教程分十四個單元編寫,每個單元里劃分五大板塊:輕鬆學會——認知樂理;愉悅彈奏——體驗情感;欣然領悟——啟迪智慧;快樂唱彈——娛樂生活;開心創編——激活想像。教程既突出明確各個板塊的學習目標,又緊扣愉悅身心的整體方向。教程主要注重學習者實際編配彈奏能力的提高。所選的曲子與範例,結構較短小,簡單易彈,既能練習手指,又能訓練旋律感覺,並能從中掌握和弦、織體、調式、調性幾個方面的編配基本技巧,使初學者既能較易入門,又能循序漸進地提高即興彈奏的基本技巧。
基本介紹
- 書名:愉悅鋼琴即興彈奏:中級教程
- 出版社:上海教育出版社
- 頁數:293頁
- 開本:16
- 品牌:上海教育出版社
- 作者:謝哲邦
- 出版日期:2014年9月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7544453529
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《愉悅鋼琴即興彈奏:中級教程》編輯推薦:鋼琴即興彈奏,是一門體現綜合能力的學科,它不僅是音樂教師所必備的職業能力之一,而且也是啟迪孩子創造想像力的良好手段,更是廣大音樂愛好者愉悅身心、開拓情感自由空間的藝術活動。隨著音樂教育新理念的發展,人們越來越意識到鋼琴即興彈奏的獨特作用。
作者簡介
謝哲邦,祖籍寧波,九三學社社員。中國音樂家協會會員,中國鋼琴即興彈奏協會會員,上海音樂家協會鋼琴專業委員會會員,上海器樂協會理事。曾任上海師範大學音樂系副主任、上海師範大學藝術學院音樂系主任、研究所副所長等職,現任上海師範大學音樂學院鋼琴教授、鋼琴教研室主任,碩士研究生導師。長期從事音樂理論、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏的教學和研究工作,任全國及上海鋼琴考級高級考官。主要專著有《鋼琴即興伴奏實用教程》、《鋼琴即興伴奏教學大綱及教材》、《鋼琴即興伴奏能力訓練》等;撰寫《改革琴法教學的三點構想》等多篇專業論文,《談師範音樂教學中即興伴奏的課程建設》曾在全國首屆即興彈奏研討會獲優秀論文獎;創作並發表女高音獨唱曲《歌唱祖國的春天》、《校園的春風》、小提琴合奏曲《春回大地》等音樂作品;為50餘首歌曲、合唱曲編配了鋼琴伴奏譜。《鋼琴即興伴奏實用教程》被上海市教委、上海師範大學評為優秀教材,此課程被列為上海師範大學精品課程。本人曾獲得上海成人高等師範“三結合”培訓教育優秀教學獎,被載入《中國專家人名詞典》(第11卷),《中國專家大辭典》(第12卷),培養了諸多音樂人才均在國內外多項比賽中獲得優異成績。謝哲邦,九三學社社員。中國音樂家協會會員,上海音樂家協會理事,上海師範大學音樂學院鋼琴教授,碩士研究生導師。多次應邀擔任國內外重要鋼琴比賽評審,全國及上海鋼琴考級高級考官。曾任上海音樂家協會鋼琴專業委員會副會長,上海師範大學音樂學院鋼琴系主任。長期從事音樂理論、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏的教學研究工作。從教三十多年,碩果纍纍,培養了大批優秀的專業人才,被載人《中國專家名人詞典》(第11卷)、《中國專家大辭典》(第12卷)。在教研中,潛心於高等音樂教學的科學教育理論研究,尤其在鋼琴即興伴奏的教學中,樹立現代教育新理念,在全國首開先河,把鋼琴即興伴奏課程作為一門綜合學科來建構,使其更具有教育的科學性、系統性與學術性;把鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏與美育、教育學、心理學、哲學等多門學科相互滲透,使高師即興伴奏的教學由單一的課程結構向綜合性轉變,由技能性的學科本位向人文藝術學科整合轉變,由實用的工具性向審美的創新性轉變,為我國高師鋼琴教育事業的發展開創了一條新的教育之道。近年來,應邀在上海市及全國多個省份(新疆、山東、河南、江西、浙江、雲南、湖北、湖南、重慶、廣東等)的十幾個城市,以及多所高校作巡迴講座,深受歡迎,其教育思想得到廣泛的傳播,有力地推動了鋼琴教育事業改革的創新發展。主要專著有《鋼琴即興伴奏實用教程》(列為上海市教委重點課程、上海師範大學精品課程;評為上海市教委、上海師範大學優秀教材;獲上海師範大學校科研成果一等獎)、《鋼琴即興伴奏大綱及教材》、《鋼琴即興伴奏能力訓練》、《琴韻·心蘊——鋼琴即興伴奏精編教程》(一)、(二),《乘著歌聲的翅膀——經典兒歌伴奏曲集》,並主編了全國高等師範院校教材《鋼琴必修教程》(1—5冊)等。撰寫並在國家核心刊物上發表學術論文多篇,主要有《談師範音樂教學中即興伴奏的課程建設》(獲全國首屆即興伴奏研討會“優秀論文獎”)、《鋼琴即興伴奏的藝術審美價值》(獲國家教育部“全國論文”三等獎)、《淺析鋼琴演奏中的感覺思維模式》、《鋼琴即興伴奏的藝術形式審美教育》、《談新的教育形勢下的高師鋼琴即興伴奏課程建設》等。
