序的工作，但都無濟於事，學校局勢惡化的趨勢有增無減；8月上旬，《關於無產階級文化大革命的決定》發表後，學校的形勢更加急劇變化。部分學生和教職工自行串聯、跨單位、跨專業、跨年級的造反組織相繼建立，鬥爭的鋒芒集中指向學校黨政各級領導幹部和廣大教師，羅織“走資派”、“三反分子”、“反革命修正主義分子”、“黑幫分子”、“牛鬼蛇神”等罪名競相揪斗，殘酷迫害。至此，學校黨政組織完全癱瘓，群團組織遭到嚴重衝擊，黨團員被迫停止組織生活，所有機構失去控制，全校處於嚴重的無政府狀態。

1967年1月，在上海所謂的“一月風暴”的影響下，學校學生與教工造反組織，聯合奪取了學校的黨政財文大權，實現了造反派對學校的全面控制。但由於受到社會上派性鬥爭的影響，很快就分裂成兩個對立的造反組織，由開始相互攻擊指責的文斗，逐漸升級到棍棒鐵矛交加的群體武鬥。他們一方面繼續對幹部、教師進行迫害活動，一方面又殺向社會，參加社會上打砸搶活動，對社會生活和人民生命安全造成了極大威脅。在此情況下，駐軍部隊根據毛澤東同志關於“三支兩軍”的指示精神，於1967年7月下旬，派出“解放軍毛澤東思想宣傳隊”進駐學校。軍宣隊進校後，對制止武鬥，緩解兩派內戰不休的混亂局面，起了一定的作用，於1968年3月實現了“革命大聯合”，成立了由兩派有關人員參加的“吉林省工業學校革命大聯合委員會”。

1968年5月，學校開始進行“清理階級隊伍”的工作。這次“清理階級隊伍”實際上是對幹部、教師迫害的繼續和深化，造成了極其惡劣的影響和極其嚴重的後果，共製造冤假錯案76起；8月15日，經省革委會批准成立了“吉林省工業學校革命委員會”；同年秋，在工軍宣傳隊的直接組織與安排下，以辦學習班和成立特偵組等形式，繼續推行“左”的路線。入冬以後，工軍宣傳隊在“清理階級隊伍”的基礎上，又組織落實‘北京新華印刷廠“對敵”鬥爭的經驗》，開展“深揭深挖隱藏得很深的階級敵人”活動，再一次對幹部、教師進行迫害。

1969年4月，“九大”召開，全校師生參加慶祝活動，學習新聞公報，舉辦“九大”學習班，狠批“中國頭號走資派”、“叛徒、內奸、工賤”的所謂罪行，並且上掛下聯密切結合學校的“階級鬥爭實際”劃線站隊，再一次把鬥爭的的予頭指向幹部和教師；8月，省革委會生產指揮部違背教育規律，錯誤決定將供學生實習為主的校辦工廠“長春第三工具機廠”，由學校分出改為獨立的生產企業，與學校完全脫鉤。從此又埋下了長達10餘年，因廠校共存相互矛盾的不安定因素。

1970年4月，省革委會生產指揮部再次錯誤決定，將已有建校20年歷史的學校撤銷，由“長春第三工具機廠”全面接管學校的人財物。

1971年春，長春第三工具機廠又根據省革委會生產指揮部的決定，開辦了技工學校。

1972年1月，省革委會工交組決定，將“長春第三工具機廠‘五七’技工學校”由“長春第三工具機廠”分出，恢復中等專業學校的辦學層次，校名定為吉林省機械工業學校，隸屬省革委會機械工業局領導。

改革開放

1977年3月至5月，舉辦幹部、教師和學生學習班，深入揭批“四人幫”破壞教育事業的罪行。

1979年12月4日，根據教育部《全日制中等專業學校工作條例》的規定，學校組織機構做了調整。行政機構設：學校辦公室、人事科、學生科、教務科、總務科、財務科、一伙食科．調整了圖書館與金工教研室的隸屬關係（隸屬教務科）。黨群機構設t黨委辦公室、紀律檢查委員會、武裝部、保衛科、工會、團委，武裝部和保衛科合署辦公；各學科設定：機電科、工業企業管理科、基礎課科、馬列主義教研室。

