長安區馬王中學坐落在灃水之濱的馬王鎮，是古西周京畿之地。人傑地靈，南屏秦嶺，北臨渭水，自然風光清新秀麗。校園內綠樹成蔭，花草蔥蘢，環境優雅，景色如畫。學校門前水泥路與鐵路、108國道相接，交通便利，占有優越的地理位置。
基本介紹
- 中文名：長安區馬王中學
- 坐落在：灃水之濱的馬王鎮
- 在冊教職工：113人
- 學生：1730多人
- 占地：13340平方米
學校簡介,學校設施,學校榮譽,
學校簡介
學校占地13340平方米，建築面積平方米，在冊教職工113人，學生1730多人，開設教學班30個。
學校領導班子機構健全，班子成員高瞻遠矚，決策有方，作風過硬，團結奮進，務實求真，能堅持黨的教育方針。努力做到與時俱進，緊跟教育大趨勢，積極推進素質教育。學校在校長負責制下實行校級領導蹲級，中層領導包級，分工合作，通盤協調。各部聯手配合，各部室互相協作的管理機制。各級各處室通力合作，共同進步，有效地提高了教育教學的效率。
在教學工作中，領導以身示教，以高超的教學藝術帶動全體教師，全身心投入教學工作，迅速提高課堂教學水平，對常規檢查，緊抓不放，對單項考評，按規操作，逐項落實，每學期堅持對教師的工作計畫、教案、作業批閱、總結、論文逐項進行評查。對檢查結果進行評分劃等，及時召開反饋會進行小結，獎優罰劣，每學期召開兩次學生評教會，解決教育教學的問題，還能對存在問題，逐個談話，限期改正。各項考評的結果還納入教師工作量化中去和評聘掛鈎。教導處、政教處對日常教育工作，按照學校部署，每天有專人逐節逐項檢查。詳細記錄，做到日常教育工作天天有人管，節節有人查，日公布，周評比，月小結。促進和提高了教師教育工作的積極性。
在學校有效措施的激勵下，學校造就了一支思想覺悟高，業務素質強，積極上進，樂於奉獻的教師隊伍。每年兩次的賽教活動，培養和造就了一大批年輕新秀，使他們成為教學的骨幹。每周一次的教研活動，以及每學期一次的教研論文徵集評比活動，調動了教職工的教研積極性，促使青年教師迅速成長為教學工作的行家裡手。
學校設施
學校先進的衛星接收系統，高質量的多媒體教室、語音室、微機室、電子備課室，現代化的理化生實驗室，藏書豐富的圖書閱覽室，為教育工作奠定了堅實基礎。ADSZ寬頻和衛星接收系統的開通，實現了資源共享，使現代教育技術廣泛套用於課堂教學。有力提高了課堂教學水平。
長安區馬王中學
在精良的教學設施，高素質的教師隊伍，科學人性化的管理、清靜幽雅的育人環境，和諧、融洽的周邊氛圍的條件下，創造了輝煌的教學業績。
學校榮譽
自九三年以來學校獲得市、區、縣的教學獎勵不可勝數。93年獲區中考先進單位；94年中考，六科成績均進入全縣前十名，學生人均成績居全區第一，獲縣學科“整體優秀學校”稱號。95年六科又全部進入全縣前十名，總評全縣第一，獲縣“中考成績優異學校”，95年在全國數學聯賽中，姚軍博、王濤獲省級獎勵；98—99年被縣教育局評為教育教學管理先進學校；2000年被區委、區政府評為綠化、美化、淨化示範學校，中國小素質綜合評估優秀集體；2000年以後學校分別培養出中考狀元張研、榜眼楊毅、探花劉斌等尖子人才；2001年，被區教育局授予教育教學常規管理示範學校；2003年學校中考成績再攀新高，遙居長安全區之首，受到重獎；2004年以來，由於工作突出，教學成績年年受到教育局表彰獎勵。在2007年的學生家長會上，廣大家長同聲讚譽說：“這幾年學校里真是苦了領導，虧了教師，學生受了益，家長得了利，馬王的父老鄉親得了實惠。”學校的教學工作經驗先後被《陝西日報》、《西部信息報》報導，並被《人民日報》學習十六大精神大型系列叢書《理論與實踐》、《新世紀的里程碑》入選。
新世紀、新階段，馬王中學以抓質量、謀發展、促和諧為方向，乾群一心、團結奮進，決心百尺竿頭、更進一步，制定新目標，實現新突破，揚鞭催馬，為把學校辦成長安西部燦爛的明珠而再創新的輝煌。