圖書目錄
第一單元
一、輕鬆學會——認知樂理
大調正三和弦、屬七和弦及其連線
(一)大調正三和弦原位與轉位
1.原位正三和弦及其連線
2.轉位正三和弦及其連線
(二)大調屬七和弦的原位與轉位
1.原位屬七和弦
2.轉位屬七和弦
(三)大調的和聲語彙
二、愉悅彈奏——體驗情感
洋娃娃的舞步
星光圓舞曲
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:六和弦及四六和弦的特點與作用
2.即興彈奏賞析:追夢
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:鈴兒響叮噹
2.伴奏編配示範譜例:鈴兒響叮噹
五、開心創編——激活想像
勤快人和懶人
大鈴鐺和小鈴鐺
第二單元
一、輕鬆學會——認知樂理
小調正三和弦、屬七和弦及其連線
(一)小調正三和弦原位與轉位
1.原位正三和弦及其連線
2.轉位正三和弦及其連線
(二)小調屬七和弦的原位與轉位
1.原位屬七和弦
2.轉位屬七和弦
(三)小調的和聲語彙
二、愉悅彈奏——體驗情感
安慰
波爾卡舞曲
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:鋼琴各音區的音樂表現力
2.即興彈奏賞析:期盼
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:燈光
2.伴奏編配示範譜例:燈光
五、開心刨編——激活想像
在我小小的花園裡
龍的傳人
第三單元
一、輕鬆學會——認知樂理
鍵盤和聲的基本知識
1.和弦功能
2.和弦的序進與力度
3.鍵盤和聲
二、愉悅彈奏——體驗情感
快樂的小天使
緩慢的圓舞曲
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:和弦的平穩連線
2.即興彈奏賞析:牽掛
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:少年,少年,祖國的春天
2.伴奏編配示範譜例:少年,少年,祖國的春天
五、開心倒編——激活想像
曬稻草
踏雪尋梅
第四單元
一、輕鬆學會——認知樂理
為旋律配置和弦
1.和弦選擇的可能性及要素
2.和弦外音
3.和聲終止式
二、愉悅彈奏——體驗情感
快樂地跳吧
義大利歌曲
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:把鍵盤和聲圖示轉化為伴奏音型
2.即興彈奏賞析:溫馨小曲
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:心中的玫瑰
2.伴奏編配示範譜例:心中的玫瑰
五、開心創編——激活想像
夏日泛舟海上
美麗的夢神
第五單元
一、輕鬆學會——認知樂理
基本織體的寫作
1.和弦式伴奏織體
2.帶低音和弦式織體
3.分解和弦式織體
二、愉悅彈奏——體驗情感
愜意
夏日最後的玫瑰
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:作品的幾種簡單曲式結構
2.即興彈奏賞析:藍色的記憶
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:我們是共產主義接班人
2.伴奏編配示範譜例:我們是共產主義接班人
五、開心創編——激活想像
美麗的鄉村風光
赤誠開出幸福花
第六單元
一,輕鬆學會——認知樂理
大調式尉三和弦的運用(一)
1.大調式副三和弦的性質
2.大調式副三和弦的特點
3.大調式副三和弦——ii和弦的運用
二、愉悅彈奏——體驗情感
穿越
晨禱
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:副三和弦的功能歸屬
2.即興彈奏賞析:春光圓舞曲
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:我們美麗的祖國