1983年6月，中共吉林省委、省政府為適應現代化建設和教育事業發展的需要，決定在省機械工業學校的基礎上，建立機電專科學校，隸屬省機械電子工業廳領導；5月即決定關閉長春第三工具機廠，被該廠占用的校舍、設備及原屬學校編制的教職工一律歸還學校。

1984年11月，經省委宣傳部批准，《機電專科》校刊創辦；同月，學校“整建小組”制定了《吉林機電專科學校管理改革方案》。在此前後，學校根據省委、省政府《關於擴大高等學校辦學自主權的十條規定》精神，制定了《關於擴大系（處）自主權的若干規定》以及試行教師工作量的制度、試行教學質量優秀獎、科技成果獎、學生考察辦法等項的改革措施，均收到了效果。

1985年8月，省人民政府決定利用吉林機電專科學校辦學條件，成立職業教育性質的吉林科技大學，機電專科仍以獨立的實體照常運行。

1986年9月，省人民政府決定將長春職業大學併入吉林科技大學。為協調工作，統一領導，吉林科技大學、吉林機電專科學校兩校的組織機構合併，吉林機電專科學校原有的組織機構停止運行。

穩定發展

1987年6月9日，國家教育委員會給吉林省人民政府下發了《關於同意四所高校合併組建長春大學的通知》。檔案稱：“為了適應你省經濟建設、社會發展對專門人才的需要，並考慮到組建長春大學的條件比較成熟，經研究，同意將吉林科技大學、吉林機電專科學校、長春外國語專科學校、長春職業大學等四校合併組建長春大學”，“為省屬多科性綜合大學，由你省人民政府領導”；6月23日，當時兼任國家教委主任的李鵬總理為長春大學題寫了校名，並題辭勉勵學校：“立足地方、面向未來”；9月29日省教委黨組書記、副主任陳堅、陳謨開等到校為長春大學舉行掛牌揭彩儀式。

1988年2月24日，長春外國語專科學校133名教職工和4個專業的322名學生由外專原址遷入校本部；3月中旬，省教委負責同志到校宣布：在長大領導班子建立以前，學校日常工作，由原任領導共同負責，指定學校行政工作由原吉林科技大學校長王野平主持，黨委工作由原吉林科技大學黨委副書記張文顯負責。至此，四校合併組建工作全部完成．

1991年5月，學校與蘇聯伏爾加格勒師範學院簽訂了《1991-1992年合作計畫協定》。

2000年8月，吉林省林業學校併入。

2008年，成為碩士立項建設單位。

2013年，通過驗收並獲得碩士學位授予權。

2017年6月，被評為全國深化創新創業教育改革示範高校。

綜合樓

辦學條件

院系設定

截至2018年5月，學校設有19個教學院部，55個本科專業，專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學十大學科門類。

