銀川青綠環境與可持續發展中心

機構目標

長期目標：構建寧夏地區環保污染防治行動網路，共同推進寧夏地區的環境改善。

中期目標：建立污染防治領域的專業技術支持平台，為環保組織提供專業技術支持。

短期目標：通過實踐與交流，推動寧夏地區部分企業的整改，使機構掌握推動污染防治問題解決的技術手段，建立自己知識體系。

開展項目的流域、區域

主要項目

成蹊計畫-守衛湖城項目

樂水行活動，招募民間濕地檢察隊伍對濕地的污染曝光、撿拾垃圾；我與濕地有個故事活動，與政府聯繫組織小學生出遊濕地，徵集孩子們此次出遊的故事、感想、繪畫，有獎評選；對“我和濕地有個故事”所徵集的優秀作品進行整理，組織團隊繪製《兒童濕地知識手冊》，並在銀川市的國小開展濕地保護課程；發布考察的濕地污染點，使公眾了解濕狀況。

寧夏空氣觀察團項目

成立了寧夏空氣觀察團，建設公眾參與教育的平台（微信、微博等自媒體）；寧夏空氣隨手拍，發布空氣污染狀況、污染源和污染事件等，通過寧夏空氣觀察團問政政府，影響媒體；設計編寫兒童空氣教育繪本，在國小開展兒童空氣教育課；發布寧夏空氣狀況，收集寧夏空氣資料編制寧夏民間空氣報告手冊。

淨水計畫

開展學校基礎調研和信息收集；跟進學校設備安裝和運行狀況；組織開展學校水知識教育課。

水污染用事實說話項目

對寧夏區域內的一些河流和排污口進行檢測。主要監測寧夏銀川市的三區兩縣的水污染情況。利用真實的數據向媒體和政府反映情況，提升民眾參與水環境保護的話語權；推進政府解決水污染事件，保衛“塞上湖城”；發布濕地污染信息，促進政府水環境保護的公開透明化。

綠領巾計畫

“綠領巾”旨在培養兒童的環保意識，建立社區兒童組成的“綠色童子軍”，以兒童作為主體主導社區環保事務。在志願者的支持下參與主導社區的環保事務。真正做到兒童的全程參與和自我管理服務，在提升兒童的環保意識的同時，增強孩子的人際關係能力、自理能力等，在社區環保中孩子得到成長。

通過繪本和環保遊戲孩子們可以用他們最喜歡的方式參與到對環保的認知過程中，提起孩子們認識環保的興趣；通過環保課堂和社區綠地圖的繪製讓孩子思考環境問題；以公益集市，售賣、交換的自己二手玩具、書籍等，建立社區兒童環保基金、建立“綠色童子軍”隊伍。

成蹊計畫-守衛湖城2期

招募高校社團運作民間河長項目，對銀川市的河流做長期的監督排查工作；項目將通過依法申請信息公開的手段，申請銀川市周邊國控和省控企業的排污信息；實地調研，採集水樣檢測等手段發現企業排污圓桌會議、企業污染排行榜等方式、促使排污企業整治。

尋找黃河母親的痛點項目

對黃河寧夏段全段巡查，尋找排污口；更多的社會團體、組織和居民參與到守衛母親河的行動中。

銀川青綠環境與可持續發展中心

基本介紹