鋼琴必修教程4

高等師範院校教材。本套書分單元式逐步進階,涵蓋從初學到演奏級別所必需之學習養料:技術訓練所不可或缺的練習曲;提高立體思維和聲音控制能力的復調作品;增強對曲式的了解及樂曲詮釋能力的奏鳴曲;了解多種風格的中外名曲;提高視譜能力的視奏練習;增強協調能力的四手聯彈及綜合素質最強體現之即興伴奏等,真可謂一套教材在手,無需其他教本。不僅如此,精心設計安排的教學難度進度及部分作品彈奏提示,對教師選曲及自學均有極高參考價值。本教材適用於全國普通高等師範院校鋼琴普修課程,也適用於社會鋼琴學習者使用。

基本介紹

  • 書名:鋼琴必修教程4
  • 出版社:世紀音樂教育文化傳播公司
  • 頁數:101頁
  • 品牌:上海教育出版社
  • 語種:簡體中文
  • 作者:謝哲邦等
  • 出版日期:2014年7月1日
  • ISBN:7544433463, 9787544433464
  • 開本:16
基本內容,編輯推薦,目錄,序言,

基本內容

高等師範院校教材。本套書分單元式逐步進階,涵蓋從初學到演奏級別所必需之學習養料:技術訓練所不可或缺的練習曲;提高立體思維和聲音控制能力的復調作品;增強對曲式的了解及樂曲詮釋能力的奏鳴曲;了解多種風格的中外名曲;提高視譜能力的視奏練習;增強協調能力的四手聯彈及綜合素質最強體現之即興伴奏等,真可謂一套教材在手,無需其他教本。不僅如此,精心設計安排的教學難度進度及部分作品彈奏提示,對教師選曲及自學均有極高參考價值。本教材適用於全國普通高等師範院校鋼琴普修課程,也適用於社會鋼琴學習者使用。

編輯推薦

《鋼琴必修教程4》是高等師範院校教材之一。

目錄

前言
第一單元
必彈曲目
練習曲(Op.740No.15)
前奏曲(BWV850)——選自《平均律鋼琴曲集》
夜曲(遺作)
前奏曲
奏鳴曲(Hob.XVI/49第一樂章)
四手聯彈
環舞曲(Op.85No.8)
視奏訓練
波爾卡
即興伴奏
我們走在大路上

第二單元
必彈曲目
練習曲(Op.740No.17)
練習曲(Op.70No.5)
前奏曲(BWV854)——選自《平均律鋼琴曲集》
斷想(Op.20No.2)
亞麻色頭髮的女郎
E大調奏鳴曲(K.380L.23)
四手聯彈
晚歌(Op.85No.12)
視奏訓練
自從我那天見到你——選自歌劇《弄臣》
即興伴奏
海邊之歌
白帆

第三單元
必彈曲目
練習曲(Op.740No.21)
練習曲(Op.740No.28)
前奏曲與賦格(BWV860)——選自《平均律鋼琴曲集》
前奏曲(0p.32No.5)
山丹丹開花紅艷艷
木偶步態舞
奏鳴曲(Op.10No.1第一樂章)
視奏訓練
春之歌
即興伴奏
深深的愛
心中的玫瑰

第四單元
必彈曲目
練習曲(Op.740No.36)
練習曲(Op.740No.44)
前奏曲與賦格(BWV847)——選自《平均律鋼琴曲集》
夜曲(Op.9Nr.1)
平湖秋月
g小調奏鳴曲(K.4L.390)
雙鋼琴合奏
迴旋曲(《F大調小奏嗚曲》第二樂章)
視奏訓練
月光
即興伴奏
軍港之夜
一片丹心

第五單元
必彈曲目
練習曲(0p.72No.5)
練習曲(Op.72No.12)
前奏曲(BWV863)——選自《平均律鋼琴曲集》
帕斯比葉舞曲——選自《貝加莫組曲》之四
幻想即興曲(Op.66)
奏鳴曲(Op.31No.2第一樂章)
雙鋼琴合奏
卡門序曲——選自《卡門》組曲
視奏訓練
聖潔的阿伊達——選自歌劇《阿伊達》
即興伴奏
莫斯科郊外的夜晚
歌唱祖國

序言

本教材是針對全國普通高等師範院校音樂專業的鋼琴普修課而編排設計的。我們在編寫本教材時,遵循三大原則:一是教學循序漸進的原則。本教材共有五冊,由淺入深。每一冊都由練習曲、復調、奏鳴曲、樂曲四大類型的作品加上視奏訓練、即興伴奏、四手聯彈等幾大板塊交替進行。教師可根據不同類型的學生以及學生的基礎、能力等情況,選擇合適的板塊來安排具體的教學進度。二是選擇作品的涵蓋面廣的原則。本教材選擇了大量的古今中外的優秀鋼琴作品,使彈奏者儘量廣泛地掌握從古到今的各種形式與風格的鋼琴作品。三是教學方法的具體、簡明、實用原則。在本教材中,我們對一些作品的體裁特點、作者的生平與創作特徵以及彈奏方面的教學要求等,都作了簡明扼要的注釋。一方面,使教師能通過本書的教學提示,充分吸收教學經驗,更好地完善自身教學的各個環節。另一方面,使彈奏者能通過本書的教學提示,進一步提高在課堂的理解、吸收能力以及提高課後的自學能力。
在本教材中,每冊教材都包括六大類內容:一、練習曲及技術性樂曲。目的是讓彈奏者掌握全面、系統的技術訓練;二、復調及巴洛克風格作品。目的是讓彈奏者了解和掌握巴洛克時期作曲家的音樂風格,並訓練多聲的立體思維和聲音控制能力;三、奏鳴曲及變奏曲。目的是讓彈奏者掌握這兩種重要的音樂曲式,提高對大型樂曲的演奏能力;四、外國樂曲。目的是讓彈奏者儘量廣泛地掌握不同時期、不同風格的鋼琴音樂作品;五、中國樂曲。目的是讓彈奏者儘量廣泛地了解中國鋼琴作品,進一步增強對中國各地區、各民族音樂的興趣,弘揚中國音樂文化精神;六、視奏訓練。目的在於增強彈奏者的視譜能力,提高視譜速度,為進一步地學習打下紮實的基礎。
除此之外,根據循序漸進的原則每冊根據不同階段的訓練重點分別加入了對應的訓練項目。如在第一冊加入了節奏訓練,為初學者掌握複雜節奏做了充分的熱身運動;第一~四冊加入四手聯彈,目的在於增加師生之間或生生之間的協作能力,為今後與其他樂器的合作打下良好的基礎;第四冊後半部分加入雙鋼琴合奏部分,是比四手聯彈更高級的一種形式,視為良好鋼琴演奏者所必需的素養;第二~五冊加入了即興伴奏,這是高等師範院校重要的教學內容,目的在於讓彈奏者學以致用,是綜合素質之最強體現。
本教材在編寫過程中,由多位有幾十年豐富教學經驗的老教師及中青年教師,經過認真細緻的商討選定曲目。本教材的選編注重科學性與實用性相結合,並以傳統的、經典的教學曲目為主。學生通過對這些優秀教材的學習,不僅在鋼琴演奏技巧方面能得到全面的發展,而且在人文修養方面也能得到全面的提高。我們希望它的出版會對當前高師的鋼琴課教學有所裨益。
  

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