學科門類	專業名稱	學制	所在學院
經濟學	經濟學	四年	經濟學院
	金融學	四年
	金融工程	四年
	國際經濟與貿易	四年
法學	政治學與行政學	四年	行政學院
教育學	特殊教育	四年	特殊教育學院
文學	漢語言文學	四年	文學院
	漢語國際教育	四年
	網路與新媒體	四年
	英語	四年	外國語學院
	俄語	四年
	日語	四年
	西班牙語	四年
	波蘭語	四年
理學	數學與套用數學	四年	理學院
	信息與計算科學	四年
	套用物理學	四年
	套用統計學	四年
工學	材料科學與工程	四年
	數據科學與大數據技術	四年
	機械工程	四年	機械與車輛; 工程學院
	工業設計	四年
	車輛工程	四年
	汽車服務工程	四年
	測控技術與儀器	四年	電子信息工程學院
	電氣工程及其自動化	四年
	電子信息工程	四年
工學	通信工程	四年
	自動化	四年
	計算機科學與技術	四年	計算機科學; 技術學院
	軟體工程	四年
	網路工程	四年
	物聯網工程	四年	電子信息工程學院
	食品科學與工程	四年	食品科學與; 工程學院
	食品質量與安全	四年
	風景園林	四年	園林學院
農學	園林	四年
醫學	針灸推拿學	五年	特殊教育學院
	康復治療學	四年
管理學	工商管理	四年	管理學院
	市場行銷	四年
	會計學	四年
	財務管理	四年
	文化產業管理	四年	文學院
	公共事業管理	四年	行政學院
	物流管理	四年	管理學院
	工業工程	四年	機械與車輛; 工程學院
	旅遊管理	四年	管理學院
藝術學	音樂表演	四年	音樂學院、; 特殊教育學院
	音樂學	四年	音樂學院
	舞蹈表演	四年
	動畫	四年	美術學院、; 特殊教育學院
	繪畫	四年
	視覺傳達設計	四年
	環境設計	四年	美術學院
資料來源：

師資力量

截至2018年5月，學校擁有專任教師831人，其中正高級108人，副高級277人，研究生導師169人，國務院特殊津貼獲得者10人、國家有突出貢獻中青年專家2人、教育部新世紀優秀人才支持計畫入選學者2人、吉林省資深高級專家1人、吉林省省管優秀專家1人、吉林省高級專家5人、吉林省拔尖創新人才16人、吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才9人、長白山學者特聘教授1人、吉林省高校首批學科領軍教授1人、全國優秀教師1人、普通高等學校審核評估專家3人、吉林省優秀教師3人、吉林省教學名師6人、吉林省中青年骨幹教師3人、吉林省主講教授1人、長春市有突出貢獻專家2人、2011全國高校輔導員年度人物1人、全國優秀團幹部1人、吉林省師德標兵1人、吉林省教書育人楷模1人；省級優秀教學團隊8個。

享受國務院政府特殊津貼人員：卓越、潘福林、宗占國、張增林、李榮和、宋家駒、於永芳、趙明晶、趙毅翰、丁立功

國家有突出貢獻中青年專家：宗占國、李榮和

教育部新世紀優秀人才支持計畫入選學者：李丹、王麗麗

教育部本科教學水平評估專家：莊樹范、張增林

中組部直管專家：宗占國、李榮和

全國優秀教師：於福

吉林省省管優秀專家：李榮和

吉林省高級專家：卓越、宗占國、黃玉珍、趙驥民等

吉林省拔尖創新人才：潘福林、卓越、李志瑤、宋立軍、高長城、李丹、丁寧、李春艷、黃玉珍、王穎、於焱、陳星、趙驥民等

吉林省優秀教師：肖玉山、宋立軍等

吉林省教學名師：肖玉山、張玉雙、王金玲、史玉鳳、張春穎、李傑

吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才：潘福林、王穎、趙驥民等

省級優秀教學團隊：工程圖學課程教學團隊（李慶華、2014）、工商管理專業教學團隊（潘福林、2013）、俄語專業教學團隊（王金玲、2012）、通信工程專業教學團隊（張麗英、2011）、高等數學課程教學團隊（肖玉山、2010）、大學物理課程教學團隊（朱莉、2009）、電工電子教學中心教學團隊等

教學建設

• 質量工程

截至2018年5月，學校有國家級特色專業2個，省級特色專業8個；省級品牌專業建設點4個；國家級人才培養模式創新實驗區1個，省級人才培養模式創新實驗區4個；省級卓越教育培養計畫試點專業3個；省級轉型發展試點專業1個；省級精品課程15門，省級優秀課程47門；省級實驗教學示範中心5個；教育部“產學合作協同育人項目”35項；省級“雙師雙能型”教師培養培訓基地1個；省級大學生校外實踐教育基地3個；省級大學生創新創業基地1個。