2.伴奏編配示範譜例:我們美麗的祖國
五,開心創編——激活想像
在那白茫茫的田野上
我的肯塔基故鄉
……
第七單元
第八單元
第九單元
第十單元
第十一單元
第十二單元
第十三單元
第十四單元
一、輕鬆學會——認知樂理
大調正三和弦、屬七和弦及其連線
(一)大調正三和弦原位與轉位
1.原位正三和弦及其連線
2.轉位正三和弦及其連線
(二)大調屬七和弦的原位與轉位
1.原位屬七和弦
2.轉位屬七和弦
(三)大調的和聲語彙
二、愉悅彈奏——體驗情感
洋娃娃的舞步
星光圓舞曲
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:六和弦及四六和弦的特點與作用
2.即興彈奏賞析:追夢
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:鈴兒響叮噹
2.伴奏編配示範譜例:鈴兒響叮噹
五、開心創編——激活想像
勤快人和懶人
大鈴鐺和小鈴鐺
第二單元
一、輕鬆學會——認知樂理
小調正三和弦、屬七和弦及其連線
(一)小調正三和弦原位與轉位
1.原位正三和弦及其連線
2.轉位正三和弦及其連線
(二)小調屬七和弦的原位與轉位
1.原位屬七和弦
2.轉位屬七和弦
(三)小調的和聲語彙
二、愉悅彈奏——體驗情感
安慰
波爾卡舞曲
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:鋼琴各音區的音樂表現力
2.即興彈奏賞析:期盼
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:燈光
2.伴奏編配示範譜例:燈光
五、開心刨編——激活想像
在我小小的花園裡
龍的傳人
第三單元
一、輕鬆學會——認知樂理
鍵盤和聲的基本知識
1.和弦功能
2.和弦的序進與力度
3.鍵盤和聲
二、愉悅彈奏——體驗情感
快樂的小天使
緩慢的圓舞曲
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:和弦的平穩連線
2.即興彈奏賞析:牽掛
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:少年,少年,祖國的春天
2.伴奏編配示範譜例:少年,少年,祖國的春天
五、開心倒編——激活想像
曬稻草
踏雪尋梅
第四單元
一、輕鬆學會——認知樂理
為旋律配置和弦
1.和弦選擇的可能性及要素
2.和弦外音
3.和聲終止式
二、愉悅彈奏——體驗情感
快樂地跳吧
義大利歌曲
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:把鍵盤和聲圖示轉化為伴奏音型
2.即興彈奏賞析:溫馨小曲
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:心中的玫瑰
2.伴奏編配示範譜例:心中的玫瑰
五、開心創編——激活想像
夏日泛舟海上
美麗的夢神
第五單元
一、輕鬆學會——認知樂理
基本織體的寫作
1.和弦式伴奏織體
2.帶低音和弦式織體
3.分解和弦式織體
二、愉悅彈奏——體驗情感
愜意
夏日最後的玫瑰
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:作品的幾種簡單曲式結構
2.即興彈奏賞析:藍色的記憶
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:我們是共產主義接班人
2.伴奏編配示範譜例:我們是共產主義接班人
五、開心創編——激活想像
美麗的鄉村風光
赤誠開出幸福花
第六單元
一,輕鬆學會——認知樂理
大調式尉三和弦的運用(一)
1.大調式副三和弦的性質
2.大調式副三和弦的特點
3.大調式副三和弦——ii和弦的運用
二、愉悅彈奏——體驗情感
穿越
晨禱
三、欣然領悟——啟迪智慧
1.迷津點撥:副三和弦的功能歸屬
2.即興彈奏賞析:春光圓舞曲
3.小荷才露尖尖角:試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
1.歌唱體會:我們美麗的祖國
2.伴奏編配示範譜例:我們美麗的祖國
五,開心創編——激活想像
在那白茫茫的田野上
我的肯塔基故鄉
……
第七單元
第八單元
第九單元
第十單元
第十一單元
第十二單元
第十三單元
第十四單元