錄科

清科舉考試制度，凡科考一二等，及三等小省前五名、大省前十名準送鄉試外，余考三等者，因故未考者，以及在籍之監生、蔭生、官生、貢生名不列於學宮，未經科考者，均須學政考試，名為錄科。

基本介紹

• 中文名：錄科
• 方式：經錄科錄取者可參加鄉試
• 對象：明清兩朝
• 對應：進士科考試最為重要

科舉制度

明清兩朝科舉的基本制度和考試程式大體是一致的，其中以進士科考試最為重要。進士科正式考試共分三級：院試、鄉試和會試與殿試。不過，在院試之前，還要經過縣試和府試，可以看做科舉前的預備性考試。縣試和府試分別由本縣知縣和知府主持，府試及格者稱為“童生”。清朝的縣試多在二月舉行，府試多在四月份舉行。

任務目的

院試是國家科舉考試的最初一級，在府城或直屬省的州治所舉行。主持考試的長官是學政，又可以稱學台、宗師。院試包括歲試和科試兩種考試。歲試的基本任務是：第一，從童生中考選出秀才；第二，對原有的秀才進行甄別考試，按照成績優劣分別給予獎懲。童生通過歲試，就算是“進學”了，即成為國家的學生，稱為生員，俗稱秀才、相公。歲試成績優良的生員，方可參加科試。科試通過了，才準許參加更高一級的鄉試，叫做“錄科”。明清時期，通常在鄉試之年的七月，還要在省城集中舉行一次科試的補考，凡因故未能在各府參加科試的人，可乘機來補考，叫做錄遺。