國家級特色專業：機械工程及自動化、針灸推拿學

國家級人才培養模式創新實驗區：聾人美術本科人才培養模式創新試驗區

省級特色專業：機械工程、針灸推拿學、電氣工程及其自動化、工商管理、會計學、俄語、信息與計算科學、套用物理學

省級品牌專業建設點：機械工程、電氣工程及其自動化、針灸推拿學等

省級卓越教育培養計畫試點專業：網路工程等

省級轉型發展試點專業：食品科學與工程

省級人才培養模式創新實驗區：依託產學合作的網路工程套用型人才培養模式創新實驗區、聾人美術本科人才培養模式創新試驗區、“校企聯動”套用型軟體人才培養模式創新實驗區、機械工程產學研套用型人才培養模式創新實驗區

省級實驗教學示範中心：物理實驗教學中心、電工電子基礎實驗教學中心、管理綜合實驗中心、經濟綜合實驗中心等

省級“雙師雙能型”教師培養培訓基地：旅遊管理學科“雙師雙能型”教師培養培訓基地

省級大學生創新創業基地：長春大學創客學苑

省級精品課程一覽表

課程名稱	帶頭人
大學物理	朱莉
園林植物育種學	孫莉
高等數學	肖玉山
工程圖學	劉曉傑
C語言程式設計	蘇長齡
成本會計	史玉鳳
數學分析	高海音
審計學	王明珠
信號與系統	李傑
常微分方程	張曉穎
國際貿易理論與實務	盛洪昌
中國近代史綱要	艾虹
財務管理學	張春穎
資料來源：註：名單不全

• 教學成果

截至2018年5月，學校在國家和省級教學成果獎評選中，獲國家級獎項2項，省級37項。

2017年，學校教師以第一主編身份出版的教材9部，自編實驗指導書23種。

2016年，學校教師以第一主編身份出版的教材共17部，大部分教材在科學出版社、清華大學出版社、東北財經大學出版社、中國鐵道出版社等國內知名出版社出版；另外，2016年該校教師自編實驗指導書26種。

學科建設

截至2018年5月，學校擁有6個碩士學位授權一級學科，9個碩士專業學位授權點，2個省級重點學科。

• 重點學科

省級重點學科：機械工程、工商管理

• 碩士點

碩士學位一級學科授權點：機械工程、工商管理、食品科學與工程、中醫學、馬克思主義理論、網路空間安全

碩士專業學位授權點：控制工程、材料工程、藝術、翻譯、金融、套用統計、漢語國際教育、會計、農業

榮譽表彰

2016年，學校被評為吉林省深化創新創業教育改革示範高校立項建設單位；2017年，學校成功入選全國第二批深化創新創業教育改革示範高校；學校被評為吉林省高校畢業生就業工作先進單位；學校連續11年被吉林省政府評為國際文化交流工作先進單位，2014年獲得“全國來華留學教育管理先進集體”榮譽稱號。

校園建築

學術研究

科研平台

截至2018年5月，學校建有3個國家級科研平台，16個省部級科研平台，21個校級科研平台。

機構名稱	批准部門	批准時間	負責人
國家級
國家大豆深加工技術研究推廣中心	國家科委科技成果司	1995	李榮和
國家大豆工程技術研究中心吉林分中心	國家科委農村科技司	1997	李榮和
網路文化研究中心	國家網際網路信息辦公室	2016	金海峰
省（市）級、部級
吉林省高等學校農產品加工生物技術實驗室	吉林省教育廳	2006	李 丹
吉林省殘疾人康復設備及技術科技創新中心	吉林省科技廳	2008	陳岱民
吉林省發改委大豆加工生物技術工程實驗室	吉林省發展和改革委員會	2008	李 丹
吉林省高等學校材料設計與量子模擬實驗室	吉林省教育廳	2011	宋立軍
吉林省高等學校校園安全工程科技創新中心	吉林省教育廳	2015	靳國慶
長春市殘障人康復設備及技術科技創新中心	長春市科技局	2010	陳岱民
吉林省高等學校人文科學研究基地—長春大學特殊教育研究中心	吉林省教育廳	2007	莊樹范
吉林省高等學校人文科學研究基地—吉林省企業創新與發展研究中心	吉林省教育廳	2015	張春穎
吉林省高等學校人文科學研究基地—公民精神教育研究中心（立項培育）	吉林省教育廳	2016	徐德斌
吉林省社會科學重點領域（薩滿文化）研究基地—長春大學薩滿文化研究基地	吉林省哲學社會科學規劃辦公室	2007	戴士權
中俄藝術教育研究中心	教育部國際合作與交流司	2012	王金玲
吉林省社會科學重點領域（文化產業）研究基地—吉林省文化產業研究基地	吉林省哲學社會科學規劃辦公室	2015	張炳輝
吉林省社會科學重點領域（網路文化）研究基地—吉林省網路文化研究基地	吉林省哲學社會科學規劃辦公室	2016	卓 越
吉林省社會科學重點領域（軟環境）研究基地—吉林省軟環境研究基地	吉林省哲學社會科學規劃辦公室	2016	張春穎
吉林省高校工程研究中心—吉林省生物醫學工程研發中心	吉林省教育廳	2017	李志瑤
吉林省高校重點實驗室—機械零件傳動性能分析與檢測技術重點實驗室（立項培育）	吉林省教育廳	2017	唐武生
創新團隊
“農產品生物加工技術”創新團隊	吉林省教育廳	2015.12.19	李丹
殘障人康復設備及技術創新團隊	吉林省教育廳	2012.08.07	陳岱民
資料來源：

科研成果

截至2018年5月，“十二五”以來，學校共承擔國家自然科學基金項目、國家社科規劃基金項目、國家藝術基金項目、教育部科技規劃項目、教育部人文社科規劃項目、文化部文化藝術科學研究項目、國家體育總局項目在內的各級各類科研項目1003項。全校教師共發表學術論文4473餘篇，其中被SCI、EI、CPCI、CSSCI等檢索收錄論文883篇。出版學術專著、譯著87部。獲省市級以上科研獎勵139項。

負責人	成果名稱	獎項名稱	獲獎時間	等級
李榮和	脲酶陰性、無豆腥味、可直接食用的大豆分離蛋白生產方法	吉林省科技進步獎	2014-11-05	二等獎
趙忠偉	基於“毒損肝絡”理論扶正解毒通絡方抗肝癌作用的臨床研究	吉林省科學技術獎	2016-11-01	三等獎
王麗麗	高磁性Fe-N系納米晶薄膜製備及性能系統研究	吉林省科學技術獎	2015-10-23	三等獎
趙 劍	聾兒言語康復訓練系統關鍵技術研究及裝置開發與套用	吉林省科技進步獎	2014-11-05	三等獎
卓 越	中國特色社會主義核心價值理念研究	吉林省第十屆社會科學優秀成果獎	2014-06-29	一等獎
金燕波	供應鏈管理下的中小製造企業採購管理研究	吉林省第十屆社會科學優秀成果獎	2014-06-16	三等獎
於春榮	新時期中俄朝陸港關區域經濟一體化研究——構建國際貿易物流園區的可行性分析	吉林省第十屆社會科學優秀成果獎	2014-06-16	三等獎
潘福林	關於加快全省服務業發展的研究報告	吉林省第十屆社會科學優秀成果獎	2014-06-16	二等獎
張炳輝	開展EVA考核，引領我省國有企業價值管理變革	吉林省第十屆社會科學優秀成果獎	2014-06-16	一等獎
焦明甲	新時期先鋒文學本體論	吉林省第十屆社會科學優秀成果獎	2014-06-16	三等獎
李榮和	脲酶陰性、無豆腥味、可直接食用的大豆分離蛋白的生產方法	吉林省專利獎	2014-04-11	其他獎
潘福林	關於加快全省服務業發展的研究報告	2013年度省政府優秀決策諮詢成果	2014-04-02	其他獎
趙 劍	基於三維頭像的聾兒語言康複方法及系統	2014年長春市科學技術進步獎	2014-11-13	一等獎
王卓玉	實與虛的抒情	第六屆長春市社會科學優秀成果獎	2014-06-18	三等獎
張炳輝	吉林省區域性中小企業產權交易市場建設研究	第六屆長春市社會科學優秀成果獎	2014-06-18	二等獎
王 立	鏡像組織研究法：一種本土管理學研究資源的開發思路	第六屆長春市社會科學優秀成果獎	2014-06-18	三等獎
吳修利	澱粉衍生物製備、結構及性質研究	2015年吉林省自然科學學術成果獎	2016-01-05	三等獎
張秋梅	食餌有病的隨機生態流行病模型的漸近行為	吉林省自然科學學術成果獎	2015-12-01	三等獎
唐武生	FFMPEG技術在監控系統中的套用研究	吉林省自然科學學術成果獎	2015-10-20	三等獎
李曉磊	酶法提高多糖與糖苷功能性的新技術	吉林省自然科學學術成果獎	2015-10-20	二等獎
喬 靚	氧原子在ZnO(000-1)表面吸附和擴散的理論研究	吉林省自然科學學術成果獎	2015-10-01	三等獎
趙亞男	隨機傳染病模型的動力學行為研究	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-29	三等獎
程淑佳	中國原油進口空間格局演進研究	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	三等獎
金燕波	供應鏈環境下的中小企業採購管理研究	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	三等獎
杜秋磊	雪橇摩托外觀造型設計的研究與套用	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	三等獎
閆 岩	高壓下單原子相金屬氫超導特性的第一性原理研究	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	三等獎
喬 靚	ZnO(0001)表面吸附氧原子的密度泛函理論研究	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	三等獎
嚴 冬	基於里德堡偶極阻塞效應的正常和反常電磁感應透明	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	三等獎
張曉輝	圖們江區域開發合作條件下農村合作經濟制度創新研究	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	二等獎
劉潤茹	大氣環境中的微量成分對固體氧化物燃料電池耐久性的影響	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	二等獎
安 濤	濺射壓強對TiN/SiNx納米多層膜微觀結構及力學性能的影響	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	三等獎
鄒 稷	射頻和雷射複合局域定位和導航系統研究	吉林省自然科學學術成果獎	2014-08-11	二等獎
劉 佳	城市社區治理中的居民參與狀況分析	吉林省社科聯第五次社會科學優秀成果獎	2014-06-30	其他獎
孟育鳳	《青草在歌唱》中的後現代主義策略	吉林省社科聯第五次社會科學優秀成果獎	2014-06-29	其他獎
趙禹冰	“十七年”文藝理論譯介中的“現代性”問題	吉林省社科聯第五次社會科學優秀成果獎	2014-06-29	其他獎
豆志傑	信息經濟學視角的農產品質量安全問題研究	吉林省社科聯第五次社會科學優秀成果獎	2014-06-29	其他獎
姬 霖	Research on the Environmental Performance AuditEvaluation Index System Construction of Country Government In China	第七屆長春市社會科學優秀成果獎	2016	論文類二等
王 敏	關於降低民營快遞公司物流成本的思考	第七屆長春市社會科學優秀成果獎	2016	論文類三等
孫慧潔	鐵證如山2——吉林省檔案館館藏日本侵華郵政檢閱月報專輯①	吉林省第十一屆社會科學優秀成果獎	2017	著作類三等獎
王　穎	論劉震雲小說的仇恨意識：惡魔錶征與仇恨歸因	吉林省第十一屆社會科學優秀成果獎	2017	論文類三等獎
金燕波	人道主義物流研究評述	吉林省第十一屆社會科學優秀成果獎	2017	論文類三等獎
徐德斌	建國初期中國哲學史研究的“馬克思主義化”及其方法論探析	吉林省第十一屆社會科學優秀成果獎	2017	論文類三等獎
謝志賢	基於“交往-發展性”教育理論的大學英語教學績效評價研究	吉林省第十一屆社會科學優秀成果獎	2017	論文類三等獎
資料來源：

學術資源

• 學術期刊

《長春大學學報》主要欄目有機械工程、電氣工程、計算機技術、數理科學、生態林業、醫學衛生、經濟管理、語言文學、政治法律、美學藝術和薩滿文化等；是中國期刊網全文收錄期刊，中國學術期刊（光碟版）全文收錄期刊，中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊，吉林省一級期刊。

• 館藏資源

截至2018年11月，圖書館館藏紙質圖書1630712冊，電子圖書848396冊，期刊1767種，報紙100份，非書資料35251份，資料庫11個，包括：清華同方（CNKI）中文期刊全文/碩士論文/博士論文資料庫，萬方數據知識服務平台，維普中文期刊服務平台，新東方英語多媒體學習庫，森圖就業數字圖書館，國研網教育版資料庫，人大“複印報刊資料”全文資料庫，庫客數字音樂圖書館，博看報刊全文資料庫，EBSCO外文資料庫，SpecialSciDBS外文專題資料庫。

合作交流

截至2018年5月，學校先後與俄羅斯、韓國、美國、法國、澳大利亞、日本等22個國家和台灣地區的113所高校和教育機構建立了友好合作關係；通過多種合作形式，為學生提供短期和長期境外學習項目。

2014年至2018年5月，學校出國境交流學生540人，畢業生出國讀研150人；該校具有中國政府獎學金、孔子學院獎學金、吉林省政府獎學金、“絲綢之路”中國政府獎學金項目來華留學生接收資格，先後招收俄羅斯、韓國、義大利等30個國家2179多人次的留學生來校學習；學校先後聘請了210名外國專家學者來校講學和任教，在與國家留學基金委員會合作開展“高等學校青年骨幹教師研修項目”的同時，多方渠道選派學科帶頭人、骨幹教師、優秀管理幹部出國訪問和留學深造。

2014年，學校與俄羅斯梁贊國立大學合作設立的孔子學院獲全球“先進孔子學院”榮譽稱號；2017年學校成為美國聖克勞德州立大學孔子學院中方合作院校之一；經“俄羅斯世界”基金會授權，學校與俄羅斯布拉戈維申斯克國立師範大學聯合成立了俄語中心；中國（教育部）留學服務中心在學校設立了赴俄留學培訓基地。

夜景

文化傳統

形象標識

校徽主體圖案為一個火炬圖示，熊熊燃燒的火炬象徵著長春大學蒸蒸日上、紅紅火火的事業，同時也象徵著長大人薪火相傳、再接再厲的精神追求。新校徽以紅色為主色，寓示著長大人火熱的激情；藍色為襯色，彰顯了學校精神的厚重與理性。“CCU”是長春大學英文名稱的縮寫，是長春大學國際化的象徵，更 是長春大學走向世界的標誌。

長春大學校徽

精神文化

• 校訓

知行合一，誠信至善

“知行合一”是明朝思想家王陽明提出的。知，是指應掌握的專業理論與素養；行，是指把所學的理論知識套用於實踐。對於學校來講是把學生培養成為理論水平 較高和實踐能力較強，全面發展的套用型高級專門人才。對於師生來講要把所學的理論知識、技能運用到教學和實踐中去，堅持身體力行，做到知行統一，學有所 用，不斷地發展自己，超越自己，奉獻社會，實現人生的價值和理想。

李鵬 題

“誠信”即誠實不欺，講求信用。孟子在《孟子·離婁上》中將“誠”定義為自然界和人類社會的最高道德範疇；“信”就是信義、信譽、信用、信任、信賴。 “誠”和“信”一脈相承，以誠待人，以信立世，傳承文明，治學育人，追求完美，是思想和行動達到的最高境界。 “至善”出自《四書》的《大學》，“至善，則事理當然之極也。言明明德、親民，皆當止於至善”。強調通過追求“至善”的實踐而不斷進取，以達到最高的境 界，寓示長大人做人、做學問、幹事業追求盡善盡美，永無止境。

• 校歌

《長大夢》（肖紅 詞）

修身好學 博古通今

文風理趣 融貫中西

李鵬總理題詞

特殊教育 續結碩果

誠信至善 知行合一

長春大學 英才凝聚

愛國敬業 育芬芳桃李

長春大學 歷經風雨

超越夢想 迎接新世紀

辛勤耕耘 書海無際

科學研究 創造奇蹟

傳統專一 共書篇章

求真務實 自強不息

長春大學 英才凝聚

愛國敬業 育芬芳桃李

長春大學 歷經風雨

超越夢想 迎接新世紀

長春大學 英才凝聚

愛國敬業 育芬芳桃李

長春大學 歷經風雨

超越夢想 迎接新世紀

學校領導

現任領導

職務	姓名
黨委副書記、校 長	李志瑤
黨委書記	趙驥民
黨委副書記	童猛、魏秀雲
副校長	王劍飛、陳煜平、劉多、張代治
紀委書記	李廷吉
資料來源：

歷任領導

時期	姓名	任期
長春工業會計統計專門學校	暫 無
東北工業會計統計專門學校	暫 無
長春工業計畫經濟學校	暫 無
長春冶金專科學校	暫 無
吉林礦冶學院	暫 無
吉林機電專科學校	暫 無
吉林科技大學	暫 無
長春大學	王野平	1987.7－1989.7
	張國學	1989.8－1990.11
	孟慶春	1990.11－1995.9
	張增林	1995.10-2003.9
	宗占國	2003.12- 2008.5.20

知名校友

類別	姓名	備註
政治人物	朴正熙	韓國總統，偽滿洲國陸軍軍官學校第二期畢業生，現任總統朴槿惠的父親
	姜英勛	韓國總理，陸軍中將軍銜，偽滿洲國建國大學經濟系畢業生
	陳 抗	1983年--1985年駐馬來西亞大使，畢業於偽滿洲國建國大學
	王家善	全國政協委員，熱河軍區副司令員，偽滿洲國建國大學畢業生
	高 狄	全國政協常委，吉林省委書記，人民日報社長，偽滿洲國建國大學畢業生
	林信太郎	通商產業省官員、吉之島副會長
	景曉波	國家工信部運行局局長
	孫 壯	吉林市建委主任
醫學界人物	郝 水	細胞生物學家、植物遺傳學家，偽滿洲國新京醫科大學畢業生
	李繼碩	中國著名解剖學專家。曾任第四軍醫大學人體解剖學教研室主任、一級教授、中國神經解剖學會主任委員偽滿洲國新京醫科大學畢業生
文教界人物	野尻武敏（肄業）	神戶大學名譽教授，偽滿洲國建國大學畢業生
	上野英信	報告文學作家，偽滿洲國建國大學畢業生
	伊藤肇	評論家，偽滿洲國建國大學畢業生
	姚俊卿	中國當代著名的書法家、教育家、電影藝術家
	汪鵬輝	長春書法家協會副主席兼秘書長，長春市政協常委、文教委副主任
	周雲蓬	中國民謠音樂代表，詩歌《不會說話的愛情》獲得2011年度人民文學獎詩歌獎，長春大學特殊教育院聲樂系畢業
	宋祖榮	長春大學特殊教育院美術系畢業，宋祖英的弟弟
商界人物	姚海濤	環球商協會聯盟執行主席兼秘書長，聯合國（NGO）世界和平基金會副秘書長，中國製造走出去課題組秘書長，商協會運營與管理研修學院院長
	張少華	深圳市國有免稅商品集團公司副總裁
體育界人物	周國華	第十四屆夏季殘奧會T12女子100米世界冠軍並打破世界紀錄